然然的笔记本

在女儿然然只有几个月的时候,我就喜欢对她念儿歌讲故事,虽然她的爷爷奶奶一再说:她还太小听不懂的!可我还是乐此不疲,女儿似乎在支持我,总是笑眯眯地盯着我的嘴巴,有时候小嘴还发出咿咿呀呀的声音和着我。 也许是功夫不负有心人,然然一开口说话,口齿就很清楚,学说话对她来说从来不是问题,听妈妈讲故事念儿歌是她最感兴趣的事。在她五岁那年的夏天,女儿突然对我们说:“爸爸妈妈我要编一首儿歌。”然后女儿就一边拍手一边念:“电风扇/转呀转/靠着电线转呀转/不用扇子把风扇。”嘿,好像还有点那么回事,我说:“然然你能再编一首爸爸的儿歌吗?”然然想了一会儿高兴地说:“编出     

要陪睡的孩子

王蕊小朋友很胆小,每天午睡都要老师陪着睡,老师一离开,她便马上惊醒,嘴里还不停地喊:“老师来陪我。”两位老师只好轮流陪着她,但是,总不能一直这样吧。经了解孩子的父母,老师才清楚,原来王蕊爱听故事,每天晚上都要父母为她讲故事。有几次,王蕊晚上不肯睡,妈妈就拿故事中大灰狼吓     

请做孩子的好榜样

晚饭过后,女儿照常又开始玩当老师的游戏,我和她爸爸就成了她的“小朋友”。我正在“东张西望”的时候,正巧被女儿“逮”个正着,“你这个小细娘,快听好,不好好听,呆会儿又什么都不知道了……”女儿就这样开始一股脑儿地批评起我来了。我听了很纳闷,女儿什么时候学会这样说话的。事后,我与女儿拉起了家常。我问她:“什么叫‘小细娘’?这种话不太好听。而且,你这样对妈妈说话也太     

我教女儿写作文

这次女儿在全学区作文考试中又拿了第一名,同事们非要我们夫妻俩谈谈有何高招。我笑着对大伙说:“其实也没啥,只不过是我们走活了四步棋。”一是“灌”在女儿一至四岁期间,我们每天都抽时间给她讲故事听,起先几乎没有什么反应,时间一长,就发生了变化,每天晚上睡觉前,女儿必须得听我们给她讲个故事才行,否则她就不睡觉。日久天长,女儿就养成了爱听故事的习惯。这就是我们培养女儿积累词汇所迈出的第一步。二是“讲”在女儿五至七岁期间,她的脑子里已经装了不少中外童话故事。在这个阶段里,我们夫妻俩总是利用领女儿野外玩耍和路边散步的机会,…     

“妈妈,抱抱你”

“妈妈,抱抱你。”这句话女儿常常说。两岁的女儿去保育院已经半年了。她刚刚去保育院的时候,爷爷奶奶就提前声明只负责接不负责送,他们说见不得孩子哭。于是,每天早上都是我抱着娇小的女儿去保育院。一路上,她在我怀里高兴地听我给她唱歌、讲故事,可到了教室门口,她就仿佛知道我要离开似的,搂着我的脖子不肯松手,还伴之以号啕大哭。我转身离开,可走出好远还能在一片哭声中分辨出女儿的声音,弄得我心里也酸酸的。     

毛绒玩具小象的快乐生活

宝宝有一个毛绒玩具小象。宝宝每天晚上睡觉前,妈妈都拿本故事书给她讲故事。这个时候,小象就在旁边认真地听、认真地看。这些故事太吸引人啦,小象特别想进到故事书里,和书里的动物朋友们一起做故事中发生的事情。     

做与众不同的妈妈

每天晚上的睡前,是女儿和我最快乐的时光。我们俩侧着身子面对面,她的小手捧着我的脸颊,我的大手穿过她的小腰,紧紧搂着她。妈妈逗女儿院“你喜欢谁做你的妈妈？是笑笑妈妈？是小月妈妈,还是糖糖妈妈？”女儿带着稚气地童声回答院“当然是你呀浴”“为什么？”“因为你温柔浴哈哈哈……”此时我们的拥抱更紧,更甜蜜。     

