初中英语语法教学注意的几个问题

新课标下语法教学应该进行优化教学,而不应该简单的淡化,因为对学生而言,语法知识是学习英语的必要工具,语法既是重点,也是难点。对教师来说,必须认真研究教法,指导学生的学法,发现教和学中存在的问题,进行有效的语法教学。     

高三语文高考最后冲刺阶段应注意的几个问题

本篇文章主要探讨高考冲刺阶段教师与考生应该注意的几个问题:(1)构建完整的知识体系;(2)分析高考的特点及本省命题的一些特色;(3)教师指导要注意讲练结合,精讲多练;(4)重视试卷讲评的促进作用;(5)注意非智力因素对高考的影响.希望通过对高考的教师与考生对这几个问题的提醒,在语文高考中考出最好成绩.     

幼儿园环境创设中应注意的几个问题

《幼儿园工作规程》指出：幼儿园要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上的发展。新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第四条规定：幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。新《纲要》第三部分第八条规定：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。目前幼儿园在环境创设中还存在的问题1.物质环境的创设偏重整洁、安全、美观，环境的教育作用没有得到很好地发挥，环…     

上好英语辅导课的几点体会

文章就如何上好英语辅导课,结合电大成人教育的特点,在辅导课的时间安排及精心组织课堂教学等方面谈了具体的做法     

初级英语教学阶段应注意的几个问题

本从培养学生的学习9兴趣，把好语音教学关，利用直观教具进行教学，培养学生的口语会话能力以及英语综合能力的培养等方面论述了初级英语教学阶段应注意的几个问题。     

小学英语教学中须注意的几个问题

随着英语不断地走进小学课堂,如何做好小学英语的教学是每一个小学英语教师关心和研究的问题。笔者在近年来的小学英语教学中不断总结经验,认为小学英语教学中有下列几个问题值得注意。     

提高高职学生英语口语技能的几点做法

本文简单地分析了造成高职院校英语口语技能缺失的原因:落后的教学方法、没有受到重视的学科地位和外语学习的环境,并围绕培养高职学生英语口语表达能力这一主题,阐述了培养高职学生英语口语表达能力的必要性,探究了英语口语表达能力的内涵,提出了关于改进英语口语教学和提高学生口语能力的几点建议。     

浅谈创设数学情境应注意的几个问题

情境教学成为当前课堂教学中普遍采用的一种形式.在很多公开课上,我们经常能看到精彩纷呈的情境,这使我们不得不惊叹教师创设情境时的良苦用心,旨在吸引学生的注意、激起学生的学习兴趣、调动学生的积极性,其中不乏一些令人拍案叫绝的情境创设.但有些情境创设却让人难以接受,精美的画面加上动听的音乐,吸引学生的注意,引出问题后,教师费了很长时间引导学生的回答,可老师所期盼的答案就是"千呼万唤不出来".     

练习琵琶时应注意的几个问题

练琴是琵琶学习中必不可少的一个环节，如果在练琴中注意持琴姿势、放松、慢练、练琴时间、练琴内容、练琴效率、乐曲的情感表现以及心理调适等问题，就能在琵琶学习中取得很大的进步。在此笔者就多年琵琶教学经验谈谈自己的看法。     

浅谈中专英语教学中的几个问题

英语是中等专业学校的一门重要的基础课。如何提高中专英语的教学质量,已成为我们面临的一个重要课题。对此,笔者谈谈自己教学中的几点体会。     

对英语教学精讲多练的再认识

本文阐述了精讲多练在中学英语教学中的重要性,分析了讲与练的关系,并用实例说明在英语教学中怎样进行精讲与多练。     

教师提问时应注意的几个问题

提问是一种基本的教学方法，教师如果能够灵活有效地运用，为幼儿提供丰富、有趣且有变化的学习环境，就能为幼儿提供参与学习过程的机会，使得幼儿的思维与活动有积极介入的空间。教师在提问时应注意以下几个问题。     

制图教学中空间想象能力的培养

培养学生的空间想象能力是制图教学中的重点、难点,本文从引导思维活动、强化训练等几个方面,分析了培养空间想象能力的途径和方法。     

英语教学中合作学习应注意的几个问题

新课程标准下高中英语教学，急需一种能面向全体学生、有利于学生全面发展的语言实践活动教学模式——合作学习。通过合作学习，可以大大提高学生学习英语的兴趣、提高他们的语言交际水平和交际技能。但是随着课堂教学进程的不断深入，也暴露了一些合作学习中的问题。笔者认为将合作学习有效地应用在教育实践中，需要关注以下几方面。     

创设快快乐乐学物理的平台

了解学生的心理、生理特点、需求、学习能力、知识结构和预期目标,尊重学生,承认他们的优点、成绩和进步,承认差异,因材施教,创设一种轻松愉快的和谐的学习平台,才能变"要我学"为"我要学";通过全方位的训练,使学生做到口到、眼到、手到、脑到,逐步学会阅读、观察思考、计算、分析讲述、动手操作.     

地理教学中要注意进行精讲多练

地理教学内容复杂,头绪多,基础知识是认识、分析地理问题,培养学生智力、能力的载体,而地理中考不能脱离对基础知识和基本技能的考查。这就要求教师做到"精讲多练"。精讲多练不仅要注重内容,更要把握时机和方法。只有这样,才能充分调动学生学习的积极性和主动性,使课堂气氛紧张活泼,充满生机活力,课堂教学才能变得更有效。     

中专计算机教学应注意的几个问题

当今社会,计算机应用技术正日益深入到国民经济的各个领域,成为实现现代化的重要手段,成为培养各类人才的必修课程。为提高计算机教学水平,笔者结合自己的教学经验,对中专的计算机教学中应注意的几个问题进行初步探讨,以便促进中专的计算机教学上一个新台阶。一、坚...     

中专政治课改革应注意的几个问题

当前,各类学校正在按照《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》所提出的方针、目标和要求进行政治课的改革。对于中等专业学校来说,在改革中应当注意什么问题,这是我们必须认真地进行分析研究的。由于长期以来,我国的职业技术教育没有得到应有的重视,对这个层次的教育研究,开展很少,进展十分缓慢。所以,在中专的教育与教学改革中,往往偏离了正确的方向,不是把大学     

当前中专办学应注意的几个问题

一、发挥自身优势,以教养教 财政困难,是使许多中专校领导头痛的问题。为此,一些中专校甚至不惜抽调骨干教师大力兴办与教育无关的产业,以筹资解燃眉之急。我们以为这种急功近利的做法是不恰当的;至少这种做法颠倒了主次,可能造成人心涣散。从长远来看,中专校更应该发挥自身的优势,以教养教,这应该是本世纪乃至21世纪教育特别是职业教育,包括中专教育求生存求发展的必由之路。 发挥优势,以教养教有以下几方面: 1、在广泛而确实的调研基础上,根据人才市场的需要和本身的实际,看准方向,调整专业设置,扩大办学规模,培养社会急需人才,办出特色,做到人无我有,人有我强。     

中学计算机教学初探

从事中学计算机教学时,如何让学生在较短的时间内迅速掌握,融会贯通计算机的知识应用。本文作者从以下几方面为我们做了详细地阐述一、合理的安排课程设置比例;二、提倡理论教学的精讲多练;三、积极引导学生思考,启发创造思维;四、充分发挥教师与学生"教"与"学"的主体作用。