中国发展知识经济的条件已趋成熟

当前，知识经济在全球范围内蓬勃发展，有力推动了经济全球化、一体化的进程。我国位处世界发展中国家之列，努力缩小与发达国家的差距，必须融入世界经济发展的浪潮。     

创建国家创新体系,积极契合知识经济

知识经济是以科学技术为根本推动力的经济。发展中国家要想缩小与发达国家的差距，就要缩小技术差距与知识差距，这需要有一个良好的技术创新和知识经济发展的空间。建国以来，我国已初步形成了国家创新体系。从当前国际竞争压力和国内经济发展的角度来看，迫切需要国家创新体系发挥重要作用。但我国的国家创新体系尚存在一些缺陷和不足之处。从我国当前的现实出发，应当积极创建和完善国家创新体系，契合知识经济的发展。     

知识经济时代开展职工教育培训的思考

一、认识知识经济时代特征,迎接知识经济挑战　　知识经济时代是社会发展到更高水平的时代,它标志着科学技术和人的智力发展到更高级的阶段,知识经济是进入到后工业化经济时代社会发展的必然结果。以知识为基础的知识经济时代其经济的发展特点直接有赖于知识的生产、传播和利用。过去在资本生产中,知识只处于附属地位,处于经济社会的边缘,现在已开始进入经济社会的中心。发达国家经济的发展越来越建筑在知识、信息的基础之上,知识已成为提高社会生产力,促进经济增长的动力源,目前,发达国家与发展中国家、富国与穷国的差距主要是知识的差距。…     

人力资源开发与管理--西部大开发的软环境

人力资源作为生产要素投入社会经济活动，是现代经济资源中最核心的资源．知识经济的兴起，必然要求加大人力资源尤其是智力资源的开发力度，以适应知识经济时代对人才的需求。处在这样的时代背景下，西部开发关键是通过调整管理意识，改革用人机制和发展教育来改善人力资源的开发与管理状况，营造良好的软环境，缩小与东部的经济差距。     

论面向21世纪科学技术与中国高等教育改革

在经济全球化和信息技术革命带动下，世界经济与科学技术突飞猛进，世界各国加紧提出了面向21世纪的科技发展战略，把发展高等教育作为促进经济增长的一个重要手段，中国已加入了世界贸易组织（WTO），但由于科技教育水平较低，在知识经济的关键技术和基础设施方面与发达国家差距较大，因此21世纪中国将在政治，经济等领域面临严峻的挑战。科技与经济的发展离不开民族素质的提高，离不开教育，特别是高等教育。作分析了国际和国内形势，提出高等教育要顺应世界经济潮流，变革教育观念，开展思想政治教育，努力培养创新型人才，促进产学研的结合，大力提高教师素质，从各方面加快改革高等教育，实施科教兴国战略，迎接知识经济的挑战，缩短与世界发达国家的差距。     

经济发展与社会进步依赖于教育的发展和人才的培养

当知识经济扣响新世纪之门时，人们愈来愈清楚的发现，教育与经济的关系从来没有像今天这样紧密。全球经济一体化带来的激烈国际竞争，焦集中在人才的竞争上。因此，肩负培养人才重任的教育就成为开启通向现代化之门的钥匙，成为知识经济时代的主导产业，影响和制约我国人力资源质量的关键，在于我国教育发展的总体水平与发达国家相比还有不小的差距，近以，必须把教育优先发展的战略落到实时，使教育的发展适度超前于经济的发展。     

论中国所处的经济形态及其发展战略

对于经济形态客观实在性的探讨不能停留在推导上，要分析一些具体国家实际上所处的经济形态。衡量经济形态主要有三个级次的标准。美国已经进入知识经济形态的初期，中国还处在工业经济形态的中期。要消除与美国在经济形态发展上的差距，中国应当采取整体推进的战略。     

CEPA与高等教育人才培养国际化之路

高等教育人才培养的国际化之路，是以经济全球化为背景的。所以，人才的全球化流动是必然的。而经济发展的不平衡性和差距，又必然导致发展中国家优秀人才向发达国家的流失。因而，各国的高等教育人才战略必须站在全球的高度，以培养适应21世纪知识经济及经济全球化所需要的，具有参     

21世纪中国继续教育面临的形势和任务

经过改革开放的２０余年，我国经济建设正处于工业化的中期，而且各地区发展极不平衡。进入２１世纪，我国还有繁重的工业化任务必须完成，同时必须认真地对待知识经济对我国的挑战。为了不错过机遇，必须加速实现工业化的步伐，同时利用一切机舍，在高新技术的某些领域，实现新的突破并用高新技术提升传统产业，以获得跨越式发展的可能性，缩小我国经济与西方发达国家的差距。只有这样，我国才能较快地实现经济发展的第三步战略目标。 一、实现第三步战略目标必须依靠科学校术进步和技术创新 要缩小经济实力与发达国家的差距，我国经济只有…     

