魔角侦探招幕启事

亲爱的同学：如果你喜欢推理,如果你喜欢侦探故事．如果你喜欢动画片．而且．你不喜欢总是一个人孤孤单单．那么．就请加入我们“魔角侦探组”吧!     

“你们”好还是“大家”好

在《欢乐中国行》、《同一首歌》之类的文艺演出中．主持人或演员问候观众时．有的喜欢说“大家好”．有的则习惯说“你们好”。“大家”与“你们”都是人称代词．可以指称不止一人的对方．但给人的感觉却并不完全相同．“你们”是典型的第二人称代词．是“你们”当然就不是“我们”。“你”、“我”完全不同．一个“你”就把说话人跟听话人划分成了两个完全不同的阵营．     

趣味测试:你想知道你的学习倾向吗

你看到“公共汽车”这四个字,第一个会联想到: A．交通工具 B．车票 C．上班下班的情景 D．过站不停,冒黑烟结论(仅供参考) A．你是个思想比较古板、保守的人。你很喜欢遵守传统的思考方式和经验,也就是说你不喜欢动脑筋去想新的事物,或者去创造新的概念。因此,你最好不要去搞艺     

你是个爱交际的人吗?

你是个害羞的人吗？你处事圆滑吗？你跟人相处融洽吗？要想了解你的交际能力,请回答以下问题,每道题都答“是”或“否”。１如果有个人你很不喜欢,你会和他来往吗？２你喜欢热闹杂乱的度假胜地胜过安静人少的地方吗？３你喜欢参加派对、跳迪斯科或吵闹的酒吧吗？...     

从衣物色系看你的受欢迎度

翻开你家的衣橱,不论是冬装还是夏装,看看你的衣物以什么色系为主呢? A．深暗色系C．柔和色系B．亮眼色系D．粉彩色系解析：选择A：受欢迎指数60分。你是个很安静的人,喜欢一个人静静思考事情或是埋头在自己喜欢的书里。“君子之交淡如水”最能说明你的交友状况。     

“世界很大很大，容易让人迷失……”

我喜欢这句歌词。有时候我觉得那就是每个人内心的感受。我的世界变化太大、太迅速。很多人看到过去许多令人伤心的例子，认为我也会迷失。人们总是问我同样的两个问题：“你是如何开始的？”“你将如何保持成功？”     

该听什么样的课

“你喜欢听什么样的课?”如果有人问你这样的问题，你一定会不假思索地说．喜欢听级别高的课，喜欢听名师上的课，喜欢听成功的完美的课．因为这些课质量比较高，也比较精彩，是课堂教学的精品，让我们学到许多平时难以学到的东西。对于提高自己的教学水平、科研能力无疑导女有裨益的．     

你是一个多疑的人吗？

请按照你的实际情况,回答“是”或“否”。 1．你是否认为很多人不喜欢你？ 2．你是否认为别人进行的一些不指名的批评是针对你的？     

“有人喜欢我”

“老师，他说他喜欢我！”“啊！是吗？……有人喜欢不好吗？”“老师，不是那个意思，是那个意思……”“到底哪个意思？无论什么意思，我认为有人喜欢总比没人喜欢好，难道你希望没人喜欢你吗？我倒希望有更多的人喜欢我，themorethebest.”“老师，可是，可是，……我又不喜欢他。”“你看你看，你不喜欢的人都喜欢你，你喜欢的人肯定会更喜欢你这么多人喜欢你，难道你不高兴吗这说明你是一个多么出色的好学生啊！老师也喜欢出色的学生！”满脸泪痕的她开始破涕为笑了。“可是，他还说因为喜欢我而无心学习。”“这可不太好。但你烦恼什…     

10个约定

这是一部关于人和动物如何和谐相处的电影．影片中的“狗狗十戒”是以狗的角度传达给主人的十个愿望．最初来自于在90年代末网络上广泛流传的作者不明的英文短诗．后来被大家贴于大大小小各个宠物商店门口，并编写成书出版，被爱狗族奉为必读贴士。如果你也喜欢小动物，不妨从这“狗狗十诫”中学习怎样与它们相处。     

刮骨疗毒，治愈拖堂顽疾

平时我喜欢找学生谈心。面对面的方式，固然很好，但学生还是不太敢说真心话．尤其是关于老师的缺点或不足。这时，我总是鼓励学生：“你大胆说．老师不会计较．老师就喜欢听你们对我的评价．不管是好的还是坏的。只要是你们的真心话．尽管说!”在我的一而再．再而三的“怂恿”下．学生就会怯怯地说：“最不喜欢的是你喜欢拖堂．我们特烦!”一个人是这样说，三个五个也是这样说：男同学是这个意见，女同学还是这个意见；上届学生这样说，这届学生才开始教．就这样说了!     

