提高广播电视大学教育的整体素质

提高广播电视大学教育的整体素质本刊评论员世上任何事物都要经历一个从诞生到成熟、到完善的发展过程。我国的广播电视大学已走过了１６年的历程。从广播电视大学教育的整体发育来看，它已告别了创业阶段，正朝着更加成熟的阶段发展。何谓“更加成熟”？它的主要标志是：...     

广播电视大学教育的属性、作用与发展趋势

广播电视大学教育的属性、作用与发展趋势吴德年１９７８年在全国广泛建立起来的广播电视大学，到目前已成为规模大、系统性强、深受欢迎、成绩显著、独具特色的新型教育形式，是我国高等教育的重要组成部分，为我国高等教育发展发挥了重要作用。然而，我国广播电视大学发...     

日本电大学生学习艰辛

近年来,日本的广播电视教育发展迅速,广播电视大学人才辈出。在日本常可发现你的周围有许多人都在上广播电视大学,但是,要从广播电视大学毕业却绝非易事。广播电视大学的学生和普通大学的学生一样,都要通过四年或者更长时间,学完规定的课时和学分。此外,每学完规定的学分后,还要到当地的学习中心进行考试。广播电视大学的学生不受年龄的限制,这样为许多超过读大学年龄的人,特别是老年人提供了求学的机会。据调查,在广播电视大学的学生中约有70％是在职职工,其他还有诸如家庭主妇、退休职工等等。可想而知,这些广播电视大学的学生,他们的学习生活是十分艰辛的。     

电大图书馆事业的现状与发展

电大图书馆是广播电视大学的组成部分，是为远距离教育服务的部门。十五年来各级电大图书馆随着广播电视大学的建立和发展，由无到有，由少到多，不断发展起来的。电大图书馆司电大事业一样，创业艰难，发展更不易。     

电大教育为各界认同

电大教育为各界认同从不久前闭幕的１９９７年全国广播电视大学教育工作会议上传出信息，创办近２０年的我国广播电视大学教育质量和投资效益都是上乘的，已为社会各界包括国际社会认同。截至１９９６年，遍布全国各地的广播电视大学已为国家培养了理、工、农、医、文、经...     

在江西广播电视大学建校20周年庆祝大会上的讲话

今天,我们在这里隆重集会,庆祝江西广播电视大学建校20周年暨江西省远程教育学会成立.20年前,广播电视大学的出现还是教育领域里的新鲜事物,而现在它已成为当今世界上最大的现代远程开放教育系统,享誉中外.在此,我代表省委、省政府向全省广播电视大学教职员工和同学们表示亲切的问候!对关心和支持电大教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!同时,对受到表彰的优秀教育工作者、优秀教师、优秀学生和电大优秀创业者表示热烈祝贺!早在1978年,邓小平同志亲自倡导并批准创办了广播电视大学.当时的背景是,党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,教育事业的发展也进入了改革开放的新时期.20年来,广播电视大学主动适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,为大力培养各类专门人     

《远程教育的实践与创新》

江苏广播电视大学马良生所著《远程教育的实践与创新》一书已经在2000年9月由安徽人民出版社出版。这是在我国省级广播电视大学的教育、教学和教学管理第一线辛勤耕耘近20载的实践工作者的理论创造和奉献，是远程教育实践和理论相结合的产物，是我国广播电视大学系统远程教育理论和应用研究园地里收获的一份珍贵的成果。 马良生曾任江苏广播电视大学校办主任兼外办主任，现任江苏广播电视大学副校长、副研究员。他也曾经是《中国电大报》特约记者、中央电大远距离教育研究室兼职研究员。在担任繁重而多种多样的教育管理和领导工作的同时，马…     

试论广播电视大学教学管理改革

广播电视大学是从中国国情出发,借鉴国际上开放大学的成功经验而创办的,到今天它已有了20年的发展历程,20年来,它成功的为社会各行各业培养了大专学历生230多万人,非学历教育结业生3000多万人.广播电视大学既担任了学校教育的功能,又担当着社会教育的功能.但是,随着科学技术的迅猛发展及“科教兴国”战略的实施,高等学校之间的竞争日益激烈,在新的形势下,广播电视大学面     

