山东省普通高校大学生体育意识的调查研究

培养大学生体育意识是大学体育教学的目标,本文立足于研究山东省普通高校大学生的体育意识．分析现状及体育意识形成的影响因素,提出相应解决对策。     

试述普通高校大学生体育意识的培养

通过文献资料法等研究方法对普通高校大学生体育意识进行研究分析,发现普通高校大学生对体育的主观认识不充分,参加体育锻炼的积极性不高。提出树立并加强学生正确体育价值观的建议。     

浅析普通高校大学生体育意识的培养

本文通过文献资料法等研究方法对普通高校大学生体育意识进行分析探究,发现普通高校大学生体育意识不够强,认识不足鲞这种现象影响了高校大学生参加体育锻炼的积极性。为改变这一现象可采用增强学生的体质观念;注重培养学生的体育价值观念;深化学校体育教学改革等措施来加强高校大学生的体育意识。     

沈阳市普通高校大学生体育意识的调查研究

主要通过问卷调查法,对沈阳市5所高校的大学生参与体育活动的认知程度、体育情感意识、体育锻炼动机等因素进行分析,旨在找出影响大学生体育意识的因素所在,力求了解大学生参与体育活动的意识,为促进高校大学生体育活动的发展提供有益的参考。     

山东省普通高校大学生体育消费现状调查

以体育社会学、体育经济学的相关理论为指导,采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对山东省部分普通高校3 000名大学生的体育消费现状进行研究,分析其对体育消费的认识水平、消费水平、消费结构和影响因素,为其明确体育消费价值提供参考。     

新疆普通高校大学生体育消费现状研究靠

文章采用文献资料法、实地考察法和问卷调查法等,对新疆普通高校大学生的体育消费现状进行了深入研究与分析,旨在揭示新疆普通高校大学生体育消费的动机、特点、消费水平和趋势,以引导大学生正确认识和参与体育消费。     

普通高校大学生体育文化素质现状分析研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等方法,对普通高校大学生体育文化素质现状进行了分析.目前大学生体育文化素质普遍较差.其原因主要是受传统文化、传统学校体育教学、传统学校体育竞赛、体育师资队伍以及校园和周边文化环境等因素的影响.由此,针对性地提出了体育文化素质培养与教育的措施建议.     

普通高校男女生体育意识的比较分析

通过文献资料、问卷调查及数据统计分析等方法，调查了青岛大学学生对体育选项课的体育意识。为高校体育教育工作者研究体育教学改革下不同性别学生的特点与教育提供参考。     

对"非典"后普通高校大学生健康意识与体育行为的调查与分析

“非典”后健康已成为人们最敏感的问题，而体育与健康又是紧密相联系的。抓住这一契机，对咸宁学院学生健康意识与体育行为进行了调查与分析。调查表明，目前大学生的健康意识呈多维的表现形式，参加体育活动的人数呈直线上升的趋势。     

普通高校学生体育参与意识的调查与分析

通过对在校大学生体育参与意识和参与情况的调查，找出目前存在的问题以及问题产生的原因，并提出解决对策。     

素质教育与大学生体育意识的培养

素质教育具有主体性和发展性的特点,高校体育要与此适应,就必须重视对大学生体育意识的培养。     

鄂东地区大学生体育意识及行为的调查与分析

目前，我国高校体育提倡的健康体育、终身体育的思想越来越被大学生所接受，健康第一的观念也正在确立，但还有一部分学生健康意识比较淡薄，还没有积极地参与体育健身活动。为此，通过对鄂东地区3所高校大学生体育意识与行为的调查研究，了解新世纪大学生参与体育健身活动情况，旨在为深化高校体育教学改革提供参考。     

高校女生体育意识状况与行为的调查与分析

根据对武汉理工大学、华中科技大学、湖北大学等高技女生体育意识、体育情感和意识能力的调查分析，指出高等院校体育大纲与女生体育意识和行为存在的差距。高校女生喜欢娱乐性、趣味性较强的运动，其体育锻炼意识较强，应予以积极的引导。     

高校学生参加体育俱乐部的动机研究

通过献资料法、问卷调查法、数理统计法，对当前高校学生参加体育俱乐部的动机、选项、锻炼程度等方面的调查分析，指出了在高校开展体育俱乐部的可行性和优越性，并提出了对策和建议。     

甘肃省少数民族大学生体育价值观调查研究

运用问卷调查法对甘肃省6所高校的600名少数民族大学生进行体育价值观的调查。结果显示：甘肃省高校少数民族大学生普遍认同体育运动所具有的休闲娱乐、健身益智、培养意志品质、社会交往价值观，而在体育运动的审美、培养个性、教育、爱国价值观方面则存在显著差异。     

大学生体育欣赏意识的培养

对体育欣赏的基本内容、体育欣赏意识做了简述，并提出了体育欣赏意识培养的方法。认为对大学生的体育欣赏意识的培养，能进一步全面提高大学生的体育欣赏水平和心理素质，激发大学生参与体育活动意识及养成锻炼身体的习惯。     

如何引导大学生欣赏体育美

要教育引导大学生对体育美的欣赏,就要培养正确的体育审美观。     

体育大学生自主创业社会适应性的调查与分析

为了解体育大学生自主创业社会适应,采用访谈法、调查法与分析法等研究方法,对企业、公司、体育俱乐部管理人员和自主创业大毕业生进行了问卷调查.结果表明,体育大学生具有做事果断、抗压力强和挑战精神等创业者特质,但存在着知识结构单一、创业经验不足、创业技能欠缺、创业认知取向不够理性等创业不适应性,并就如何提高创业适应性提出了具体措施与教育对策,以期为体育大学生培养提高创业社会适应力起到导向作用,以及学校实施创新创业教育,培养服务于体育经济领域的创业型人才提供参考依据.     

对大学生体育意识与行为的调查研究

通过对武汉理工大学学生的体育意识和行为的调查,在对大学生体育意识和行为及影响因素进行分析的基础上,提出了相应的建议,旨在推进高校体育教学的改革。     

河北省普通高校大学生运动目标定向的研究

以河北省8所普通高校的877名大学生为调查对象,主要考察了不同组别学生在体育教学活动中的目标定向情况。结果表明:河北省普通高校大学生运动中目标定向得分表现出低任务定向得分和高自我定向得分的认知能力;男生在任务定向得分上高于女生且有显著差异;农村学生在任务定向得分上高于城镇学生且有显著差异;一年级学生在自我定向得分上高于二年级且有显著差异;跆拳道专项的学生自我定向得分低于武术和散打专项学生且有显著差异;按照目标定向的构成,可以将受试人群分为4类。建议在体育课堂教学的过程中应该从项目特点和学生特点等方面出发设置目标。