老师,留一本给自己读的书

新课改的实施,使我认识到学生光读一本语文书是永远学不好语文的。为营造一个书香班级,作为班主任兼语文教师的我总是千方百计地为学生“找”书读。在我的苦心“经营”下,班级里的“书香”渐成气候。这不,我又抽空去了一趟学校图书室,给学生捧回来了一大叠书,每人一本。看着学生们喜滋滋地把书一本本地领去,我也很开心。书很快就发完了。这时,坐在最前排的一位男生望着我,说:“徐老师,你怎么不为自己留下一本书?”     

老师，留一本给自己读的书

新课改的实施，使我认识到光读一本语文书是远远学不好语文的。为营造一个书香班级，作为班主任兼语文教师的我总是千方百计为学生“找”书读，在我的苦心“经营”下，班级里的“书香”渐成气候，这不我又抽空去了一趟学校图书室，代学生捧回来了一大叠书，每人一本，看着学生们喜滋滋地把书一本本地领去，我也很开心。     

一本打算推荐给学生家长读的书

我总对每届学生荐读《爱的教育》,我手边就收存两种不同的版本,但说来惭愧,自己一直没有细读。这个假期认真读完,才深悔相见恨晚。本书译者夏丐尊先生在序言中说：“这书给我以卢梭《爱弥儿》、裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动。”的确,这是一本荡涤心灵的好书。     

一本常读的书

"成长,是一种经历;经历,是一种对人生的体验;人生,是一个不断修正和舍弃,努力追求幸福的过程;幸福,是一种非常单纯的感觉,我要好好地活一场;认识自己的生命是我的追求."     

一本常读的书

世间的书无所不有,无所不在,它占据了人类的整个生命。“好读书,多读书,读好书”,让书来荡涤我们的心灵。曾几何时,中国四大名著之一《三国演义》深深吸引了我。每当我读起它时,就会如痴如醉,忘乎所以。读书像品茶,让你口留余香,心旷神怡;读书如赏花,使你清香怡人,一饱眼福;读书似下棋,让你心领神会,开阔眼界。幼年,因看不懂,只能听爸妈读,一听到有谁出场就天真地问:“这是好人还是坏人?”这时,他们就会哈哈大笑。现在想起来当时真是太幼稚了。少年,字识得多了,但太冲动了,没有耐心,读到一半就不耐烦了,后文只是走马观花地看一下罢了。至今,…     

一本常读的书

生活,是一本常读的书。我读着,做着,思考着。曾经的平凡,奠定了生活的暗淡,当荣耀与骄傲降临,生活变得忙碌,充满生机和乐趣。我厌倦了,厌倦了复杂,爱上了简单。回想起以往的欢笑与无忧,只因为儿时的单纯和无知。想回到过去……将过去写为永恒,将生活这本常读的书,用我的角度、我的思维方式叙写得唯美、倾心。     

留一扇窗给自己

[话题材料] 当“囚”字映入你的眼帘时,可能会使你产生一些联想、想像,让你想起与你或别人有关的事情,生发一些感慨。请以“囚”为话题,写一篇文章。     

给自己留一份感动

朋友,如果你在一个地方停留得太久,你可能会错过许多风景,而你若行得太匆匆,你身边的风景也会目送你远去。生活其实就是一个旅途,刚踏上旅途时,可能充满了新奇、乐趣,可走多了,也就平淡了。日复一日,年复一年,咱们做着相同的事情,见着相同的人,我们会觉得烦,会觉得无聊,觉得生活真没意思。但,你真的用心去体味这相同的日子、相同的事情、熟悉的面孔了吗?生活的道路上,风景随处都是,要看咱们能不能欣赏了。感动我们的生活,就是要从平淡中看到色彩,别整天板着脸,瞪着眼,拼着命地往前撵,试着去感动生活,生活也会感动你。这几日,教室门前搞粉刷,在过道中央放着一只装着灰土和工具的小方盒子,虽然有些碍事,但人家还要用也不能挪开,于是咱们都绕着走了,万一碰上个心情不好的,可能就     

留一只慧眼给自己

劳拉太太总是嘲笑邻居家的女主人偷懒,她指着窗外刚洗好、正在晾晒的衣服说:你看,他们家的衣服永远洗不干净,透过玻璃窗,我们的确看到晾衣架上的衣服     

给自己留一把钥匙

心是一间房子。每一件家具都铭心刻骨。它串起曾经活跃却已死亡或是曾经死亡却又活跃起来的思想。它让我记得自己曾经的守望。《心是一间房子》我其实不懂音乐。但是,有的时候,一些旋律,一些音符,会如同长了翅膀的精灵一般,在我感觉的田野里挂上一串充满诱惑的葡萄,在我家园的篱笆上缀满闪烁     

