如何提高英语阅读能力

近年来,英语试题越来越重视对考生阅读能力的考查,其难度不断加大。笔者根据日常教学经验,就考生如何提高英语阅读能力,阐述以下观点。一、提高阅读速度几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度与理解速度,成功的阅读必须保持一定的速度。因此,做阅读理解时,首先要培养自己的快速阅读习惯,以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息。不是逐词逐词的点时阅读,而是一次扫瞄一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力不要拘泥于个别词句的理解,而应力求融汇贯通、掌握通篇的中心思想。阅读过程中遇到生词和难句,可利用词…     

如何提高英语阅读能力

本文主要从丰富词汇量、掌握系统的语法和阅读技巧等几个方面，探讨英语阅读能力的提高。     

如何提高学生的英语阅读能力

《大学英语教学大纲》对非英语专业大学生的阅读能力提出了以下基本要求：能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70个单词。阅读是一种由多种因素制约的、复杂的智力活动,也是一种复杂的、语言与思维交互作用的过程,更是一种复杂的心理活动过程。就考试来说,语言最难、内容最深的部分是阅读理解;题量最大、     

如何培养和提高学生的英语阅读能力

阅读是学生获取信息的重要手段,阅读理解能力是英语综合运用能力的重要方面。教学中可以从抓好词汇教学,运用语法知识,介绍背景知识,运用阅读技巧等方面培养和提高学生的阅读能力。     

如何提高学生英语阅读能力

中学生在英语阅读理解中存在很大的困难,有效提高学生的英语阅读能力尤为重要。学生阅读能力的有效提高,为听、说和写的能力的提高打下良好基础。为了提高中学生阅读技能,要求教师在进行英语教学、学生在进行阅读实践活动中一起努力。在实践活动中,学生要积极养成良好的阅读习惯,进行丰富的课内外英语阅读,并持之以恒,坚持不懈。教师要采取各种教学形式和方法,充分挖掘学生快速准确阅读的潜力,激发学生阅读的兴趣和动机,满足他们英语阅读的成就感,从而高效率地提高学生的阅读能力和水平。     

如何提高学生的英语阅读能力

阅读能力是每个人生活、学习、工作中不可缺少的技能,英语教师如何有效地使学生的英语阅读能力得以提高,需要一些行之有效的课堂训练方法.得当的教学方法使学生受益终身.     

如何提高学生的英语阅读能力

英语教学的主要目的之一是培养学生的阅读及自学英语的能力。学习外语的人都想获得较强的阅读能力,因为阅读不仅对其他语言技能如听、说、写、译的发展起着援助与推动的作用,而且是获取知识及各种信息的重要手段。本文从阅读应如何选材、如何把精读与泛读相结合、如何进行整体阅读,以及多做阅读理解题等方面对怎样获得较强的阅读能力进行了具体阐述。     

刍议如何提高学生的英语阅读能力

在英语听、说、读、写四大技能中,阅读是英语教学的一个重要组成部分,学生阅读能力的高低直接影响着综合运用英语能力的高低。培养学生的阅读能力是教师的主要教学目标之一,本文就学生在英语阅读中存在的问题及如何提高学生的阅读能力进行探讨。     

如何指导学生提高英语阅读能力

为了提高学生英语阅读能力，文章提出了“提问、阅读、思考、复述、巩固”五步教学法，并认为，在此基础上，才是精选课外材料，培养良好习惯的途径。     

如何提高学生的英语阅读能力

阅读能力是每个人生活、学习、工作中不可缺少的技能,英语教师如何有效地使学生的英语阅读能力得以提高,需要一些行之有效的课堂训练方法。得当的教学方法使学生受益终身。     

有效提高学生的英语阅读能力

一、词汇、句式训练 词汇量的多少与阅读能力的高低成正比。如果所阅读的文章中生词过多,直接影响学生的阅读能力。在平时教学中,教师除了要求学生掌握课文中所学词汇外,还应对相关词语进行扩充,培养学生的词汇聚集能力,使学生的词汇量逐渐增加。另外,归纳和积累一些常见的句式结构,可以帮助学生减少阅读理解的障碍：要求学生对一砦不常用的词组、句式不要过多记忆,对常用的名词、动词、形容词词组及常见句型,要做到熟练掌握。这样,阅读时就会得心应手,能够准确理解句子,把握文章中心思想。     

浅谈如何提高高中生英语阅读能力

近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。对于考生阅读能力的要求越来越高,加大阅读能力的培养势在必行。提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性。而找到制约学生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口又是我们阅读教学重中之重。     

如何提高学生的英语阅读能力

中学英语教学通过对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生英语的实际运用能力。通过阅读可以拓宽学生的知识面,增加学生的词汇量,这样,学生写出来的文章才能语言规范,内容丰富。中考试题中阅读理解能力题占整个试卷的60%以上,考试中文章的题材既有记叙文,又有议论文和说明文。由此可见,中考对学生的阅读能力提出了更高的要求,这就要求教师在教学过程中,必须改变传统的教学模式,着力提高学生的英语阅读能力。     

浅谈如何提高英语阅读能力

随着中国在国际地位上的提高,英语占有很重要的地位,而阅读能力更是重中之重,是提高英语教学有效性的主要途径。提高英语阅读能力就迫在眉睫,针对这种情况,提出了几种提高英语阅读理解能力的方法,旨在帮助学生提高阅读能力并对有效的英语阅读教学方法提出了自己的见解。     

如何提高英语阅读能力

从阅读的重要性入手，分析在英语阅读过程当中存在的问题，提出通过巩固英语基础知识，运用正确的方法和技巧来提高阅读能力。     

有的放矢提高学生英语阅读能力

阅读能力是英语学习中一项重要的基本技能,也是英语综合能力高低的体现,根据“由上而下式”与“由下而上式”的阅读模式,在三年专科英语阅读教学中,教师分阶段着力提高学生的理解能力和阅读速度,同时帮助学生养成良好的阅读习惯与技巧,是提高英语阅读能力的有效方法。     

谈阅读能力的提高

高考英语侧重对考生阅读能力的考查.近几年试卷在阅读量和文章难度上又有明显增加.考生做阅读理解题时耗时多、效率低,而且还影响了短文改错和书面表达的完成,大部分考生觉得时间不够,都是在仓促中完成了试卷,考试成绩不理想.尽快提高阅读速度已成为高三学生的当务之急.下面本文就怎样来提高阅读速度和阅读正确率提些看法和建议.     

提高学生英语阅读能力的教学实验

目前，大学英语阅读教学存在如下问题：一是学生的阅读习惯不好，而且很难更改；二是学生的词汇量过小，所学的阅读技巧无法使用；三是不会分析篇章层次，缺乏相应的背景知识用以辅助获取较好的阅读效果。一、实验内容及做法１．扩大词汇量。词汇量小是学生存在的最普遍的问题，这也是他们读不懂阅读材料的主要原因之一。我们在实验教学中，系统地讲授一些基本的、有效的词汇学习法，如：利用词前缀、后缀猜测词的意思；利用上下文猜测层次的意思；利用顺接、转折等连词猜测词的意思；利用同义词、反义词、同类词归类训练等方法来记忆单词等…     

提高中学生英语阅读能力的几种方法

中学生英语阅读能力的高低,直接影响着他们在对外科技、文化等各方面的学习和交流.为了适应当前社会发展的需求,必须掌握科学的阅读方法,即加强阅读训练,增加词汇量;运用语法知识,提高分析、综合能力;掌握阅读技巧,提高阅读速度.