探析汉字构成中的传统思维

思维离不开语言的表达,没有语言,就没有思维.文字又是语言的载体.一个民族的文字形成,直接受制于民族整体的思维模式,而文字地发展又影响着思维模式地形成.汉字的创造与发展是中国文化历史上一次民族思维整合的过程,在这个过程中体现中国人认识世界和把握世界的思维方式.     

Cognitive and Functional Interpretation of Metaphor

隐喻无处不在,它渗透到日常生活的每个角落.隐喻不仅存在于人类的语言中,而且存在于人类的思维和行动中.隐喻不仅是一种修辞手段,它更是一种思维模式,一种认知工具,是人类感知世界、阐释世界的认知手段.该文主要从三个方面对隐喻进行探讨,旨在帮助读者对隐喻作比较深入的了解,从而更好地感知世界和阐释世界.     

我最喜欢的一本书

我读过很多书,四大名著、郑渊洁童话系列、百科全书等等.其中,《小灵通漫游未来》是我最喜欢的一本书. 《小灵通漫游未来》的封面上,是一个活泼可爱的小男孩,头戴蓝色鸭舌帽,水汪汪的眼睛瞪得大大的,身上背着黑色照相机,坐在五用车上,正举起手,向未来挥手告别.那精致的图画栩栩如生,紧紧吸引了我的视线,让我一口气读完了这本书. 这本书主要写小记者小灵通由于迷路,沉睡在公园中的椅子上.睡醒后,他发现自己正躺在通向未来的船只上,一路上了解了未来城市的许多奇特之处.他"三游未来",认识了小虎、小燕、铁蛋等好朋友,发生了好多好多你无法揣测的事情,这些事情会让你大吃一惊.     

读书读久了,你总会信仰些什么

当我们翻开一本书,要在翻开的这本书里头寻找到什么呢?这个话题似乎要从我们刚刚出生来到这个世界上开始说起。当人生的这本书刚刚翻开,在未来漫长的岁月里,在这本书里,我们又要寻找到什么呢?也许两者的答案有很多是相似的。首先翻开一本书,我们希望知道自己是谁,我的家乡在哪里,而世界又在哪里。如果我不打开书,我会以为世界     

应对男生“江湖思维”的几种策略

青少年心理世界的发展大致可分成童话世界、江湖世界和现实世界三个阶段.相对于这三种心理世界,存在着三种相应的思维方式:童话思维、江湖思维、现实思维.江湖思维是学生从童话思维向现实思维过渡的一种心理状态,是一种以追求自由、彰显独立、渴望眩目为旨归,以行侠仗义的英雄豪杰为偶像,以热情、力量、速度、叛逆等个性化的外显方式为表征的思维模式.     

从老庄论水看道家思维模式

从先秦道家哲学思想的两个主要代表人物--老子和庄子的论水言论中概括出道家思维模式的主要特征是:在原始的具象思维这一基本模式的基础上形成的圆型循环模式、类比推理模式、主体内向性思维、辨证思维及多角度联系看问题等.这些特征是传统思维多角度的体现.也是理解道家思想的一个切入口.     

读书读久了,你总会信仰些什么

<正>当我们翻开一本书,要在翻开的这本书里头寻找到什么呢?这个话题似乎要从我们刚刚出生来到这个世界上开始说起。当人生的这本书刚刚翻开,在未来漫长的岁月里,在这本书里,我们又要寻找到什么呢?也许两者的答案有很多是相似的。翻开一本书,我们首先希望知道自己是谁,家乡在哪里,而世界又在哪里。     

真正的塞尚思维属于未来——承接梅洛-庞蒂关于塞尚的一个绘画研究理论做进一步探解

塞尚画面上以色彩冷暖表现明暗和视角的变化的特点,只是其画面的表面现象.他在极度艰难的构思困境中不断行进,打破古典绘画透视法的视觉观念和思维模式,形成自己独树一帜的的绘画语言和理论.这一探索终其一生.这是一种超前意识,真正的塞尚的思维模式属于未来.     

新课标必修3的"概率"教学

随机现象在日常生活中随处可见,概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法,同时为统计学的发展提供了理论基础,因此,概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识.     

改变自己,对学生的未来负责

世界正走向竞争更激烈的未来,我们未来的公民却不具备面对未来世界的能力.我们要对学生的未来负责,改变自己,更新观念,还学生创造性思维的空间.     