留一份沉默给自己

正沉默是一种境界,是一种面对厄运处变不惊的坦然和镇定,是一种无所畏惧的宁静和自信。偌大的世界,终究有一块地方是属于你的,没有哪一个人能代替你特定的生命位置。留一份沉默给自己,即使有人在说你坏话,你也大可不必反唇相讥暴跳如雷,对于一个心灵纯洁有修养的人来说,     

留一扇窗给自己

当“囚”字映入你的眼帘时,可能会使你产生一些联想、想象,让你想起与你或别人有关的事情,生发一些感慨。请以“囚”为话题,写一篇文章。     

留一份沉默给自己

沉默首先是一种境界 ,是一种面对厄运处变不惊的坦然与镇定 ,是一种无所畏惧的宁静与自信。只有那些小溪才会为自己歌唱 ,大江大河往往是越深广越沉默无声。留一份沉默给自己。不要喧哗 ,不要吵闹 ,也不要叫嚷 ,没有人因为你的喧哗吵闹叫嚷便改变对你的看法。偌大一个世界 ,终究有一块地方是属于你的 ,没有哪个人能代替你特定的生命位置。也许大海给贝壳下的定义是珍珠 ,也许时间给煤炭下的定义是钻石。真正强大的人 ,会用沉默来储蓄自己的才华和学问 ,而不廉价出卖自己的“优秀”。留一份沉默给自己。即使有人在说你坏话 ,你也不必反唇相讥…     

老师,也该给自己补一课

一次,我到一所学校听一位老师执教一节四年级习作指导课,内容是学写介绍"世界遗产"的导游词。这位老师先是让学生了解课本上的习作要求,讲解什么是导游词,导游词分哪几部分,可以写哪些内容;接着分组让学生交流课前搜集到的"世界遗产"资料;最后,让学生选定一处"世界遗产"开始习作。只见学生抓耳挠腮、冥思苦想,四五分钟过后,大部分学生似乎还无从下手,老师犯急了,提示:"可以在我们已学过的本组课文里,如《长城》《颐和园》《秦兵马俑》中选一个内容来写。"话音刚落,"哗啦哗啦"的翻书声骤然响起,紧接着就是"沙沙"的写字声——原来学生都在照抄课文。     

给老师留作业

作业,往往令教师头痛不已,不仅因为那几个总是懒于写作业的顽固分子,还因为不少学生仅仅是为了完成作业而完成作业,至于作业的质量、作业的效果,好像从来与他们无关,能糊弄则糊弄,能敷衍就敷衍。     

留一份自然清新给自己

第一次见到诚诚妈的时候.就觉得她是个极其清秀的女子.静静地坐在人群当中.与你目光相遇时,会给你一个浅浅的微笑.那份存在于眉宇间的清新.秀丽给我留下了深深的好感.于是忍不住和她攀谈起来.才知.这是个爱孩子、爱自己的女子,她说她的快乐很简单.来自家庭.来自宝宝.来自大自然……     

留一些给自己

天落急雨．行人莫不脚步匆匆地奔走。匆忙中我看见：一位母亲骑自行车带着孩子．孩子穿着一件偌大的米黄色雨衣．而母亲却尽着衣服淋雨．头发和衣服都已经湿漉漉的了．     

老师,给孩子留一盏灯、一扇门

<正>那年中秋我收到一盒邮寄的月饼,里面有张纸条:恩师,节日快乐!署名:乾。想起这个孩子我思绪万千,大学毕业那年,有一天的第四节初三音乐课有个男生一直讲话,又累又饿的我很想发火,但是看了看讲话的他:一表人才、文质彬彬,再加上他讲话的声音很好听,应该是个男中音。就客气地说:下课请你留一下!下课铃声一响我就紧张,心想他第一个冲出教室我颜面何在啊!哦!相反,他走过来了。我说:你怎么不跑掉啊?他笑着说:我都被批评惯     

孩子们,给老师推荐本书吧

自读课本,是与课文相匹配,为学生的语文学习提供相关课外知识的书籍。第四册的自读课本《花的学校》,就由多篇专家们精选的小文章所组成。书中有童话故事,有诗歌散文,还有名人传记等等。以往学校发下来自读课本,学生们往往新鲜几天,随便看上几篇文章,便束之高阁,利用率并不高,真是荒废了编者一番苦心,精心挑选的好文章学生并没有读进去。怎么才能调动起学生读书的积极性呢?笔者原     

给自己留一方精神的空地

<正>心理学上有一个概念被称为“内耗效应”,指的便是受外界因素影响过大,思考过甚而对自我产生的反向作用。虽然这一效应看似专业又遥远,可实际正频繁地在我们身上发生。于是,我们开始自我怀疑、纠结,甚至贬低自己……诸如此类的情绪,不断挤压着我们的精神空间,使我们喘不过气,身心俱疲。尤其在如今“内卷时代”的高强度竞争下,对自我身心严重消耗的精神内耗现象也在我们的身上变得越发普遍。除了自我施压之外,