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临床教学是医学教育的重要组成部分,是医学人才培养过程中的重要环节,直接影响着医学人才培养的质量和水平的高低.科学的临床教学管理体系是提高临床教学质量的有力措施,有助于解决现有临床教学中出现的问题和难点,既能提升临床教师的教学积极性,又能促进学生学习的主动性.临床教学管理体系是以岗位胜任能力与形成性评价为理论指导,临床教... 相似文献
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临床教学是医学教育的重要环节,临床教学规范与否直接影响医学人才的培养质量。近年来,我校招生人数不断增长,实习管理难度越来越大。对此,为确保实习效果,不断提高临床教学质量,我校积极探索临床教学管理的新模式,取得了一定成效。 相似文献
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临床技能竞赛是检验临床教学质量的重要途径。开展临床技能竞赛,有利于对加强临床教学管理,优化临床教学结构,提高临床教师教学水平,符合应用型人才的培养要求,促进医学教学改革与创新。本文主要探讨了临床技能竞赛反映出的问题,并提出具体建议,旨在提高临床教学质量。 相似文献
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齐丽伟 《山西大学师范学院学报》2008,(3):156-157
由于急诊医学学科临床的特殊性,决定了急诊医学临床教学不同于其他学科临床教学,具有其自身的特殊性。概括地讲,急诊医学临床教学具有患者病情的紧急性、患者疾病的多样性、教学过程的滞后性、实践教学的师范性和职业精神的感染性等特点。研究这些特点,对于提高急诊医学临床教学质量,具有十分重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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浅议影响临床教学质量的因素与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
临床教学有别于基础教学,是培养学生具有良好思想品质和职业道德、掌握较丰富的医学理论知识和较熟练的专业技能的关键,但随着社会主义市场经济体制的改革,医疗市场的竞争也日趋激烈,这样给临床教学工作带来一定的负面影响,临床医学教学工作质量出现一定程度的滑坡,这一问题已引起高等医学教育界的广泛关注。一、影响临床教学质量的主要因素1.不良社会风气给医院临床教学工作带来了众多不利因素,影响了临床教学工作,其主要表现为:(1)优良的带教传统在市场经济条件下受到了一定的冲击;(2)医院科室各项工作都与经济效益挂钩,临床教学工作往往… 相似文献
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加强临床教学基地建设的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
医学生临床技能的强弱直接关乎医学人才的培养质量,而医学生的临床疾病防治和诊疗技能必须在临床阶段完成。为此,无论是国际医学教育标准,还是国内本科教学工作水平评估,都对临床教学给与极大的关注。文章介绍了辽宁医学院在加强临床教学基地建设、提高临床教学质量方面的系列举措。 相似文献
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加强临床基地建设保证医学教育质量苏国达,张家真,罗江柱,吕力高等医学教育是一门实践性很强的学科。临床教学阶段约占五年学习时间的一半,这个阶段必须密切结合临床实践进行教学,才能保证医学学生的教育质量。建立和加强稳定的临床教学基地是搞好临床教学的基本条件... 相似文献
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在全国高校毕业生就业形势日趋严峻的情况下,医学毕业生就业力的高低直接影响到医学毕业生的质量,同时这也是他们寻求职业可持续发展的关键因素.文章简述医学院校从学生就业服务的角度提升医学毕业生就业竞争,拓宽学生职业生涯发展空间,从多方面促进医学专业毕业生就业. 相似文献
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中医外科学是一门重要的以形态学为主的临床学科,具有较强的实践性,因此临床教学是中医专业学生学习中医外科学的一种极为重要的途径。但是现阶段,中医外科学的临床教学面临着种种问题,因而质量没有达到预期效果。因此,为保证和提高临床教学的质量,深化落实医学教学改革,就中医外科学临床教学中出现的问题,提出现阶段可行的解决方案迫在眉睫。 相似文献
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临床教学是医学教育中的重要环节,临床教学质量的高低与未来临床医疗水平的发展密切相关。为适应新形势下的医学科学的发展,国外的医学教育机构近年来纷纷开展"以系统整合为基础构建的临床医学课程"。本文以妇产科临床教学为例,对比了以系统整合为基础构建的教学课程设置与传统的妇产科临床教学的不同之处,指出了传统妇产科临床教学存在的问题,强调了以系统整合为基础的教学模式的特点,提出为适应现代医疗环境和医疗条件,医学教育工作者应该更新教学观念,将医学基础和临床的课程整合起来,形成相关内容优势互补、系统的教学形式,培养合乎时代要求的具有活跃思维能力和扎实临床技能的医学人才。 相似文献
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中医是典型的中国传统文化,包含了中华民族众多优秀的人文思想和哲学思考。通过对学生医学人文素养的积极培养,可以有效提高中医临床教学质量,确保医学院在学生毕业后的实习和实践岗位上能够更好地承担艰难繁重的医疗工作。文章就如何加强中医临床教学医学人文素质做了以下研究。 相似文献
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我院是综合性三级甲等医院,中心工作之一是临床教学。大部分临床教学工作由青年教师承担,35岁以下青年教师363人,占全院教师总数的43.89%,青年教师的教学能力和业务水平直接影响学生的培养质量。因此,针对现状,我们加强师资队伍建设,加大对青年教师的培养力度,多形式、多层面培养,提升青年教师的教学能力和教学水平,培养一批具有坚实医学理论知识和实践操作能力的师资,使其能够承担高等医学教育的全程教学,保证临床教学质量,从而提升我院临床教学质量。 相似文献
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赵星芝 《吉林广播电视大学学报》2022,(1):90-92
临床带教是培养合格医生的有效方式,但是由于儿科疾病种类繁多、表现形式多样,传统的临床教学难以满足需求,导致实际的教学效率低下,难以取得良好的教学效果。而模拟教学法是一种基于实践所展开的新型临床教学方式,主要应用于病史采集、体格检查、临床技能、医学沟通和临床思维等训练,推动模拟教学法在儿科临床教学中的设计和应用,能够有效提高儿科临床教学的效率和质量。 相似文献
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医学毕业生就业形势展望与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
近几年来,我国医学高等教育事业发展很快,办学条件得到较大改善,规模不断扩大,医学毕业生的数量和质量也大大提高,在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下,医学毕业生就业形势一直相对较好.在十个一级学科中全国医学本专科毕业生2000年的就业率为81.80%,居第五位. 相似文献
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为保证临床教学质量,探讨新时期医学临床教学出现的医德医风教育的诸多问题:重视临床教学基地建立和临床教师队伍建设;加强实习基地与医学院沟通和交流;加强对医学生的医德医风的教育。本文就医学实习生医德医风教育的重要性和存在的问题,提出把医德医风教育融入医学生思想政治教育主课程中;营造实习医院的良好医德医风氛围,学校和医院携手完善医学实习生医德医风教育和考核体系,带出高质量的医学人才. 相似文献