浅谈少儿芭蕾的足尖训练

少儿开始学习芭蕾不是一开始就会立足尖的，它需要长时问的准备。那么，少儿什么时候才可以立足尖呢?这是许多教员和家长所关心的问题，然而，对一个学员来说，何时开始足尖训练并没有一个统一明确的答案，因为开始足尖训练应结合考虑以下几个因素：(1)肌肉与骨骼的发育阶段；(2)体形的类型；(3)技巧的力量；(4)脚的类型；     

新课程理念下高中英语书面表达训练途径与策略

本文从三个方面:(1)充分利用现有教材,练好基本功;(2)参照历届高考试题,进行模仿表达;(3)立足课堂教学实践,加强课外写作训练,浅述了高中英语书面表达的训练途径及策略     

提高数学建模能力的策略研究

数学建模教学与竞赛的开展,既可以丰富学生的知识结构,又能培养学生的人文素质,是培养学生创新能力的重要途径.提高学生数学建模能力,可遵循以下6点策略:(1)系统渗透数学建模思想,培养初步的建模思维意识;(2)精选和解剖优秀的赛题与参赛作品,培养双向翻译能力;(3)讲授建模的具体思维方法,培养解模能力;(4)类比引导,培养观察和猜想能力;(5)立足教与学,培养逻辑思维能力;(6)加强训练,培养评价能力.     

论少年儿童图书馆事业可持续发展之策略

制约少年儿童图书馆事业可持续发展的因素:(1)社会及图书馆人员还保留着对图书馆的传统认识;(2)在职人员专业结构、知识结构不合理。(3)图书馆基础建设应完善与提高。要实现少年儿童图书馆可持续发展,需采取以下策略:(1)加强宣传、扩大影响;(2)提高少儿读者利用图书馆的能力;(3)加强少年儿童图书馆基础工作建设;(4)加强数字化、网络化建设,开拓服务功能;(5)提高对少儿导读工作的操作技巧。     

地方院校办高水平运动队的现实思考

针对目前地方院校举办高水平运动队存在生源匮乏、就业困难等实际问题,笔者提出在地方院校建设高水平运动队过程中应注意:(1)准确定位,精心选项,努力打造非主流项目的区域性强队;(2)立足地方,服务区域,积极构建体教结合的人才培养模式;(3)科学训练,精心管理,处理好运动员学习与训练的关系.     

探析少儿钢琴教学中练习曲的音色控制与技巧训练

随着经济的发展,越来越多的少儿开始学习钢琴,本文就少儿钢琴教学中少儿心中的钢琴音色、音阶中的音色训练、练习曲中音色控制的重要性与技巧训练三个方面进行论述。     

浅谈少儿跆拳道教学与训练应注意的问题

少儿跆拳道教学与训练,要结合少儿生理和心理特点,进行科学的教学与训练.本文采用文献研究法,访谈法,通过少儿跆拳道教学与训练实践,浅谈一下在少儿生理、心理等方面少儿跆拳道教学应注意的问题.     

学生语感训练之我见

语文教学的关键是确立语感的中心地位.语感训练的方法主要有(1)在朗读中训练语感;(2)在阅读中训练语感;(3)在积累中训练语感;(4)在联想中训练语感.     

安徽省蹦床运动存在的问题及对策分析

运用文献资料法、专家调查法和实地考察法,对安徽省蹦床运动开展存在的问题进行调查研究,并提出相应的对策.结果:安徽省蹦床运动存在以下问题:(1)缺少统一、系统和规范性的基础训练大纲;(2)基层训练存在急功近利的思想;(3)基层教练员业务水平有待提高;(4)对基础训练研究未能给予足够的重视.对策:(1)完善和强化组织管理、训练体制和竞赛制度;(2)强化教练员的实践与理论水平;(3)加强基础训练理论研究;(4)强化训练的科学化;(5)科学选材,注重训练效果;(6)完善基础训练条件,加强训练经费吸收.     

少儿运动员速度训练探讨

速度是短跑的主导素质,对短跑的成绩起决定性的作用.少儿时期大脑皮层的灵活性较高、反应快,是发展速度素质的良好时期.如何在这个时期利用科学训练有效地发展少儿运动员的速度已成为中小学体育教师训练学生一个极其重要的课题.     