带女儿上图书馆

一天晚上,我爱人说要到图书馆去查找资料,女儿听见了问我:“妈妈,图书馆是干什么的?”我说图书馆里有好多书,是专门借给大家看的。“那我也要到图书馆去。”我想,带她到图书馆去,可以让她了解一下图书馆,看看别人是怎样安安静静地看书的。平时女儿在家,一让她看书,不到两分钟就坐不住了,不是缠着我们给她讲故事,就是让我们带她玩玩具。我说:“行,我带你到图书馆去,你先去收拾你的小书包,带一些你喜欢看的书。”她看爸爸没带书,便好奇地问:“为什么爸爸不带书呢?”我说:“因为你小,图书馆里的书你都看不懂。爸爸要看的书图书馆里有,可以借来看。”女儿背起书包高兴地跟我们来到离家不远的图书馆。到     

故事陪女儿入睡

女儿三岁多的时候，就让我给她“惯”成了一个习惯——每天晚上必须听着故事入睡。而在这之前，女儿就喜欢看小图画书、小故事书以及各种卡片，等她慢慢会听我读故事的时候，她就更加喜欢看书了。当然，她只是看书上的画面，而不能读懂文字，但是因为我在读故事的时候，总是用手指着画面去读、去讲，所以她自己也能慢慢“欣赏”小人书了。[第一段]     

幽幽茶香，缕缕书香

一个风和日丽的下午, 我拿着一本《童年》, 坐在那 已被太阳晒得暖烘烘的窗台边, 打开窗, 一股温暖的气息顿时把我 围住, 这正是读书的好时光。于 是, 我便开始了与阿辽沙的谈话。 其实, 在小时候, 我就已经和 书结下了不解之缘。爸爸告诉我, 在我两、三岁时, 他每天晚上都坐 在我的床边给我讲故事, 希望我快 快地甜甜地进入梦乡。可我每次都 令爸爸失望, 因为当爸爸一讲起故 事来, 我都会高兴得睡不着, 津津 有味地听爸爸讲那一个又一个的故 事。常常是爸爸讲到口水都干了, 可我却丝毫没有睡意, 这时, 爸爸只好合上书, 说: “时间不 早了, 睡吧睡吧。”我也只好 闷闷不乐地睡去。 后来, 爸爸工作更忙了, 有时连续好几个晚上都不能 给我讲故事, 我就呆呆地坐 在床上。妈妈见我这样, 就和爸爸 商量要不要教我读书写字, 好让我 自己学会看书, 不要烦着他们。可 我那时年龄太小, 爸爸认为我还不 适合读书写字。最后还是爸爸有办 法, 他从学校借来了语文课文的录 音带, 每天晚上就放给我听, 从中 我不仅听了许多故事, 还学着说普 通话呢! 慢慢地, 我上小学了, 也渐渐会认字了, 妈妈就开始给我买些图 画书、...     

爸爸的陪伴

人们总说,女儿和父亲最亲,但我女儿却特别黏妈妈.妈妈做饭,她闹着让妈妈讲故事;妈妈去上班,她哭喊着不让妈妈走;就连妈妈换件衣服,她也要抱着妈妈的腿不放.有时,我想陪她玩,她使劲地摇着头说:"不要,我要妈妈."让我这个爸爸很失落. 想想也是,我总是忙于工作,还经常加班,下班后常常抱一下女儿,就开始享受自己的清静时光.女儿...     

给孩子读书

四岁的女儿有许多的兴趣和爱好,其中最喜欢的,莫过于听大人读书、讲故事。还在她几个月大的时候,我就惊喜地发现,抱在怀里的宝宝,每当看到我手拿幼儿图书柔声地读时,她便会瞪着水汪汪的大眼睛,盯着我的脸和嘴巴出奇地安静。我因此相信了美国教育家吉姆·特利里斯的话:“如果你认为孩子已到了可以与之说话的年龄,那么就完全应该给他读书听了。”女儿喜欢书,逛街时看到书店     

这本书“女”一点

下班后，我给两岁半的女儿讲故事，随手拿起新买的《白雪公主》，津津有味地讲了起来，讲着讲着，看到女儿皱着小眉头和不太理解的神情，我似乎意识到了故事中情节和措词的难度，就笑笑说：“这本书太难了，你听不懂。”然后就拿起了《婴儿画报》给她讲。过了几天，我拿着一沓书，正要给女儿讲故事。她一眼就看到了《白雪公主》，抽出来说：“妈妈，这本书太难（男）了。”我点点头，她接着拎起另一本书说：“这本书‘女’一点。”这本书“女”一点@陈学敏$河北任丘华北石油综合十处第一幼儿园     