风雨兼程二十年──写在广播电视大学校庆20周年之际

在世纪之交的重要历史时刻,广播电视大学迎来了自己20周年华诞。此时此刻,认真回顾电大教育20年的风雨历程,深刻总结电大教育在实践中积累的办学经验和形成的显明特色,全面展望电大教育在新世纪的发展前景,我们既为它成就辉煌的过去感到欣慰和自豪,更为它充满希望的未来感到振奋和鼓舞。过去20年的广播电视大学——风雨兼程、硕果累累广播电视大学是邓小平同志亲自倡导和批准成立的,是邓小平现代教育思想与中国教育实践相结合的产物,是教育发展史上具有中国特色的一个伟大创举。20年来,广播电视大学起步于我国恢复科技教育事业的艰…     

发挥远程开放优势 再创电大教育辉煌——纪念邓小平同志批准成立电大二十周年

创办广播电视大学是邓小平同志为解决我们穷国办大教育的英明决策,20年来我国广播电视大学风雨兼程,已经发展成为由中央电大和各省、市、县级电大组成的远程教育系统,这个系统实行统筹规划,分级办学,分级管理的体制,充分调动了中央和地方两个积极性,从整体上保证了人才培养的基本规格和教育质量,并不断提高办学效益。电大坚持面向地方,面向农村,面向基层,面向边远和民族地区的方向,坚持多层次、多规格、多功能、多种形式办学,为我国教育全面适应现代化建设对各类人才的需要作出了自己的贡献。 重庆广播电视大学有近20年的办学历史,重庆直辖市的建立,为我市广播电视大学的改革和发展提供了千载难逢的机遇。进一步办好重庆电大,促进电大教育事业的跨世纪发展,既是教育行政部门的重要职责,也是电大服务地方经济建设的客观需要。 一、抓住机遇找准位置 广播电视大学是运用现代电子信息技术为教学媒体进行远距离开放性教学的高等学校。重庆广播电视大学创办以来,坚持服务地方经济建设的办学宗旨,发扬艰苦奋斗、勤俭办学精神,在国家投入严重不足的情况下,为我市经济建设和社会发展培养了大、中专毕业生5万多人,非学历教育受训人数达100多万人次;学校发展到开设大、中专专业80多个,常年开出课程300多门,学     

建设具有中国远距离教育特色的广播电视大学——祝贺广播电视大学创建十周年

在全国范围兴办广播电视大学已经十年了。这是值得总结、纪念和庆贺的十年。 十年前,为适应我国工作重点战略转移到现代化建设上来的新形势,尽快地满足各项事业发展对人才的广泛需求,经邓小平同志亲自批准,建立了全国性的广播电视大学。十年来,广播电视大学累计招收了全科生161万多人,已毕业104.5万人,非学历教育结业生2O0余万人,取得了显著的成绩。广播电视大学多快好省地为国家培养了大量急需的人才,对缓解我国高等教育战线的巨大压力,调整不合理的人才结构比例,提高全民族的科学文化素质等方面作出了贡献。实践证明,广播电视大学形式的远距离教育具有旺盛的生命力,它已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。     

广播电视大学科研管理简论

广播电视大学科研管理简论马玉河，万小震我国创建的广播电视大学是利用卫星、电视、广播计算机网络等电子信息技术为主要教学手段，进行远距离、大规模、多媒体、开放性教学的新型教育实体．从中央电大到地方电大乃至县一级电大组成了一个覆盖全国城乡的广播电视教育网络...     

坚持改革 大胆实践 推动燎原教育事业不断发展

坚持改革　大胆实践　推动燎原教育事业不断发展黑龙江广播电视大学黑龙江广播电视大学从１９８９年秋季开始，把办学触角伸向农村。几年来，通过建立燎原广播电视学校似下简称燎原学校），开展农村实用技术和管理知识培训，举办燎原广播电视中专班（以下简称燎原中专班）...     

