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作文一:“趣”,在现代汉语词典砷的意思是:①趣味;兴味。②有趣味的。③志趣。请以“趣”为话题,自拟题目作文。可以写乐趣、兴趣、情趣、志趣……(不可用话题做题目) 相似文献
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李爽 《作文成功之路(高中版)》1997,(10)
一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富;一个没有经历过困苦的人,他的人生不会有内涵,他将永远是一个不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么,学会承受吧! 现实有时会与理想矛盾。也许你心中有一盏理想的明灯,可它似乎可望不可及;也许你想做好事,可却 相似文献
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王凤友 《全国优秀作文选(高中)》2002,(2)
一、小作文(15分)题目:介绍你最喜欢的一个电视栏目或一本课外读物。要求:1、简要写出其基本内容的特点。2、顺序合理,语句通顺,100字左右。二、大作文(30分)题目:我深深感受到了要求:1、先把题目补充完整,然后作文。可供选填的词如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语的限制,自行选词填补。2、除诗歌外,文体不限,字数在600字左右。3、文中不得出现真实的校名、人名。[作文题] (45分)简评我最喜欢的电视栏目《曲苑杂谈… 相似文献
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刘文文 《全国优秀作文选(高中)》2002,(12)
写在“同步作文”前面的话“同步作文”现在刊发的是人教版初中语文教材各单元作文参考题目的作文。我们这一期发的是初中第一、三、五册第四单元的,以后顺延。如果你想投寄这个栏目,可要早点儿寄过来,越早越好,至少也要提前两个月。课没上到那一单元怎么办?没关系,先自学,把作文写了先寄过来。你想,要是发表了,老师上课时讲习用的范文说不定就是你发表的这篇,那感觉,怎一个“爽”字了得,抓紧时间吧。来信请寄本刊“同步作文”栏目收(请在信封上注明“初中”字样)。人教版初中语文教材第一册第四单元作文参考题目:写日记。2… 相似文献
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一、题目灯,你并不陌生。街灯、霓红灯、红绿灯、航标灯……灯多姿多彩;窗前、道旁、路口、河上……灯无处不在。可是,你是否想过:不同的灯从不同的角度将社会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。假如你就是灯,在夜幕中睁开独特的“灯眼”,观察灯前的人和事,你会发现怎样的故事?你会有怎样的感受?把你看到的故事和得到的感受写下来,题目自拟,字数在550个左右。提示:1.采用第一人称(文中的“我”即是灯);2.可以从一种灯的视角来写,也可以从多种灯的视角来写。二、试题解说这是一道既有很强开放性、又有一定限制… 相似文献
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师:(板书:作文构思)拿到作文题.要解决的关键问题就是怎么写.这个怎么写的问题.就是作文构思。有没有同学不用构思,看到作文,想也不用想,倚马成文,没有吧?那么我就要问大家了,你一般是怎么构思的?比如《我想唱首歌》这个题目,怎么构思呢?回忆一下,你是怎么构思的?想想看。(提问一位同学)你好像有想法,来,说说看。 相似文献
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周永利 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
题目1阅读下面的材料,按要求作文。“你每天拥有新的东西,同时也必然失去一些东西,对于那些失去了的,你还愿意去寻找回来吗?”“假如你用了很长时间、很多精力去寻找一样东西,可找到后却发现它已经面目全非了,这时候你会怎么想?”“在寻找的过程中,你有过‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’的体验吗?”……面对上述提问,相 相似文献
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李阳海 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
把握是力量和信心的表现。你多一分努力,就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。请以“把握”为话题,自拟题目写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)文章不少于600字。(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。这是2002年河北省中考语文试卷中分值为50分的作文试题,它采用了“话题作文”这种命题形式。试题特点一是关注热点和焦点,关注当代社会与人生。把握处世的分寸对于青少年来说非常重要,非常适时。… 相似文献
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张汉清 《新语文学习(小学作文)》2002,(22)
作文和绘画一样,都要善于构思,从这个角度讲,二者是相通的。这儿有几则关于画家精巧构思的故事讲给大家听,也许会对你们的作文有所启示。绘“藏”有人给画师们出了一个题目:深山藏古寺。画师们煞费苦心,精心制作———有的画出群山绵延,林木繁茂,露出古寺一角;有的画了群山逶迤,森森古木之中露出了古寺似的塔尖;有一位画师也画了山,画了树,却不见古寺,只在从山中流泻下来的小溪旁画了一位汲水的老和尚。小朋友,你说哪幅画最贴合题意?提示:第三幅。老和尚与古寺紧相关联,他下山取水,寺必在山中,“藏”的意思出来了。第一… 相似文献
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甲方观点:中学生上网聊天有益甲方一辩:四川省叙水县一中初二(1)班陈亭甫主要观点:网络造就人生的美丽如果把世界比作“地球村”,那么从网络角度看,世界就将成为“地球小茶馆”了。总之,你不快乐时,你可以找一个网友倾诉衷肠,你也许便会快乐。哪怕指责老爸老妈,数落老师,都不用害怕,绝不会因此在生活、工作中遇上麻烦;在网络中笑傲江湖,你可以执刀仗剑挑衅网友,大可放心,不用挨拳头,只会挨嘴刀子。当你快乐时,大可与网友大说特说,碰谁都说声“Iloveyou。”没关系,没人说你“神经病”。对了,你可有名儿吗?是网上的… 相似文献
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语文教学如何应对网络语言的负面影响 总被引:1,自引:0,他引:1
一位学生在题目为‘我的理想’的作文开头中这样写:“偶是美女,木油虾米太远大的理想,只稀饭睡觉、粗饭,想偶酱紫的菜鸟……’(我不是美女,没有什么太远大的理想,只喜欢睡觉、吃饭,像我这样子的新手……)。如果你不是网民,你很难看懂这段文字,因为这里用的全是网络语言。 相似文献