“角色互换”纠正女儿思想偏差

女儿今年12岁,聪明伶俐、活泼可爱,就是有点贪玩儿,不怎么爱学习。最近她总是喋喋不休:“妈妈,我想快点儿长大,你们大人多好啊,不用上辅导班、不用背英语单词,下班以后想干什么就干什么,无约无束。”为了纠正她的错误思想,我决定和女儿来一次“角色互换”——让女儿当一天“妈妈”,女儿听了欣然接受。那天早晨我起床后,发现女儿还像往常的周日一样,蜷缩在被窝里呼呼大睡,于是便招呼她起床。女儿睡眼蒙胧地说:“妈妈,你别打扰我,我还没有睡够呢!”     

读书

我很小很小的时候,最喜欢缠着妈妈给我讲故事、念书。我沉醉在妈妈的美丽的故事当中,我还喜欢问为什么,妈妈总是很耐心地告诉我其中的原因。慢慢地我长大了。上了一年级,学了拼音,我还想要妈妈给我念书,这会儿妈妈可不干了。她说:“孩子,你学了拼音,就该用它,现在是检验你的时候了。”我觉得拼音好难,听妈妈讲故事,多不费力气呀。于是我死缠着妈妈,求她讲故事。妈妈便和我有了个约定,她让我先读一篇,她再读一篇。我勉强答应了,只好盯着那密密麻麻的拼音,硬着头皮一个一个地拼,结结巴巴地终于读完了一篇,没想到妈妈拼命地夸我,她说第一次能读…     

女儿的“诗”

我常给4岁的女儿讲故事,读小诗,在外出游玩后鼓励她说点“感想”。渐渐地、我发现我的精力没有白费,女儿常常会以“妈妈”开头,带着孩提的思考同我说话。那童稚的话语宛如一首首小诗,从女儿的心中流出:     

怎样做个会讲故事的父母

有位爸爸来信：“3岁的宝贝女儿最喜欢听故事，所以我很认真地给她讲故事。可是，当我非常专注地按照书上的句子念时，总是故事没讲完，女儿已经‘逃离现场’，只留下自尊心受伤的我，唉，怎样才能让女儿喜欢听我讲故事呢？”[编按]     

我和女儿同进步

我的女儿今年6岁,几乎是从她一生下来,我就开始给她讲故事。因为生她的时候,我们是母婴同室,在那里除去夜里睡觉时母子分开,其他时间一律母子同室。我的女儿好像生来觉少,别的孩子连吃奶都闭着眼睛,而她呢,不但吃的时候睁着眼,吃饱后还能玩上一会儿。于是我便利用这段时间给她讲故事,讲她来到的这个美丽世界,讲全家人如何盼望她的到来,讲我们在这个房间里所能看到的一切。她呢,瞪着小眼,张着小嘴,“听”得那么认真,还不时地“啊”一声。看到我们母女在那里一个眉飞色舞地讲,一个“聚精会神”地“听”,同     

朗读

妈妈问她的小女儿:“你在读什么,亲爱的?” “我不知道。”小女儿回答。 “你不知道?”妈妈说,“你那么大声地读,起码知道读的啥呀?” “我是大声读给布娃娃听的,我自己听不到。”小女儿解释说。     

培养孩子阅读能力的几点尝试

在孩子即将出世的时候我总是在琢磨着,我将送给孩子什么?金钱、房子、汽车……在一次阅读中偶然看到了这段文字:如果您让您的孩子从小就体味到阅读的甜蜜和快乐,这将是送给孩子的最珍贵的一笔财富。我恍然大悟。孩子呱呱落地时,我就下定决心送女儿这十分珍贵的财富——读书。女儿1岁前我就为其寻找有趣的读物,选中了《婴儿画报》,它画面单一,色彩鲜艳。从2个月开始,女儿躺在床上;我拿着书讲给她听,孩子躺在床上脸上毫无表情?有时我觉得在“对牛弹琴”,但我仍坚持读书给她听。不久,我发现了她在“看书”,听我讲故事时微微地动了手、脚。就这…