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路边的一根稻草如果没有人理睬,它永远是一根稻草;用它捆绑一棵白菜,身份就与白菜一样,拿去捆绑大闸蟹,身份就与大闸蟹一样……这就是著名的“稻草定律”.
故里情深:青葱岁月最难忘
2016年春天,我来到山东胶东半岛,在龙口(原黄县)寻根,在我的祖居地凭吊先祖遥远血脉之河.海云寺徐家是我父亲的老家,十余里外的臧格庄,是我母亲的故乡.他们童年时即跟随满怀梦想的父辈踏上了闯关东之路. 相似文献
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近几年来,网络文学网站如雨后春笋般出现,大量的网络文学作品经由传统出版社实体出版,或是搬上电视屏幕、电影屏幕与更为广大的受众见面,网络文学网站的多角度赢利模式成为关注的焦点.本文通过对起点中文网的探究,试图找出网络原创文学网站的赢利方式.最终结论是,网络原创文学网站的赢利方式主要由VIP付费,网络广告、版权贸易、无线增值服务等四个方面组成. 相似文献
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原创文学网站作为一种数字出版形式自出现以来保持着良好的发展势头,并不断创新其赢利模式。本文以起点中文网为例,以其产业链为切入点,分析了金融危机下起点中文网的发展状况,并进一步研究了起点中文网的产业与赢利模式思路、服务能力与特点,并对其赢利模式的利弊进行了分析。 相似文献
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张正强 《信息管理(上海)》2006,19(5):41-43
二十个春夏秋冬,二十个岁月轮回,我们又迎来了9月27日这一天——军事信息管理系成立的20周年的纪念日。二十年,太多的事、太多的情、太多的话……,一代代师者,携渊博之知识,展教育之宏图,献身晋军事信息管理的发展与建设。这其中,我们看到了以张琪玉教授、谈正信教授为代表的前辈——他们的追求与执着。在这系庆的日子里,想起我在军事信息管理系温馨的环境中所度过的岁月,我深深感到军事信息管理系是我成长与发展的起点。 相似文献
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我对“新建社起点要高”的理解张德田在新闻出版署第三期新建图书出版社社长、总编培训班上,中宣部和新闻出版署的领导在报告中都一再强调:新建社起点一定要高。我作为一名新学员,当时对此理解不深,回来后经过一年多的实践,对这句话才有一些肤浅的认识。一、新建社首... 相似文献
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本文从学科建设的角度出发,提出了必须正式确立公文学的学科地位、进一步发展壮大公文学研究的组织、创办一些公文学研究的专业性期刊、必须加快培养和造就公文学研究的后备力量等四个方面的学术主张,也是当前我国公文学研究的基本任务。 相似文献
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诺贝尔文学奖的评审永远在最后一刻出乎所有人意料,这次依然。或许是多丽丝·莱辛在文坛流逝趋势已久了,加之中国读者对她也并不陌生,结果一出,出版界对这一消息并无太多兴奋。[编者按] 相似文献
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“形象”与“意象”,一字之差,内涵却相去甚远。“形象”是指客体一方的有“形”之“象”,缺乏主体一方的明确规定性,从而偏于客观性。“意象”保留了“有形之象”的涵义,两语中“意象”(image)一词脱胎于拉丁文“imago”,“imago”即肖像、影像、映像之意;而刘勰的《文心雕龙》《神思》篇关于“独照之匠,窥意象而远斤”的经典性表述也有将“意象”理解为观照对象的意思。但是“意象”的内涵却并不仅止乎此,它在形象中融贯了情感意蕴,成为主体与客体相融相济的复合物,正如庞德所说:“意象是在一刹那间呈现一种理智和情绪的复合物的东西。”因此与形象相比较,意象降纸了单纯的客观性而提高了能动的主观性,从而集中了文学的基本矛盾,亦即客体对象和主体心理相摩相属而产生的矛盾。 相似文献
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正原创类文学网站的雏形,是个人文学网站中的原创论坛,如清韵书院、榕树下等。与之相比,起点中文网(下文简称"起点")只能算是后辈,其不同之处是,它在创立不到一年后便迅速转型,改变了其网站原有的文学同人的性质,迈向了商业化的轨道。观察这些原创类文学网站的兴起、发展及困境,既包含了对文化传播的时代化变迁探索,同时也为新时期互联网环境下的此类网站找到一个转型发展的良方。 相似文献
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我有幸获得全国优秀新闻工作者的称号并赴京参加庆祝第六个中国记者节暨全国优秀新闻工作者表彰大会,感到既光荣又惭愧。感到光荣,是自己在新闻战线的辛勤耕耘得到了组织和读者的肯定;感到惭愧,是自己做得还很不够,有那么多优秀的同行,比我干得更出色,但荣誉之冠却戴在了我的头上! 此刻,我觉得自己之所以能获此殊荣,一个很重要的原因是:温州晚报这个舞台塑造了我。 温州晚报让我“破釜沉舟” 1993年1月,对我来说,是不可磨灭的记忆。当时33岁的我,来到刚刚创办的温州晚报当记者,而之前我对于新闻完全是个门外汉,所凭借的只是自幼对文字工作的热爱。因为热爱,我毅然断了自己的后路。当时, 相似文献
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《高校图书情报论坛》2014,(2)
正近年来,由于多媒体技术和网络技术在教学过程中的大量广泛应用,打破了传统教学模式的束缚,为学习者的参与提供了有利条件,为学习者提供了丰富的、生动的学习资源,为学习者提供了许多发现知识、探究知识和表达观点的有利工具、网络视频教学组建走进教育教学的各个领域。个别化自主学习是一种以学生为中心的教学结构模式,是学生自主利用多媒体手段进行个性化学习的重要方式。起点考试网就是这一新型教学模式的典型代表。 相似文献