论政治监督的改革与完善

我国政治监督体制,存在监督权受制于执行权、自上而下监督代替平行监督和自下而上监督、重事后监督,轻事前事中监督等缺陷,并由此造成监督实践中的“虚监”、“弱监”、“失监”和“禁监”。改革与完善政治监督,必须加强对执政党的监督;建立健全权力制约机制;加快监督法制建设,完善司法体制;调动公民政治参与的积极性;充分发挥舆论监督作用。     

新时代高校师德师风建设多元监督体系的构建

构建多元监督体系是新时代师德师风建设提出的重要目标。当前,高校师德师风监督工作在职能职责、内涵实质、贯通协同方面还存在问题,需要在深入解析当前监督机制运行的基础上,运用系统思维破解高校师德师风建设“谁来监督、监督什么、怎么监督”的难题。同时,探索建立“六责协同”“全周期管理”“联合监督”工作机制,构建多元监督体系,形成党委统一领导、全方位覆盖、贯通协同的高校师德师风建设“大监督”工作格局。     

《党内监督条例(试行)》的精髓是民主监督

《党内监督条例》的精髓是民主监督,它充分体现了党内民主监督的基本原则：平等性原则、独立性原则、公开性原则、群众性原则、时效性原则、法治性原则。《条例》将改变监督重点“偏废”、权力失监的状况,改变监督制度“偏空”、权威缺位的现象,改变监督手段“偏向”、监督失衡的现状,改变监督意识“偏差”、信心不足的局面。     

对重新定义会计监督问题的思辨

《会计法》专设“会计监督”一章 ,并整括了“会计监督”与“监督会计”两个方面的条款 ,造成了一定程度上的混淆。针对《会计法》中采用的“会计监督”一词易与传统的“会计监督”定义相互混淆的问题 ,应对新《会计法》中的“会计监督”作以下分解 :在单位内部由会计机构和会计人员所进行的监督仍称为“会计监督” ;而由政府有关部门和社会独立审计机构等对各个会计主体所实施的监督则应称之为“会计监察”。     

高校治理视域下纪委监督工作研究

我国高校治理体系内部权力结构和关系如下：党组织纵向分级领导关系;党委、行政、学术、民主组织横向分工合作关系;决策、执行、监督三元权力主体分立制衡关系。审视高校纪委监督融入高校治理的现状,发现存在政治监督虚化泛化、对“一把手”和领导班子监督畏难、对权力运行“再监督”方法不足、各类监督不能贯通、监督成果运用不充分等问题。基于对高校内部权力架构、纪委监督工作现实困境的理性分析,提出把握纵向、横向、行为三维权力关系,做细做实政治监督;突破“一把手”及同级监督难点;丰富“权力运行再监督”方式;构建一体化监督体系;打造链条化治理机制的纪委监督融入高校治理等有效路径。     

“校务监督”让学校管理更阳光

“校务监督”是推动教育系统廉政建设的有益探索,是推进民主政治建设、依法行政、依法治校的有效手段和客观需要。它整合了校务公开、工会、教代会等资源与成果,突出监督意识,优化监督机制,提增监督实效。它筑起了教师、干部廉洁从教的“防火墙”,规范了教育教学行为,树立了教师乐教善教的师德师风新形象,催生了一股“以学校和谐发展为己任”的向心力。本文从校务监督委员会的组建、推动、放大三个梯度,围绕“谁来监督、能否监督、监督什么、如何监督”四个维度展开阐述。     

加强对“一把手”监督是干部监督的关键

加强对干部的监督是党的建设的重要内容 ,而对“一把手”的监督则是整个监督体系的关键环节。“一把手”正则队伍正 ,“一把手”清则班子清。“一把手”位高权重 ,一言九鼎 ,对其监督有一定的难度 ,不断探索对“一把手”实施监督是党的建设的重大课题     

开启中国监督行政近代化的先行者

孙中山在领导中国民主革命的过程中，倾注极大精力致力于“有限政府”、“法治政府”、“责任政府”等限权行政的理论与实践，提出了独具特色的、以分权制衡、民权监督、法制监督、政党监督为主要内容的监督行政思想，成为真正开启中国监督行政体制近代化新纪元的“先行者”。     

关于诉讼监督“四化”的思考

诉讼监督是检察机关法律监督的重要内容,推进诉讼监督制度化、规范化、程序化、体系化对于全面加强诉讼监督工作具有十分重要的意义。本文旨在阐述诉讼监督的涵义、依据和特点的基础上,深入分析诉讼监督“四化”的现实背景和具体要求,在遵循诉讼监督原则中积极探索推进诉讼监督“四化”的有效路径。     

在事件与文本之间——新闻监督中“真实性”及其把握

新闻监督中各方关注的焦点主要是新闻监督的“真实性”。但是何为新闻监督的真实性以及如何把握监督性新闻是否真实,理论和实务界存有诸多争议,所以,有必要从厘清新闻监督中“真实性”入手,明确判断新闻监督真实性的主体和客体。“新闻监督文本表述出来的命题是否与判断主体依据逻辑规律得出符合客观事物（事件）的事实一致”应该成为甄别新闻监督“真实性”的标志。     