少儿武术训练方法的研究

少儿阶段的体育训练在人的一生中起着关键性的作用,为了让少儿武术爱好者更加科学有效地进行武术训练、更好地达到训练效果,笔者在长期从事少儿武术训练中,总结和摸索少儿武术的训练方法特点,除了遵循一般的武术教学与训练的方法外,还应在少儿身体素质发育的敏感期、心理品质形成的成熟期上加强训练.     

对少儿速度滑冰运动员身体素质及其训练方法的探讨

少儿时期身体素质提高很快,为了达到预期的训练效果,必须打下良好的身体素质基础.从少儿的解剖生理特点出发,探讨了各项身体素质的敏感时期及身体素质训练的方法.旨在为少儿速度滑冰运动员身体素质训练提供理论依据,为制定科学的训练计划提供一定的参考.     

少儿足球训练应注重文化素质教育和思想品德培养

少儿足球训练是一项长期而复杂的工程,每一个年龄段都必须认真抓好,不仅要教技术,还要教做人,更要重视文化学习和思想品德教育.当前,由于教练员的急功近利思想和短期行为,所以只注重技术训练和比赛的名次,忽视文化教育和思想品德培养,使少儿运动员从小缺乏文化素质和思想品德的培养,养成一些不良的习惯,影响着我国足球运动员的培养质量.目前,我国成人足球运动员中的一些不良作风,也正是由于少儿时期的基础没有打好,这是造成我国足球运动处于低水平徘徊的主要因素之一.要吸取教训,从长计议,从大局出发,从基础教育开始,把他们培养成德、智、体全面发展的栋梁之才.     

单纯性肥胖儿超声心动及血清雌二醇的研究——新运动减肥法初探

对肥胖少儿进行三个月的运动训练,在此期间结合饮食结构的控制及生活习惯的矫正.在运动训练前后,分别对肥胖少儿心肺功能、皮脂厚度及血清雌二醇含量等诸多指标进行测定,并与正常少儿进行比较.同时探求一种简易有效的运动减肥法.结果表明:有氧运动+思维训练+柔韧训练,这种减肥方法对少儿肥胖的防治有显著的效果.     

谈谈初中数学教学中对学生问题解决能力的培养

在初中数学教学中,问题解决能力的培养是课堂教学的重要任务之一.教学中,培养学生问题解决能力的策略有(1)立足基础,发挥课本例题的作用;(2)创设恰当的数学情境;(3)精心设计提问内容;(4)让学生学会反思;(5)提倡求异思维.     

多球训练在少儿乒乓球训练中运用的研究

针对目前多球训练在少儿乒乓球训练中的研究现状,运用文献综述法和实地训练法,对乒乓球多球训练法的产生及其特点、少儿生理特点和少儿乒乓球多球训练的特点进行了分析研究.     

分数应用题教学的简便方法

分数三种基本类型题分别是:(一)求一个数是另一个数的几分之几,用除法;(二)已知一个数,求这个数的几分之几是多少,用乘法;(三)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。分数三种基本类型题,历来是按类型分散教学,学生机械模仿,单一训练时,正确率高,但在混合练习中就容易混淆,难于作出正确的判断。沿海版教材利用方程把第三类的问题归结为第二类问题来进行分析求解,减轻了学生的负担,但效果仍不太     

浅谈新规则下的少儿武术训练

文章就新规则下如何对少儿的柔韧度、力量、弹跳力及骨骼生长进行训练展开讨论,就新规则对少儿生理、心理等方面的影响进行研究,另外对在新规则下其他应该注意到的问题进行探究,旨在分析新规则的实施对少儿武术的影响,改善少儿武术的训练方法,提高少儿武术训练的教学效果.以促进少儿身心全面发展,健康成长.     

少儿武术训练方法探究

武术运动竞赛的日趋完善和发展趋势清晰,要获得高超的技艺和创造优异的运动成绩,训练必须从少儿抓起。本文通过对人体基本素质的认识,阐述了少儿武术训练应从基本素质开始的必要性和可能性,并对生理、心理等训练方法进行了初步研究。     

求二次函数最值的几种类型

<正>求二次函数的最值问题,归纳起来主要有四种类型:(1)轴定区间定;(2)轴定区间动;(3)轴动区间定;(4)轴动区间动.一般来说,讨论二次函数在区间上的最值,主要看区间是落在二次函数的哪一个单调区间上,从而用相应的单调性来求最值.下面通过例子具体谈一谈上述几种类型的探求方法.