瓜”里“瓜”外学问多

<正>你喜欢吃瓜吗？是喜欢又甜又脆的香瓜,还是水灵灵的大西瓜,还是喜欢做个爱听趣事的“吃瓜群众”？中国人对瓜,真可谓爱得甜蜜、爱得深沉,论起和瓜有关的词,简直不要太多——沿着线索追根究底,叫“顺藤摸瓜”;背书特别流利,就是“滚瓜烂熟”;要是你不小心做了蠢事,很容易被人亲切地唤一声“瓜娃子”……假如你现在已经对瓜产生了兴趣,就可以当个“吃瓜群众”,听我讲述关于瓜的趣事。     

教育需要个性的张扬

世上没有两片相同的树叶．反之．世上也没有两片完全不同的树叶。同样，世上没有两个完全相同的人。也没有两个完全不同的人。这就是说．人是在“人”所共有的特性的基础上。还有丰富多彩的个性。长期以来．我国的教育只重视了人的共性。而忽视了人的个性。同一个教室。同一个模式。同一个方法．同一个负责“传道、授业、解惑”的“技术师”．培养的也是同样规格的“标准件”．即使你是“婆娑妩媚”的桠枝．也不会让你“旁逸斜出”．即使你是一跃冲天的“飞鸟”．也不能独领风骚的腾空而起，否则你就有被剪、被打的危险。因此．个性在长期的折磨中被扼杀．创新的火花还没有燃起就已经被世俗的冷水淹没。人也就循规蹈矩．从小不敢越雷池半步．追求平平淡淡才是真，安安稳稳就是福的人生理想。于是，教室太平，学校太平。教育太平，     

简洁的爱

一天，儿子拿了本杂志问我：“假如有三个人向你求爱。第一个喜欢请你吃饭，第二个喜欢给你送花，第三个喜欢写诗赞美你，请问你愿意嫁给哪一位？”     

如何表达“喜欢”和“不喜欢”

在英语中,表达“喜欢”和“不喜欢”有很多方式,但它们的程度都不同。如果你喜欢某种东西或某个人,你就可以说I like…或I am fond of…如：I am fond of Chinese food．（我喜欢中国食品）;如果你既不喜欢也不讨厌某物或某事时,     

青年教师担任班主任的优势

上学期，我们对初二200住学生进行了“你喜欢什么样的老师做班主任”的调查。为了不给学生画框框，我们没有指定内容，全由学生自己写。其数据和内容如下：1．“喜欢博学、知识丰富的老师当班主任”的有84人，占42％；2、“喜欢教主科的老师当班主任”的有98人，占49％；3．“喜欢有特长的老师当班主任”的有72人，占36％；4．“喜欢性格随和，但又能管好班级的老师当班主任”的有65人，     

学会“迷失”

当你什么也没有的时候．再也没有什么东西可以失去的时候．才是你开始得到的时候。——题记 我们生活在一个崇尚“成功”的时代。很多人几乎生来就被教导说：“你必须不断努力,你生而为了战胜别人,获得成功,赢得荣耀。”     

《醉花阴》教学散记

作为一名导演，他所追求的是让自己的作品深入人心。因此，导演必须了解观众的口味。而教师要想让学生喜欢你的课。一定要进行情感的投入。现代教育学、心理学表明：人的成功，智力因素的作用仅占20％．而80％则是情感。当教师是个“知识传授者”的时候，教师的职业是可以被同等学历的人所代替的；当教师是个“学生发展的促进者”的时侯。教师的职业才具有了不可替代性。通过新课程标准的学习．我感觉自己如同一直徘徊在山脚下的旅游者．终于来到了山腰。尽管到山顶的路还很漫长，也许永远也到达不了。     

风景园林：在大地上写诗

<正>本文主角：风景园林讲述人：张生（西南大学）适合人群：喜欢艺术设计、绘画，对植物有兴趣，经常在自己脑内搭建小世界的同学风景园林是学种树的？到处玩的？如果你成功被某校的风景园林专业录取了，那么“种树”对你来说会是一个高频率出现的词汇。因为当别人问到“你是学什么专业的”，而你回答“风景园林”的时候，他们大概率会联想到“种树”。     

母语危机：教育之痛与文化之忧

网络怪语：呕哑嘲哳难为听 “偶稀饭你酱紫的人”。这是一句汉语,但你就是不懂．除非你是一个常常“触网”的年轻人。将这句汉语再“翻译”成汉语．就是“我喜欢你这样子的人”。现在你懂了,但还是一头雾水：为什么要这样说话喔？