肩负历史使命再创辉煌业绩——纪念邓小平批示创办电大30周年、推进终身教育体系建设

1978年,邓小平同志亲自批示创办广播电视大学。1979年众多省市的广播电视大学建立了起来。今天,广播电视大学已成为我国现代化远程教育的骨干力量,成为我国推进全民学习、终身学习的重要支撑。在广播电视大学成立30周年之际,回顾邓小平教育理论,借以表达对小平同志深深的缅怀之情。这对学习和实践邓小平同志的教育思想,具有特殊的意义。     

开放教育思想与开放教育行为

开放教育思想与开放教育行为□张冀生《关于广播电视大学贯彻（中国教育改革和发展纲要）的意见》中指出：广播电视大学发展的目标是建设成具有中国特色的现代远距离教育开放大学。《意见》从教育性质上，把广播电视大学教育定位于开放教育。至此，理论界关于广播电视大学...     

团结实干 争创一流──淄博广播电视大学简介

团结实干　争创一流──淄博广播电视大学简介博文淄博广播电视大学位于淄博市张店西七路。１９７８年１１月山东广播电视大学成立后，于次年２月建立“山东广播电视大学淄博工作站”，１９８４年３月改为“山东广播电视大学淄博分校”，１９８８年１１月改建为“淄博广播...     

继往开来把一个崭新的泰安电大带入21世纪

泰安广播电视大学位于泰安市东岳大街,北依泰山傲徕峰,南临104国道,交通便利,环境优美。从1979年建校至今,20年来,电大人精诚团结、艰苦创业取得了显著成就。 20年来办学规模逐步扩大。1979年4月10日批准成立泰安地区函授广播电视大学工作站时,全站只有教职工3人,只是一个纯管理机构。后又经历了山东广播电视大学泰安分校阶段,才发展到今天的泰安广播电视大学。现在学校不仅下设广播电视中专,而且下辖新泰市、肥城市两个电大分校,泰山区、郊区、宁阳县、东平县四个工作站和泰安起重机厂电大、泰安郊区供销学校等办学点.     

回顾与展望——完善电大教育教学体制探索开放教育新途径

今年是全国广播电视大学建校20周年,广播电视大学是伴随着我国改革开放的春风,经邓小平同志亲自倡导并批准建立的一所实施现代远程教育的高等学校。天津电大的前身天津广播函授大学创建于1958年,是我国第一所以广播、函授为主要手段进行教学的远距离开放教育高等学校,第一任校长是天津市老市长李耕涛同志,学校当年招生3.5万人。因办学的优势和特点,学校赢得了社会各界的好评,1960年被评为广教战线先进单位,并出席了全国广教群英大会。“文革”期间学校被迫停课。此前,累计培养大学本科毕业生1100余人,大学专科毕业生3800余人,单科生2万余人。1979年随着全国广播电视大学的普遍建立,正式更名为天津广播电视大学。     

日本放送大学的远程教育研究

日本放送大学是文部省所属的通过广播、电视等手段进行远距离教育的国立大学。在日语中,“放送”一词的意义就是广播,相当于我国的广播电视大学。本文主要从日本放送大学的发展历史、教育系统和对我国远程教育的启示这三个方面进行研究。     

大力发展远程教育 再创电大教育辉煌──纪念黑龙江广播电视大学建校20周年

1978年2月6日,邓小平同志以无产阶级革命家的雄才大略,亲自批准筹办了面向全国的广播电视大学。从此,广播电视大学这枝报春的红梅终于迎来了百花争艳的春天。在邓小平远程教育思想的指引下,全国各地的广播电视大学像雨后春笋般地涌现出来。黑龙江广播电视大学与其他省级电大一样同时成立并开始招生。经过20年的拼搏,黑龙江广播电视大学已经成为全省最大的现代远距离教育系统。加之卫星电视教育和遍布各地的接收台,使广播电视教育网络基本上覆盖全省城乡。由于电大教育与黑龙江省改革开放同时起步,极大地缓解了改革开放对人才的需求,…