在森林里

静悄悄，静悄悄，我们在森林里听松涛。听，风来了，风来了，听，涛声响了，涛声响了!沙—像小雨掠过了树梢，喻—像大海在头顶涨潮。小鹿停止了奔跑，鸟儿在天空舞蹈，大自然的音乐多么美，我们陶醉在森林的怀拖。静悄悄，静悄悄，我们在森林里听松涛。听，风小了，风小了，听     

风铃声声

叮铃叮铃，叮铃叮铃，晨风摇响了悬挂的风铃，牵来了一缕缕花香，弓!来了一声声鸟鸣。凉爽的晨风也有情，清脆的风铃也有情，风铃声声像老师在叮泞，唤起了我的读书声……叮铃叮铃，叮铃叮铃，晚风摇响了悬挂的风铃，牵来了一串串笑语，引来了一阵阵歌声。温馨的晚风也有梦，悦     

根深方能叶茂——语文教学回归语言本位的思考

回望当前的语文课堂，我们欣喜地看到了教师教学的理念变了，内容的领域宽了，知识的结构综合了，学习的形式丰富了……这些变化，弥足珍贵。但是，我们也冷静地看到由于教学内容“胖”了，教学环节“碎”了，能力训练“浮”了，教学形式“花”了，导致教学效果也“虚化”了。     

红千层

心底的快乐太多，看，溢出来了，一层层地，染红了脸颊；心底的希望太大，看，溜出来了，一缕缕地，扮靓了全身；我要是那只蜜蜂就好了，可以跟你说些悄悄话，因为我的心里也满载着春天的快乐和希望，快要装不下了。     

风雨

树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。     

学生做错事的“三张心理治疗药方”

前些日子，我到小学听课，目睹了这样一幕：下课了，二年级学生小丁兴致勃勃地端了一脸盆水走进教室，准备洒水扫地。一不小心，小丁被板凳绊了一脚，满满一脸盆水泼了一地，邻近几张课桌抽屉里的书都被弄湿了，有的学生看到自己的书被“毁”了，急得哇哇直叫。班主任看到了，不分青红皂白，提高了嗓门冲小丁吼道：“你能做什么事？成事不足，败事有余!”小丁感到很委屈，一时又急又气，弄了个大红脸，他实在气不过，就毫不客气地回了班主任一句：“老师，你蛮不讲理!”说完，扭头往教室外边跑去……     

何必随波逐流

人生在世，该坚持的坚持，该从众的从众，重要的是找到让自己身心舒适的状态，轻闲了不焦虑，疲累了不埋怨，成功了不忘形，挫折了不失落，从众了不迷失，孤立了不颓废，所有可能的后果都能坦然面对。从众者没有必要轻贱独行者，独行者也没有理由鄙薄从众者。     

别找理由

2013年8月5日晴 和一位喜爱文学的要好朋友闲聊时，我说，你的文笔不错，前些年经常能看到你发表的文章，怎么现在不动笔了呢？朋友搔了搔头，说出了许多理由，什么工作忙，什么应酬多……我笑了笑说，不是吧，我看你是发懒了。朋友一愣，脸红了，深思片刻说，你说得对，我的确是懒惰了。     

扬帆的起点

春风染绿了我们的校园，鲜花映衬了我们的笑脸，号鼓奏出了激越的心声，队旗映红了幸福的t年。书声洒满了我们的校园，阳光批阅若我们的答卷，今天放飞那彩色的梦想，明天就是人生的风景线。我们的校园，成长的乐园，成长的乐园，希望无边，我们的校园，杨帆的起点，扬帆的起点     

精彩，需要耐心的等待

这学期学校组织了校内的公开课，在听课的过程中我看到：老师已经能从台上走下来，把课堂作为学生展示自己的平台，一改已往老师把持整个课堂的现象。靠近学生生活的情境多了，具有开放性的问题多了，发表不同意见的声音多了，学生学习的方式多了，学生活动的空间大了，思维更活跃了，教师比较重视与学生的情感交流了，     

陕西省科技创新体系创新能力评价研究

在构建区域科技创新体系创新能力评价指标体系的基础上,应用模糊综合评价模型,对陕西省科技创新体系创新能力与全国其他省份进行横向比较,与2011年陕西省科技创新体系创新能力进行纵向比较,分析总结陕西省科技创新体系建设存在的不足,并针对发展过程中存在的不足提出了相应的对策建议。     

基于ASP技术的网上考试系统的设计

文章介绍了一个基于ASP技术的网上考试系统的设计方案，对系统的功能作了说明，并给出部分关键技术的具体实现方法。     

组件式GIS在家电行业中的应用

利用组件GIS技术来开发GIS应用系统是一种实用的地理信息系统开发技术.文中重点讨论了组件GIS技术及进行应用系统开发的关键技术,并给出一个应用该技术的系统实例.     

高校实验管理综合系统的Web的数据仓库技术研究

基于Web的数据仓库是网络技术和数据仓库技术发展和相互融合的必然产物,对基责W;的数据仓库的特征及其体系结构进行了分析,并将其具体应用到高等学校的应用系统中去b构建了一套高校实验综合业务管理、分析及监控系统.     

基于OptiSystem的WDM越洋系统的设计

波分复用是长距离通信系统的技术之一,具有单信道速率快、通信容量大等优势。本文采用波分复用技术组建了16个信道,单信道速率12.3Gbit/s,总通信容量达到196.8Gbit/s的超大容量长距离越洋光纤通信系统。本文先对波分复用系统的关键技术做了介绍,包括光放大技术、色散补偿技术以及非线性效应的抑制技术。然后用OptiSystem软件搭建了通信系统,对系统的各个重要部分做了介绍,并通过对参数的分析,得到了理想的结果,验证了本文所设计的系统的可行性和正确性。     

高校实验管理综合系统的Web的数据仓库技术研究

基于Web的教据仓库是网络技术和教据仓库技术发展和相互融合的必然产物，对基责W；的教据仓库的特征及其体系结构进行了分析，并将其具体应用到高等学校的应用系统中去b构建了一套高校实验综合业务管理、分析及监控系统．     

发电厂电气系统综合自动化

针对电厂电气系统自动化水平相对落后的状态 ,本文分析了在电厂电气系统中采用综合自动化技术的可行性、必要性及几个关键问题 ,提出了利用现场总线技术的新思路 ,并给出了具体的实施方案     

一卡通数字化考试系统开发与实现

随着通信技术、计算机网络技术等高新科技的发展,现有的纸制考试系统已无法满足现有的考试需求,一卡通考试系统采用先进的计算机技术和一卡通技术,解决了纸制考试系统中存在的不足。在对高校的考试流程和工作人员的需求进行综合分析的基础上,遵循软件工程的开发方法,采用B/S结构和一卡通技术,开发基于MVC模式下的一卡通数字化在线考试系统。该在线考试系统的成功应用,解决了现有考试系统中存在的不足,同时提高了高校教学管理质量。     

用EJB实现基于B/S的分布式考试系统

介绍了基于EJB技术的应用系统结构模型及如何利用EJB技术来实现一个基于B／S的分布式网络考试系统．     

有关教育技术系统理论的研究

本文是教育技术本体论层面的研究。通过对教育技术本体的客观分析,结合系统理论的基本观点,本文分析了教育技术本质及教育技术本体构成,得出了关于教育技术本体的一些基本结论,这些结论对教育技术的实践和发展具有一定的意义。