历史·现状·未来——对乌托邦小说的新历史主义解读

在世界文学史上,乌托邦小说是一种已有近五百年历史的小说类型,而作为一种引起广泛注意的新的思维模式与理论指导,新历史主义批评却在二十世纪七、八十年代才崭露头角.本文试图在一种小说类型与一种文学批评理论之闻找到一种平衡,从而以一种全新的角度来审视鸟托邦小说的历史、现状与未来.     

新新书馆

《爱的算法》〔美〕刘宇昆译者/陶若华等四川科学技术出版社2012年9月出版书里说:玫瑰的芬芳,苹果的酸甜,人类只有拥有肉体才感受得到。如果有一天,人类集体昆科出书甜得抛弃肉体,思维进化为虚拟环境中的数据流,那将是怎样的世界?在本书开篇的"未来三部曲"中,刘     

论汉字造字法的思维模式

用"四书"创制的汉字是用比喻、象征等辞格式思维模式将"世界图式"和物质符号融为一体的文字,其中比喻式思维模式是创制汉字的主体思维模式。用辞格式思维模式创造的汉字世界是人们对客观世界心灵化了的一种艺术性全息图式。     

在童年埋下一粒科学的种子

在科学技术迅速发展的今天,重视科学教育已成为世界各国的共识。让儿童从小学习科学,培养儿童的理性思维,不仅可以提高他们当今和未来的生活质量,获得好奇心、理智感上的满足,还可以为他们形成良好的思维方式、科学精神、科学发展观打下基础。无数例证可以说明早期科学启蒙教育的重要性。《探究式科学教育教学指导》这本书里这样记载了     

中西方思维方式对语篇模式的影响

本文通过对中西方思维方式的比较阐述其对语篇模式的影响.总体上说,中方的思维方式是归纳、模糊、集体、整体型的;而西方则倾向于演绎、精确、个体、分析型思维模式.中西方不同的思维方式影响着语篇表达模式,也正是因为这些思维方式的不同导致中西方语篇的表达不同.因此在外语教学与交往中应培养学生跨文化意识,养成多向思维能力,从而进行更有效地交流和思维的转换.     

美国医学课程改革历程中批判性思维教学的变迁及其启示

批判性思维是医生正确决策的关键.医学教育是批判性思维习得的一个重要的环节.从1871年到今天,美国医学教育改革历程中出现了六种典型的课程模式.这些课程模式中批判性思维教学的变迁为我国医学院校推进批判性思维教学提供了参考:全面、系统、相关的医学课程内容不断拓展批判性思维的深度和广度;医学专家型思维模式确定批判性思维认知技能的培养方向;多样化的教学策略促进批判性思维技能的发展;教师的榜样作用引导批判性思维的情感倾向.     

汉字及其思维模式对英语学习的影响

语言是思维的主要工具。不同的民族因其不同的生活环境、风俗习惯,呈现出不同的思维模式,而这些思维模式又突出地体现在人类语言表达的方式上。这些思维差异不仅影响我们的日常交际,也会影响我们对交际工具——语言的掌握。诚如卡尔·普利布兰姆在《思维方式之矛盾》中所指出的:世界各民族之间的相互理解与和睦的关系之     

缔造和谐:一种崭新的战略思维

"构建社会主义和谐社会"创造了一种走向现代化的新模式,"共建和谐世界"提供了一种未来世界格局的可能模式.其核心理念"和谐",是中国共产党根据时代发展的需要,用马克思主义创造性阐发数千年优秀民族传统而提出的新范式.缔造和谐既是中华民族价值追求和思维方式在当代的发扬光大,也是科学社会主义基本价值在当代中国伟大实践的突出向度.它反映了执政党准确把握时代特征的崭新战略思维,也体现了当代中华民族的文化自觉.     

三元智能理论和学生的个体发展

斯腾伯格在著名的三元智力理论中,把人的思维模式分成批判--分析性思维、创造--综合性思维和使用--情境性思维.事实上,这三种模式同样重要,没有哪一种能够替代其他两种.在我们的教育中,传统的教育检测手段和课堂教学形式往往只重视发展了学生的分析性思维,对于创造性思维的检测是很难达到的,而对于实用性思维的培养和检测则甚至是忽视的,这些造成了教育的片面化,阻碍了学生的正常全面的发展.     

书讯

中小学生创造性思维〔苏〕卡尔梅科娃上海翻译出版公司1985年6月出版本书作者对中小学生的创造性思维进行了多年来理论和实验研究.作者在在这本书中论述了创造性思维的理论和研究方法,中小学生创造性思维的个体类型特点和年龄特点,这两者的相互关系,不同教学条件对学生创造性思维的影响,以及如何培养中小学生的创造性思维等问题.