知识经济与产业结构升级

知识经济的到来，必将促使全球产业结构出现大的调整和变革。我们应利用知识经济到来的有利时机，加快我国产业结构升级，以缩小我国与发达国家的差距。     

知识经济对国际贸易的影响

知识经济的出现对国际贸易的状况产生重大影响。与传统的贸易格局相比，国际贸易将在贸易内容、方式、流向等方面发生重大变化。     

知识经济、知识资本与金融资本的结合途径

在21世纪，知识经济将逐步占据国际经济的主导地位，怎样发展知识经济是必须及早研究的重大问题，而知识资本与金融资本有机结合是发展知识经济的重要途径。     

实行科学教改促进素质教育

随着知识经济的来临,人类社会正进入一个以智力资源为主要依托的时代。知识经济时代的竞争,实际上就是国民素质和人才等综合要素的竞争,是否拥有高素质的人力资源,决定了一个国家在全球竞争格局中的地位。中国21世纪的发展,首先必须尽快进行教学改革,推行素质教育,全面提高人口素质,以知识促进经济的迅猛发展,缩短中国与发达国家的差距。     

刍议知识经济下的人力资源管理新趋势

随着经济的发展,世界范围内的社会经济形态和社会结构形态已向知识经济和知识社会转变,在这巨大转变的驱动下,21世纪企业的人力资源管理是以知识员工为核心的战略型人力资源管理。本文通过阐述了解知识经济和人力资源管理的内涵,探寻知识经济下人力资源管理的新趋势。     

知识经济的影响及辐射力

经济信息化,全球化是不可逆转的历史潮流，21世纪，知识经济将逐步占据世界经济的主导地位，其影响及辐射力是全方位与多向度的。     

台湾知识经济发展策略及其启示

20世纪80年代以来，台湾适应世界知识经济的发展趋势，制定并实施了知识经济发展策略，积极发展高新技术产业，兴建科学技术园区。与此相联系，采取了一系列配套措施，有利地促进了台湾的产业升级，增强了抵御外部风险的实力。我国目前正处于产业结构调整，进行产业升级，迎接世界知识经济挑战的重要阶段，各地区制定完善的知识经济发展策略是紧迫的课题。台湾知识经济发展策略的具体路径、资金渠道、基础设施建设、信息服务体系等，对各地区制定知识经济发展策略均具有益的启示。     

图书馆知识管理的特点及发展趋势

随着世界经济从工业经济时代进入到知识经济时代，知识资源成为社会经济发展中至关重要的生产要素，知识管理应运而生。图书馆作为一种社会保存和传播知识的知识资源基础设施，必然要实现知识管理。图书馆引入知识管理将具有不同于企业知识管理的一些特点。在知识经济下，图书馆知识管理将熔入国家创新体系。     

The west,the rest and the knowledge economy: a game worth playing?

The unprecedented geopolitical and economic shifts across the world have triggered much debate over the re-thinking of internationalisation of higher education (IoHE). This article discusses how a deeper understanding of the knowledge economy paradigm contributes to re-thinking IoHE, and how it reshapes the relations between the west and the rest in the international education industry. In the global knowledge race, the rules are set by the knowledge economy agenda, but these rules could be changed through appropriate IoHE strategies. The knowledge economy promotes a predominantly western-oriented knowledge paradigm, and IoHE contributes to its dissemination. For this reason, it is important to consider how the western theoretical underpinnings of IoHE and the knowledge economy are transformed and integrated in a given local context and if this game is worth playing.     

知识管理与高校图书馆的可持续发展

随着社会从工业经济时代进入知识经济时代，知识已成为社会经济发展中的主要生产要素，知识管理应运而生。文章从知识管理的内涵出发，阐述了高校图书馆实施知识管理的必要性和可行性，强调在知识经济时代知识管理是高校图书馆可持续发展的保障。     

远程教育机构后勤保障体系管理方法的研究

当前,世界已经进入了知识经济时代,作为推动和实现其快速发展的重要知识保障体系,高等教育承担着重要的历史责任和社会义务,其中,远程教育机构作为终身教育“大教育”理念中的重要组成部分正发挥着越来越重要的作用。远程教育机构后勤保障体系是远程教育整体框架中不可或缺的服务领域,是推动远程教育机构深化改革、加快发展的重要保障力量。因此,研究、探讨与远程教育机构后勤保障体系相适应的科学管理方法,实现管理过程的最优化是新的历史时期对远程教育机构后勤管理提出的必然要求。本文试图通过对目前远程教育机构后勤管理中存在的主要问题的剖析,从理论和实践的层面分析其形成的原因,进而提出远程教育机构后勤管理方法的最佳应用模式,并对这一应用模式的具体运用提出思考与对策。