“专升本”英文报刊课程的教学研究

英文报刊选修课程为外语系“专升本”课程改革立项研究的一个子项目。本研究是以张正东外语立体化教学法的理论为指导进行的教学研究,并通过教学调查从不同的角度对该课程阶段性成果进行客观评价和剖析,以便探索适合成人“专升本”课堂教学的有效路子。     

成人"专升本"教育教学改革探析

文本概括了成人“专升本”教育模式的特点,并针对成人“专升本”教育的特点论述了成人“专升本”教育的培养目标,课程设置的原则,教学计划的制定,教材的建设与改革,教学方法的改革与创新,管理制度的变革与完善等诸多问题。     

"专升本"教学计划的制订与课程体系建设

“专升本”教育是成人高等教育的重要组成部分,近几年“专升本”教育持续升温,报考人数以较快速度增长,各高校设置的“专升本”专业及招生人数也成倍增长。随着教育观念的转变,人们对“专升本”教育的认识也逐步加深。由于生源的复杂化和“专升本”教育目标新的定位,使“专升本”教育的教学计划制订与课程体系建设成为高校“专升本”教育中日益重要的一环。两年多来,通过参与建设部人教司、中国建设教育协会组织进行的成人“专升本”土木工程专业、管理工程专业的教学计划论证和教材建设的实践,在对“专升本”教学计划的制订及课程体系建设…     

师专数学专业“专升本”课程建设的研究与实践

本文阐述了广西师专数学专业“专升本”课程教学方案的构建与实施过程 ,论述了课程建设“五个一点”的基本原则 ,并提出“专升本”课程改革的几点思考     

师专数学专业“专升本”课程建设的研究与实践

本文阐述了广西师专数学专业“专升本”课程教学方案的构建与实施过程,论述了课程建设“五个一点”的基本原则,并提出“专升本”课程改革的几点思考。     

"专升本"人才培养中的问题与对策

为加快实现高等教育的“大众化”，拓宽育人渠道，提高人才培养层次，四年来，我省实行丁高等教育“专科升本科”的措施。2003年普通高校专升本方案已经出台，与往年相比变化不少，招生计划有所增加，已达到今年应届专科毕业生的30％；并首次增加了民营二级学院专升本计划；取消了以往的校内预选，专科（高职)应     

对我国英语专业“普通专升本”教育现状的调查与思考

自1990年我国实施“普通专升本”教育以来,该人才培养模式为我国培养了大批人才,但随着“普通专升本”学生生源的多样化,教学实践中凸显的问题已日益严重。本研究拟以河南省英语专业“普通专升本”为例,通过问卷调查和访谈,深入了解该教育模式存在的问题,并结合研究结果对完善我国“普通专升本”教育进行初步探讨。     

成人“专升本”教育的课程设置

成人“专升本”教育经过了近10年的发展,取得了一定的成效,但是它在课程设置上还存在一些突出的问题,诸如重复设置、课程结构不合理及普教化等。要解决这些问题必须要明确培养目标,优化课程结构,修订教学计划,构建面向21世纪的成人“专升本”教育课程结构体系。     

运用现代技术推进高职高专“专本衔接”课程教学的思考

自学考试“专本衔接”是高职高专院校在校生实现“专升本”的有效方式之一，针对在自学考试“专本衔接”课程教学中存在的问题，提出运用现代技术手段有效提高“专本衔接”课程教学质量的方法。     

英语专业"专升本"教学情况调查

从普通专科学校在校生中选拔优秀学生进入本科阶段学习，是人才培养模式的一项重大改革措施。为了搞好英语专业“专升本”的教学与管理工作，笔对南昌市内五所本科院校进行了问卷调查。本对专升本教学情况、学生面临的困难和问题进行分析研究，同时从专科和本科两个层次探讨改进专升本配套教学与管理工作的措施。     

地道英语、英语变体与国际英语

本文从社会语言学角度探讨了英语的所属、英语变体的地位以及英语作为世界共同语对英语教学的影响等问题，文章认为英语教学应承担起人文教育的职责，培养学习者开放宽容的语言态度。     

谈标准英语、中国英语和中国式英语

根据我国学习英语及使用英语之现况，结合国内外语言学家对标准英语、中国英语和中国式英语的论述，探讨这三间的差别以及它们之间的不确定性。指出必要的区分将有助于我们学习和使用规范的英语。     

English Oxygen Bar--Overseas English

《海外英语》迎来了创刊以来最大的一次改版,与西班牙Hot English Magazine建立合作关系,选用HOT的优秀文章,融入我们自己的特色,力图打造“现代英语氧吧”（English Oxygen Bar）,     

大学英语听力教学中,以英文电影为载体的听说一体化

电影作为一种多媒体文化输入媒介,完全可以成为优质的听说教学材料。通过让学生复述情节和跟读对白来加强学生的听和说,培养学生的兴趣,使学生真正成为学习的主体。     

悠闲英语(五十九)杂谈学英文

回头一看,给<海外英语>的这个栏目--A Cup of English 已经写了50 多期稿子了,一个月一篇,写了有四年多了.能够坚持这么长时间,当然不是我自己的意志坚定,主要大概有三个原因:第一个原因是"老婆"催稿得法--不管我是在天上、地下、出差、上班,还是在家,每月中旬必定接到通知:"该准备下个月的稿子了."然后就三日一小催、五日一大催,看情况需要,分口头催、电话催、手机短信催、电子邮件催;催得不紧不慢、恰到好处.     

China English,a Variety of English

With the economic globalization and the increasing interactions between countries,English is more and more widely used as a means of international communication.It is not singly owned by one country or one nation,but has become an intermediate means of information.Inevitably,various varieties of English appeared as the result of the wide application of English.Theses varieties represent their own national and cultural characteristics.China English is one of these varieties.The paper makes an introduction to...     

浅析中国幼儿英语培训机构的英语教学对英语教育体系中的英语教学的积极影响

近些年来,中国的英语教育已在国民中普及,中国人已将英语学习放置在与汉语学习相等同的地位。由此有关如何更有效地对各个年龄层的人进行英语教学的讨论越来越多。其中包括对幼儿英语教与学的关注。由于现有的英语教育中并没有把幼儿英语教育纳入课程标准中去,致使市场上的幼儿英语培训机构不断涌现,他们担任着幼儿英语教学的主要任务。本文从幼儿英语培训机构和英语教育体系的关系出发,探寻幼儿英语培训机构的英语教学对英语教育体系中的幼儿英语教学的积极影响。     

从商务英语的特点谈商务英语教学

作为国际贸易交流的重要手段,商务英语正日益显示出其强大的生命力,受到越采越多的企业、院校和师生的重视.论文从商务英语的定义及特点方面进行分析研究,提出了改进商务英语教学的建议与措施.     

英语变体多元化情境下的英国英语与美国英语

英语在国际交流中发挥着重要作用,英国英语作为世界英语的源头一度成为世界各地英语的标准。但时至今日,英语出现多元化,英国英语的“霸主”地位不复存在。本文从英国国内的因素、国际的变化以及美国英语的流行方面对问题展开论述,进一步剖析出现该结果的原因。     

英语专业学生英语音素僵化研究

过渡语僵化是过渡语理论的核心议题,也和第二语言和外语教学有着不可分割的联系。其中,语音僵化是过渡语僵化最明显的表现形式之一。为了调查英语专业学生发音中容易僵化的英语音素,研究者在一年半的时间里采用语音测试的方法探寻了音素僵化容易形成的主要阶段及易僵化的音素,并进一步探讨了僵化形成的主要原因和可行性解决策略,以求对英语语音教学有所启示。