有关商务英语谈判中存在问题的几点探讨

随着我国经济的飞速发展,外贸成为我国国民经济的重要支柱之一。我国的经济实力不断增强,很多实力较强且富有竞争力的企业将自己的未来计划订到了国外,非常看重国外市场,使得我国外贸出口总额逐年累加,外贸活动日益频繁。英语是世界上使用最广泛的语言,在对外贸易中占据重要地位,在国际贸易谈判中发挥关键作用。在当今的大环境下,商务英语谈判还需要进一步发展,创新在校教学课程,解决中西方文化差异给商务英语谈判带来的困难,掌握商务英语谈判中所需要的技巧等。     

高职高专商务英语谈判网络课程建设探究

商务英语谈判是三年制高职高专商务英语专业的一门必修课程。教师在授课过程中,通过讲授相关的谈判案例,让学生在案例学习中掌握进出口业务谈判的基本流程和环节商务谈判的策略和技巧;提高商务英语谈判的口语表达能力及实际解决问题的能力;掌握日常进出口谈判的谈判语言,提高语言表达的准确度及流利程度;了解主要交易国的经济文化差异,掌握相关的礼仪礼节及培养学生良好的谈判心理素质。作为一门ESP课程,商务英语谈判有其自身的特点。只有在科学分析其自身特点的基础上,以商务英语谈判课程教学自身的动作规律为导向,才能建设好商务英语谈判网络课程。     

板块化教学在商务英语谈判课程中的应用

随着教学改革的深入,任务教学和板块化教学受到越来越多的关注。本文浅析板块化教学的特点及优势,并以超能纺织品有限公司与美国GAP公司商务谈判中的价格谈判为具体案例,探讨将这种教学模式引入商务英语谈判课程教学的方法和步骤,以期对专业英语教学起到借鉴作用。     

商务英语在国际贸易谈判中的应用

自我国加入WTO以来,国际商务活动日趋频繁,商务谈判已成为我国经济活动的一个主要内容。谈判离不开语言,在国际贸易谈判中使用最多的语言是商务英语,商务英语的合理巧妙地运用,是取得谈判成功的关键。通过探讨商务英语在谈判中的作用及商务英语在谈判中的使用技巧,明确学生应掌握的技能,不断培养高质量的商务英语人才,从而不断提高我国的国际竞争力。     

基于工学结合模式的项目教学在商务英语谈判教学中的实践应用

商务英语作为一种社会语言功能的变体,同时也是专门用途英语的其中一项基本技能。随着各高校教育事业的发展,商务英语专业的教学从客观上也存在一定的缺陷。本文着手于工学结合模式的项目教学在商务英语谈判教学中的实践应用上,深入分析应当采取何种措施才能有效改进商务英语的教学模式,进而为社会培养更多的高素质的专业商务英语人才。     

多媒体技术在大学商务英语谈判教学中的应用

拟就多媒体辅助教学技术在大学商务英语谈判课程中的具体运用从三个方面进行阐述,说明将多媒体技术与商务英语谈判课堂教学相结合这一全新尝试的有效性和创新性。     

交际法在商务英语谈判课程教学中的运用

商务英语谈判涉及文化、语言以及商务知识,课堂教学的效果将直接影响学生将来的工作能力,因此,在课堂教学中应注重学以致用,加强对学生实践能力的培养。交际法作为一种以交际作为最终目的的教学法,适应了这一需要。本文力图探讨交际法在商务英语谈判课程教学中的运用。     

语用视角下国际商务英语谈判中的言语行为及其策略探析

商务英语谈判通常可以被视为一种特殊的跨文化交际活动,在商务英语沟通中处于重要地位。在对所涉及的相关跨文化交际情境的信息处理中文化规约起着重要作用,谈判双方需要结合相应的特定语言、社会背景和人际关系等因素,对彼此的言语行为进行分析并理解其内涵,从而采取相应策略。该研究从语用角度对商务英语谈判中的言语行为进行探讨。在这一过程中,需要重视在语用视角下审视商务英语谈判中的文化规约现象并采取相应的策略,以避免在这种特殊的跨文化交际中可能会出现的交际障碍,从而有效的进行商务沟通,促成国际商务英语谈判的成功。     

浅谈模糊语在商务英语谈判中的应用

模糊性是人类语言的基本属性之一,人们的日常人际交往离不开模糊语言。在强调准确严谨的商务英语谈判中,恰当地使用模糊语,更有助于达到理想的谈判目的。本文对模糊语做了简要的论述,主要探讨商务英语谈判中的模糊语言现象和其语用功能。     

