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我们的学习生涯就像火车驶过一个个站点,到一站成熟一些,到一站获得不同的硕果。小学是我们的起点,而即将成为一名初中生就是我们的第一个站点,同时也是一个转折点。毕业临近,相信每一个人都是激动万分的,谁不想 相似文献
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2010,这是个重要的时间节点:一个10年终结,一个10年开始。站在这个,重要的时间节点上,我们的心情有些复杂:转过身去,看到一个个10年随风而逝以及依然顽强地留在记忆中的人民教师的身影,我们油然而生一种敬意;立足当下;一面对眼前一个个以不同心情和姿态行走着的教师群落,我们感同身受;眺望未来!尽管有些人眼露迷茫看不到希望。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(9)
同学们:"盛年不重来,一日难再晨,"中学阶段是人生的重要阶段,接受良好的教育意味着一生的幸福。希望同学们要树立强烈的荣誉观,荣誉是一种力量,它推动我们奋进、呼唤我们拼搏、执著地牵引着我们越过一个个坎坷、走向一个个辉煌;一个没有荣誉感的人,必定是一个没有抱负的人,一个低级趣味的人。珍惜荣誉,就是珍惜我们自己、珍惜我们美好的未来。请相信,无论做什么事情,你的态度决定你的高度;请记住,父母给你姓名,自己创造品牌。 相似文献
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关于这个问题,我想讲两个意思。一是讲一讲总的趋势是什么,有哪些特点。二是讲一讲我们在课堂教学中,应注意些什么。小学语文教学改革的趋势是什么?有哪些特点?从这六、七年所走过的路看,我们主要抓了四个方面:①自学能力的培养。我们把每一篇课文都作为培养学生自学能力的整体,那么,一个个小整体就总合成小学阶段的一个整体。③基本功训练。我们把教和学看作是一个整体,把知识和能力看做是一个整体。所以整个小学阶段又是有计划有步骤的一个整体。③教学和教育的关系,是一个相互渗透、相互作用的整体。④语文这个工具和认识事物的关系。我们把学习语文和认识事物联系起来,重 相似文献
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郑芯梅 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(12):25-26
十四五岁的我们已经进入青春期,但是我们也有一颗敏感的心,我们也在乎着周围每一个人细小的动作,如一声鼓励的话语,一个淡淡的微笑,一句语重心长的劝勉,这都是我们每一个人所渴望的。 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2008,(Z2)
数学课上,老师问我们:“一张纸,一刀剪去一个角后,还剩几个角?”“三个角。”同学们异口同声地回答。老师笑了笑,叫我们每人拿出纸和剪刀,自己动手找答案。几分钟后,老师找出三个同学的剪纸贴在黑板上。这时我们才发现:一张纸剪去一个角后,还可以剩三个角、四个角、五个角呢!几 相似文献
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在物理学习中,常常遇到这样的问题:一个系统,经历某一过程,当满足一定条件时,存在一个守恒量。我们可以选择两个适当的状态,建立对称式方程来解题。我们简称这类问题为“一系两态”问题。如一个质点满足的机械能守恒定律,两个质点满足的动量守恒定律,一个理想气体系统满足的克拉珀龙方程……。 相似文献
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林岸航 《中小学作文教学(小学版)》2003,(4)
香港的老师来给我们上音乐课,直到星期四才走。香港的老师有两个,一个是胖胖的,经常拿着照相机,还戴着一副眼镜;另一个是高高瘦瘦的,也戴着眼镜。他们其中一个为我们上音乐课,就是高高 相似文献
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鲍芳 《作文成功之路(高中版)》2003,(4)
一个星期天的傍晚,难得天气好一点,我们这幢楼里的孩子再也呆不住了,三个一群,五个一伙地下楼去玩。我们女孩子在一起踢毽子,男孩子们则踢起了足球。不知什么时候来了一个陌生 相似文献
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“上帝赐给我们一捧土,我们在其中汲取养分。”这是古印第安人的一句谚语。一个国家,一个民族千百年来凭借着智慧和汗水创造的灿烂文化就是这“一捧土”。这“一捧土”使得一个民族有别于另一个民族,一个国家有别于另一个国家,从而成就了国家与民族文化的丰富性和多样性,造就了灿烂多彩的人类文明。 相似文献