踏遍青山人未老——陈凤翚印象

当我与《学子》杂志总编辑贾立范商议《学子》本期《文化名人》专栏的首位采写对象时，我们不约而同地想到了一位共同的熟人，就是陈凤翚。谈论间，又随即闪出一个题目，就是《踏遍青山人未老》。其实，这是我沉淀多年的一个印象。我想，以这个题目来写凤翚：“踏遍青山”是背景，“人未老”是重点。而“人未老”者，又在其心态、在其品格也。     

最爱我的女人

也许我最爱的女人还未出现,然而最爱我的女人却已经默默地呵护了我许多年。     

一个留美女博士的“三·八”节随笔

若不是刻意提醒，我对这个节日早就淡忘了。或许是因为在蔡特金的故乡——女权运动的发祥地，女性的地位和权利已无可非议，总之，来美多年，就未觉得有什么官方的纪念和庆祝。     

我们的一千个梦

电话响了，耳边响起哥哥熟悉的声音：“小霞，你在家一定要乖哦!”可我一转身，却看见外出打工多年未回的哥哥，踏着一地阳光走来，对着我笑。我扑过去搂住他，把脸靠在他肩头，想要大哭一场，可是，发现抱着的却是院子里的老槐树。我醒了，脸上泪痕斑斑。     

渴望快乐

有这样一个故事：一位富商，英年早逝。临终前，见窗外的市民广场上有一群孩子在捉蝴蝶，就对他4个未成年的儿子说，你们到那儿给我捉几只蜻蜓来，我有许多年未见过蜻蜓了。4个孩子飞速下了楼，来到了广场。     

不要盲目请外教

年初，一个定居美国多年的友人张先生给我打电话，说他有一个美籍小姨今年23岁，初中未毕业，做过清洁工，做过邮递员，自去年失业至今，一直在家吃闲饭。他近来听说懂英语的外国人在中国都可以找到教师职位，因而托我联系学校。我听后很奇怪。诚然，我们的学校缺少英语教师，但这不等于说懂英语的外国人都可以来当教师啊!怎么一个初中未毕业的人竞想到要来中国当教师?跟同事谈起这件事，才知道事出有因。     

情书

瞧,我的她,就是这样在我毫不知情时进入我的世界,照亮了我体内未开的混沌。我用双眸凝望她,用心灵读她。虽然美只有一次邂逅,多年     

再说大学的“学”字

一位担任新闻工作多年的人士，想到新闻专业来从教。我问他：“您是做何种工作的？”答：“做新闻工作的：”“您做过新闻学吗？”我又问，却未立即回答。又曾遇到一位教师，他称自己可以指导教学论的研究生。我问：“你搞过教学论吗？”答：“我搞过20多年教学了。”答非所问。于是，我不再问了。从侧面讨论了几个很容易对答的问题：我们学校从事教育的人多少？数以千计吧？从事教育学的人多少？仅仅数以十计了吧？相信能指导研究生的人，会因这些问题而想到另一些问题的答案。     

我的中国心

河山只在我梦萦, 祖国已多年未亲近, 可是不管怎样也改变不了 我的中国心。 洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心, 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印。     

《小河与青草》教学设计

当孩子们从幼稚园带着各自还未结束的故事，从不同的家庭，背起书包到小学时，一年级的班主任又要面临一项艰巨的任务。那么，如何引领刚入学的孩子快速适应小学生活?根据多年的班主任经验，我研究了一套“慢术”，大家不妨一试。     

初中文言文教学初探

初中文言文教学初探□兰州十一中白秋芳初中文言文共２２篇，虽未列为教学重点，但在实际教学中却是难点。通过多年的教学实践，我逐步认识到，要使学生学好文言文，须充分利用《文言文译注》之类的辅助材料，进行有的放矢地正确引导，并让学生带着问题有目的地做好课前预...     

缺少你，纽约变得平庸

只要提到纽约,就不能不说艾未未,有他在纽约,那里就像是一个充满刺激和活力的城市。许多年以后,我再次回到纽约,发现缺少他的城市变得非常平庸。     

再说大学的"学"字

一位担任新闻工作多年的人士,想到新闻专业来从教。我问他:“您是做何种工作的?”答:“做新闻工作的。”“您做过新闻学吗?”我又问,却未立即回答。又曾遇到一位教师,他称自己可以指导教学论的研究生。我问:“你搞过教学论吗?”答:“我搞过20多年教学了。”答非所问。于是,我不     

一道有趣的语文试题

早些年，记不清是在什么杂志上，曾看到一道初中二年级的期末试题。因为有趣，所以至今难忘。这道题为：用改变词序的方式，将“小羊上山吃草”写出５个以上的不同句子。我教中学语文多年，在课本和接触到的所有练习册上，都未见到过这样的题目，感到此题新鲜有趣，于是就...     

“三株”为我解除了痛苦

我今年46岁,参加工作20多年,最近几年,腹痛、腹泻、腹胀一直折磨着我。经过多次治疗,中药吃了几十付,西药也吃了不少,均未治好我的病。凡碰到上火或吃冷饭喝     

我的中国心

河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤。     

班主任必练的“绝活”

我做过中学生的班主任，也做过大学生的班主任，但不管是童稚未脱的孩子，还是特立独行的青年，多年以后，他们中的大多数人都能清晰地回忆起入学第一天的情景，更能详述当年班主任老师第一次呼唤自己名字时的激动心情，那种惊奇和自豪依然溢于言表。他们总是念念不忘老师的“奇特神功”——初     

恨好梦不长

20世纪60年代初,我高中还未毕业就被湖南省花鼓戏剧团招去当了演员,多年的梦想成了现实,连梦里都笑醒了好几回。     

挑战“讲演”

新课改培训后，我在毕业班做了实验，学生的创造力令我这一多年“把关”并沾沾自喜于上课能精彩讲演的“老教师”目瞪口呆，我开始感到多年“讲演”的罪过。     

用散文的方式，表达对散文的热爱——品读《在散文里，居住》

【原文再现】 在散文里，居住 仰望或者倾听 我喜欢用这样的方式打开我的叙述。“许多年以后”，它给我一恍的感觉。就像歌曲流行的语调：许多年以后才发觉，又回到你面前。我要说的，是文学。