浅谈如何提高国际贸易中商务英语谈判技能

随着全球经济一体化不断推进,国际贸易活动日益频繁起来,其中商务英语谈判是国际贸易中必不可少的环节。谈判成功直接关系到企业的竞争优势和发展。因此,在国际商务谈判中要讲究谈判技能。     

国际商务英语谈判中的礼貌原则和策略

在国际商务英语谈判应遵守礼貌原则,恰如其分地用好礼貌用语,能避免冲突和僵局。积极运用一些语用策略,能加速谈判进程,提高谈判的成功率。     

国际商务英语谈判中的技巧策略分析

在国际商务英语谈判中,谈判技巧有着重要的作用.本文主要探讨其技巧分析及分析案例.     

论模糊语在国际商务英语谈判中的应用

国际商务英语谈判是一项专业严肃的商务活动。代表了不同国家和地区的利益,在活动中使用的语言要求严谨而准确,但适当的使用模糊语能够使谈判方处于更有利的地位,谈判具有更大的弹性空间和回旋余地。本文就模糊语在国际商务英语谈判中的应用进行探讨研究。     

商务英语谈判中的模糊语用策略

模糊语的使用作为一种策略手段和语言技巧适用于国际商务英语谈判,并发挥着意想不到的积极作用。本文通过对模糊语言基本概念的介绍和一些实例的分析,讲述了在国际商务英语谈判中模糊语的运用。     

商务英语谈判中的非语言行为浅析

非语言行为在日常跨文化交际中地位极其重要,甚至在商务英语谈判中也有重要的一席之地。非语言行为隐含着丰富、复杂、微妙的各项信息,值得我们深入研究。本文简要讨论了非语言交际的概念及其分类,并重点分析了在中国文化和英语国家文化巨大差异背景下,商务英语谈判中非语言行为表露信息的诸种差异。对其进行对比分析,有利于更好地进行跨文化交际,更有助于商务英语谈判综合能力的提高。     

商务英语谈判口语的语言特征及应用探究

商务英语作为一门独立学科体系已经得到社会认可,商务英语谈判口语,区别于日常英语口语,具有明显语言特征。本文从商务英语的专业特殊性和语言语境的应用来研究谈判口语的语言特性,帮助商务英语口语爱好者提高对谈判口语的认知,从而提高跨文化商务沟通能力。     

基于模拟国际商务英语谈判的个人与小组成绩关系研究

团队合作是人们工作和学习的重要方式,合作学习是人们学习的常用方式。就团队成绩而言,团队成员的个人表现和团队成绩具有重要的联系。通过对模拟国际商务英语谈判中个人成绩与小组成绩关系进行研究发现,模拟国际商务英语谈判中谈判成员的成绩与谈判小组的成绩产生正相关的关系,表明谈判成员的个人力量在谈判团队中能起到非常重要的影响作用,一个良好的谈判团队需要优秀的谈判成员,同时优秀的谈判成员在良好的谈判队伍中能够发挥建设性的作用。     

浅析商务英语谈判中对“合作原则”的偏离

在商务谈判中,谈判的双方既合作又竞争,双方都想获取最大利益,达到最终的共赢,这需要在谈判的过程中,有礼有节,灵活恰当地使用语言。文章根据格赖斯（ Grice）的“会话合作原则”理论,对商务英语谈判中的惯用谈判语言和谈判语言故意偏离“合作原则”的现象进行了简要分析,并得出结论。     

论商务英语谈判中商务文化意识的体现

在商务英语谈判中,各国文化存在差异,如果忽视这种差异,往往会引起文化冲突.这种文化冲突会给谈判双方带来不愉快,甚至导致商务谈判的失败.而在商务谈判中有商务文化意识的体现就可以有效避免这种情况的发生,为商务谈判的顺利进行起到促进作用.本文以商务英语谈判中的商务文化意识体现为研究对象,阐述了其必要性和重要性,并且有针对性的提出了强化商务文化意识的若干建议措施.     

行动导向教学法在国际商务英语谈判课程中的应用

行动导向教育教学是研究国外职业教育先进经验的主要内核,也是中国职业教育教改的重要方面。以广东纺织职业技术学院教师在商务英语教学改革中的任务与对策为切入点,以部分章节为实施载体,解析行动导向教学法应用于《国际商务英语谈判》课程教学改革中的思路与做法,阐述了其理论依据、内涵和在谈判课程教学实施过程中应注意的问题。