幼儿的攻击性行为及其矫正

陶陶和沙沙正在画画,陶陶缺少一支红色的蜡笔,看见沙沙笔盒里有一支,伸手就去拿,嘴里还说：“这是我的!”沙沙不肯给他,陶陶气得把沙沙的东西全扔掉了,还用脚去踢沙沙。在幼儿园,陶陶总爱打人,一会儿打哭了佳佳,一会儿碰伤了丁丁,把小朋友都得罪了。老师经常跟他妈妈谈话,小朋友一见他妈妈更是纷纷“告状诉苦”。     

装在书包里的大沙漠

有一天,天上突然掉下来一个书包,恰好被沙沙捡到了。沙沙看着这个漂亮的新书包,真有点爱不释手。一进家门,沙沙便迫不及待地打开书包。什么呀,里边全是沙。沙沙伸手摸了摸书包里的沙子,不摸不知道,一摸吓一跳,沙沙竟然摸不到边了——书包里装着一个大沙漠!就在沙沙不知所措的时候,一阵风吹来把她卷进了书包里。走在沙漠里,沙沙害怕极了,因为沙漠一眼望不到边,沙沙根本找不见回家的路。沙沙绝望地大哭起来。这时,天空中出现了一个飞碟,它慢慢降落在沙沙身旁,从里边走出来几个怪头怪脑的外星人来。沙沙哆嗦着问:“我在那儿?这儿是什么地方?”…     

我是“磨”王

嗨!大家好,我是“魔”王。千万不要害怕,我的全称是“磨蹭大王”。磨蹭,那可是我的拿手本领。周末在家写作文,屁股还没有坐稳,我的磨蹭虫就赶来侵袭了。我懒洋洋地伸出小拇指,直奔耳朵,我抠啊抠啊,舒服!我情不自禁地称赞起小拇指来。如果换做食指来抠,会是什么感觉呢？想到这儿,我的食指就上岗了。     

采桑叶

今天下午,妈妈带我去了格林妹妹家。一进门,格林妹妹就拿出一个小盒子给我瞧。我一看,哇!里面有好多蚕宝宝,正“沙沙”地吃着桑叶呢。我羡慕极了．格林妈妈看出了我的心思,就让格林送了我6条蚕宝宝。     

玩手指，巧记b、d和p、q

一年级学生刚踏进校门 ,便开始学习拼音。他们常常把 b和 d互混 ,p和 q互混 ,所以这一直是拼音教学中的难点。我在教学中 ,通过玩手指的游戏 ,让学生很容易便分清了 b和 d,p和 q。在区分这四个声母时 ,我启发学生 :“小朋友 ,你知道手指有哪些作用吗 ?”“弹琴、写字……”“是啊 ,手指的作用可真大啊 !你们知道吗 ?手指还能帮我们学习汉语拼音呢 !”学生听了 ,兴趣盎然。“谁能用你的手指摆成一个 b?”孩子们纷纷举手 ,跃跃欲试。一个学生上台伸出左手的食指 ,弯曲右手的大拇指和食指 ,紧靠在左手食指的下方 ,随即一个“b”就出现了。“这…     

微笑着蹲下身去

那天下午,阳光暖暖地洒满教室,明媚而柔和,学生们静静地又紧张地答着手中的试卷。沙沙的写字声,像春蚕在咀嚼桑叶。我坐在窗边,一面沐浴着柔美的阳光,一面幸福地欣赏着我的这些“蚕宝宝”们。     

五个指头的抱怨

“唉,又忙碌了一天,简直把我累死了。”大拇指伸了个懒腰,有气无力地说。“难道我就不累吗?我的腰都累弯了。”大拇指的话被食指听到了。这是在一个夜深人静的夜晚,小主     

我尝到了清闲的滋味

“数字试卷还有谁没交？”数学科代表大声喊，“我“还有我”……大家争先恐后的喊道。“啊哟，我还没做好呢!”我拍着头着急地喊道。“科表，科代表，等一等，就这一道题了，等一会。”我的手在不停地写着，眼睛又不停地向科代望去，生怕她走了，不然试卷没交老师找来就大说士也说不清了。“沙沙……”终于写完了。     

沙沙的三次撒谎——用儿童心理理论视角分析幼儿的“策略性说谎”

“老师刚说过。沙沙玩的是凋落的花儿，不是摘的花儿；小朋友都知道花儿好看不能摘的道理，为什么还要……”看着站在面前一脸沮丧的四个小家伙，我真是气都不打一处来。没等我说完，萱、瑾、成先后泣不成声，承认了错误。我仔细想了想，说：“嗯，刚才唐老师说沙沙时你们没听见，第一次就原谅你们，下次不可以这样!沙沙，你为什么还摘呢？”“我没有摘，这不是我摘的。”沙沙说得那么理直气壮，全然不顾刚才她正在“作案”时跟我打了个照面，居然当面说谎。于是，我当场就指出：“老师明明看见你摘的，你也知道老师看见你的噢!”她无话可说，垂下了头。“萱萱他们跟老师说实话，承认了错误，还是好孩子，老师就原谅他们了。”过了老半天，她终于嘟囔出一句话来：“我下次再也不摘了。”这个小姑娘心眼还真多。     

几件小事——记父亲叶圣陶

①我今年62岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷子,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏一双筷子,想要吃什么,交叉着两只筷子往菜碗里伸。妻子取笑我说：“人家吃菜是拣的,你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲：“不要学你爷爷,你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说：“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我从小就没学会。”     