浅析会计监督与监督会计

会计的职能之一是监督经济活动,称之为“会计监督”。包括对公司生产经营活动过程在反映基础上进行监督,对经营管理者的业绩进行考核、监督与评价,对物质利益分配的执行进行监督。对会计工作的监督之为“监督会计”。监督会计工作必须多管齐下,全方位地进行,重点解决会计人员自我监督、会计人员市场培育以及企业内部监督会计问题。     

高等职业院校困难群体就业帮扶问题识别与路径优化研究

高等职业院校就业帮扶的第一主体是学生主体,次之是就业管理工作的行政主体。双主体需要在“2+X”预警模式、“三阶段”反馈系统、“垂直监督+反向监督”监督体系下开展就业问题识别。通过构建学生主体“自助管理系统”、行政主体“组织管理系统”、企业招聘主体“渠道管理系统”的“三支点系统”实现困难群体就业有效帮扶,降低困难群体的就业风险,实现在精准帮扶下的高质量就业。     

瑞金教育系统规范中小学收费

瑞金市教育局把治理教育乱收费作为工作重点,在规范上狠下功夫,突出“四个监督”,以确保中小学校教育收费规范有序进行。“四个监督”即校内监督、主管部门监督、社会监督和舆论监督。校内监督要求学校将收费项目、收费标准和投诉电话进行公示,自觉主动接受学生、教师的监督,对     

论"会计监督"

“会计监督”这一概念早已存在,但今天人们对它的内涵和外延在认识上却产生了巨大的分歧。这在很大程度上影响了监督理论研究的进展,同时也制约了会计监督理论对实践的指导作用。而要准确定义“会计监督”,必须明确“监督”的含义,了解监督原则,并在具体经济环境中将监督主体、客体、目的及实现方式联系起来进行分析,才能得出正确的结论,并为解决会计工作中出现的一系列问题提供思路。     

全面从严治党视域下高校巡察工作探析

巡察不仅是高校党委履行管党治党办学治校主体责任的重要抓手、发挥高校基层党组织政治功能的重要保障,也为高校各级干部提升政治能力提供了重要平台。当前,高校巡察要立足政治监督定位,着重处理好政治与业务、“大”和“小”、“多”和“少”、“上”和“下”等四种关系;要紧紧围绕“四个落实”这一主线,坚持从政治层面分析业务问题、从业务问题查找政治偏差,着重在坚持上下联动推进巡视巡察一体化、坚持问题导向突出巡察监督重点、坚持监督贯通融合形成监督合力、坚持举一反三做好整改“后半篇”文章等方面进行积极探索与实践,对开展高校巡察工作具有一定的借鉴意义。     

论网络舆论监督的特点和意义

从“躲猫猫”到“楼脆脆”、从“欺实马”（70码）到“钓鱼执法”,近年来,网络舆论监督在有效推进民主化进程中发挥了重要的作用,并呈现出监督主体积极主动,监督方式多元化,监督领域倾向于时政问题、民生热点,监督权益愈加受到重视、保护等新特点。但网络舆论监督在为我国舆论监督注入新的活力的同时,其存在的网络炒作、网络暴力、情绪化等问题也阻碍了我国网络舆论监督的进程。我们应当全面正确认识网络舆论监督这把双刃剑,并且不断地进行规范和正确引导,建立全方位、深层次健全的网络监督体系。     

发挥机关党组织对党员领导干部的监督作用初探

机关党组织对党员领导干部的监督的成绩是主要的,同时也存在着一些比较突出的问题,因此,必须抓好“主业”,加强管理,在“大党建”与“小党建”的相互配合中实施监督;依法治党,重典督党,在坚持和完善党内规章制度中实施监督;端正作风,弘扬正气,在引导和规范党员干部的政治行为中实施监督;深化改革,扩大民主,在党务政务公开中实施监督;抓住关键,突出重点,在民主生活会这个机关基层党组织监督的中心环节中实施监督;加强教育,提高觉悟,在机关党员、尤其是党员领导干部自觉接受监督、自觉进行监督的觉悟基础上实施监督。     

代表人民利益 接受人民监督——学习江泽民同志关于“三个代表”重要思想的体会

江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”是密切相关、辩证统一的整体 ,其中代表最广大人民的根本利益尤为重要 ,是我们一切工作的出发点和归宿。始终代表人民利益必须自觉接受人民的监督。要重视加强制度建设 ,建立健全监督机制 ,通过党内监督、法律监督、群团监督、党派监督和舆论监督等有效途径 ,把监督工作落到实处 ,并长期坚持下去。     

关于改革和完善党内监督制度的思考

目前党内监督有很大发展，但仍然存在着不足，尤其是没有完善“以权力制约权力”的相关制度、权力之间的监督制衡机制远没有形成。因此，应当“在坚持‘一元制’前提下，建立分权制衡的监督机制”、“科学配置党的权力”、“推行党的代表大会常任制”、“加强党内专门机关的监督”等举措。     

官员要学会网上听民意

2008年以来,“天价烟”事件、“公务员公费出国旅游”事件等一系列网络监督案例,让我们看到,数量庞大、无所不在的网民正在成为重要的监督力量。