春雨

俗话说“春雨贵如油”,这几天,这珍贵的“油”从天上不停地落下来,就像从仙女的怀抱中落下来一个个顽皮的“小天使”。沙沙,沙沙,这“小天使”一会儿像牛毛,一会儿像花针,一会儿像细丝,密密地斜织着。雨点儿落在水坑,叮叮当当,传出美妙的声音,就像一曲动听的交响乐;雨点儿落在小溪里,雨     

校园小作家—霞子

“地下交通站” 看了电视剧《地下交通站》,我不禁联想起了我们班的“地下交通站”。下面就来为大家播放我拍摄的调查镜头吧— 镜头一：接受任务 朱霞漫天,朝阳四射。六（4）班的同学正在奋笔疾书地做着这个单元的测试题，班里只有“沙沙”的写字声。讲台上,老师手捧一本书，聚精会神地看着，只是偶尔抬起头看看同学们有没有搞小动作。     

口袋里的碎玻璃

下午接班,我正在给幼儿梳头,教室一角突然传来“眭”地一声,紧接着就有小朋友喊：“宋老师,王欣的手被玻璃割破了。”我跑过去一看,只见王欣握着左手食指,鲜血从指缝一滴滴渗出。我吓坏了。急忙抱他到医务室包扎。     

教师家园

教师家园鼻子○吴周健他有一个习惯总喜欢用食指弯儿将鼻子按一按大学时同学瞅着他调侃“还是让它巍峨地耸立在上面吧世界的高度就在喜玛拉雅山”结婚了妻子嗔怪他“你哪一天把它压歪了我就和你再见这生活就那鼻子还能给人一点欢颜”上课了学生瞧着他硕大的鼻子挤眉弄眼他...     

谜底

“一元二次方程的一般形式是……”深奥的符号在黑板上律动。我拼命地记着笔记,想将老师讲的全部吞下去。教室里很安静,除了老师的讲课声,就只剩下“沙沙”的奋笔疾书声。     

蚕宝宝

听说我要养蚕,年轻时是养蚕能手的外婆可热心了,一口气买了差不多上百只幼蚕,还加上一大袋的桑叶,坐上快巴,给我送蚕来了。婆婆一进门,我顾不上倒茶,就迫不及待地接过她手中的盒子,一打开,哇,好多好多蚕宝宝呀!只见它们一个个灰头土脸的,有的身上还有一点一点的黑斑,全身在不停地蠕动,好像在说:“我饿了,我饿了……”婆婆马上拿出桑叶擦干净,然后用剪刀剪成一小片一小片的,轻轻地盖在蚕宝宝身上,顿时屋子里响起一片沙沙沙沙的声音,就像那细细的雨声。很快那绿绿的叶子便千疮百孔,不一会儿叶子就没了。婆婆告诉我,蚕要不断地喂桑叶,别让它饿…     

小白兔与蘑菇伞的故事

“哗——哗——哗”,一连几天的大雨下个不停。这天,雨终于停了,森林里长出了许多大蘑菇,一只小白兔出来采蘑菇。“沙沙——沙沙——沙沙”,小白兔的脚步加快了,它跑进了森林里,采了一个大蘑菇。“沙——沙——沙”,小白兔的脚步放慢了,它高高兴兴地扛着大蘑菇往家里走。“隆隆——隆隆——隆隆”,忽然,又下起了大雨,小白兔赶紧把大蘑菇举起来,当雨伞用。“哈哈,雨淋不着我啦。”小白兔乐滋滋地说。小白兔正走着,听到草丛里有“嗡嗡——嗡嗡”的声音,小白兔猜到一定是小蜜蜂的翅膀淋湿了,飞不动了,小白兔急忙对小蜜蜂说:小蜜蜂,快到我这里来…     

千万别苛求后进生

时下部分教师因过于苛求后进生而说出的种种过火言辞,真令人感到担忧。“我要是你早不活了”、“你真笨,你真傻,你简直就是个大白痴”、“你这孩子无药可救”、“我还没见过这么懒的学生”、“你这学生真难管”等竟成为一些教师训导后进生的“口头禅”,也是一些后进生不得不多次直面和接受的“家常便饭”。因教师用语不慎骂死学生的新闻也不时见诸报端,去年重庆某中学就曾发生过一起因教师责骂一15岁女生“你连坐台的资格都没有”而导致该生跳楼自杀的惨剧。难怪国外有人戏称,中国教师食指发达而大拇指萎缩,——因为他们老是用食指指着学生…     

我做了一件有意义的事

几个月前的一个下午,我和好友们一起走在回家的路上。“沙沙”的秋叶声似乎是一首再好不过的《欢庆曲》,眼前的一切是那么美好。“小华,怎么样,这回该请客了吧?”“铁姐们”异口同声地说。是的,就在刚才的领奖大会上,我获得了奖学金甲等奖,校长亲自给我颁发了100元奖金。这可是我生平第一次获得奖学金。激动     

同学脸上的“红豆豆”

今天早上,我一进教室,同学赵瑜就拽住我的胳膊,神秘兮兮地说：“今天我们班来了一位以前就是我们班的同学的同学。”赵瑜这句话像绕口令,弄得我云遮雾罩的,摸不着头脑。我细细一思量,忽然想起一个人来,对!是他,好几天没来了。“孙学贤。”我脱口而出。“算你聪明,恭喜你答对了。”赵瑜顽皮地伸出右手食指,刮了一下我的鼻子。我正要抬头向孙学贤望去。