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近几年来,贺兰一中在县科技部门的大力支持下,先后成立了地震气象、美术、生物、地理、通讯、摄影、航模、无线电、科学实验、数学等十个课外学科活动小组.参加这些小组的学生有249人.各课外学科小组积极开展活动,大大丰富了学生的课外生活,培养了他们爱科学、用科学的兴趣. 相似文献
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洪江市幸福路小学以红领巾气象地震站闻名遐尔,以广泛开展第二课堂活动载誉三湘。学校多次获得全国科技成果奖和全国科普先进单位、全国气象工作先进单位、省“青少年科技活动基地”等称号。1991年被确认为“中国名校”,事迹收入《中国教育大辞典》。35年来,先后有近1000名少先队员参与红领巾气象地震站的实践活动,学生撰写的气象地震方面的科技论文与实验报告获地以上奖励36篇,地以上报刊发表24篇,有23人次获全国“地震知识”竞赛奖,辅导员及小气象员有16人次参加国家级、20多人次参加省级有关学术交流会。该站… 相似文献
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去年,春城小学成立了气象小组,积极开展地理科技活动。科技组结合地理上册第五课《天气状况》的教学,组织学生到昆明气象站,参观了气象站地情组、观测站,听了高空探测组同志的介绍,同学们对天气状况有了进一步认识。在此基础上,要求同学们收听天气预报,并作一周的天气预报记录。同学们对这些活动很感兴趣,早上进校,就来 相似文献
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观察、记录是生物课外活动的基本内容。这项活动是在生物教师的组织下,据学生志愿、兴趣和爱好,利用业余时间,内容超过教学大纲又与所学知识有联系的活动。本人自1987年7月被聘为“全国鸟类环志中心义务观察员”以来,与学生一道观察、记录当地鸟类环志信息的动植物生长情况,将初一、初二学生分成“物候观察小组”、“木本植物观测小组”、“草本植物观测小组、“动物物候观测小组”、和“气象水文观测 相似文献
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<正>天气变化与我们的生活息息相关。大家有没有发现天气预报越来越准确。那么在-40℃和高达80℃的极端环境中,人类是如何检测天气的?“局部地区”的天气变化又是通过什么来观察的?目前,气象装备“黑科技”发挥了巨大的作用。气象“黑科技”聚焦环境服务我国疆域辽阔,南北部跨纬度较大,季节差异明显,突发性自然灾害相对较多,导致常规的气象监测手段无法进行实时监控。 相似文献
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孙立群 《中学数学教学参考》2007,(6):27-28,51
在各类媒体发布的天气预报中,与降水有关的“降水概率”、“降水量”和“相对湿度”是出现较为频繁的三个气象专用名词.从高中数学视角应如何理解“降水概率”、“降水量”和“相对湿度”?在现实生活中又怎样通过它们对相关信息进行比较从而做出科学的分析和正确的抉择呢? 相似文献
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从今年开始 ,人们在台风天气预报中会听到一些“龙王”、“玉兔”、“杜鹃”、“海马”、“悟空”、“海燕”之类的字眼 ,这是我国与亚太地区10多个国家自 2 0 0 0年 1月 1日起在发布台风气象信息时同步雇用的新热带气旋名字。它为严肃刻板的气象科学技术增添了形象而浪漫的色彩。台风和飓风都是发生在热带海洋上空的强烈气旋涡 ,因发生的地域不同 ,名称各异。出现在西北太平洋和我国南海的强烈热带气旋称为“台风” ;发生在大西洋、墨西哥湾、加勒比海和北太平洋东部的称为“飓风”。让台风有一个亲切的名字是一位美国作家的杰作。 1941年 … 相似文献
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采用主动与手动相结合的采集方式等关键技术,获取权威气象部门网站的天气信息,保证了天气预报的权威性与实时性,并将天气预报信息在毕节试验区农村科技信息网上发布,能为用户提供更全面的农业科技信息服务。 相似文献
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《江苏教育》1983,(3)
我校是一仅有六个班的农村初级中学,几年来,我们坚持面向农村的办学方向,初步改革了教学内容,使理化生各科教学密切结合农业生产的实际,并组织了“农化”、“气象”、“无线电”等课外活动小组,把教学、科技活动与为农服务结合起来,初步尝到了改革教学内容适应农村新形势需要的甜头。我校的“农化”小组在课余时间经常帮助邻近的生产队鉴别化肥,测定农用氨水的含量,填写好化验单,及时送交生产队。有一次,北王大队从上海某钢铁厂装回一批废浓氨,经农化小组师生测定,根本不是什么浓氨,而是废硫酸,不能作肥料。对此,北王大队深表谢意。还有一次,荻一大队从福建搞到一批鱼骨粉,把样品送我校“农化”小组测定,结论是肥效不高,使用不合算,结果未去装运,避免了损失。荻三大队第一生产队有一块八亩二分的土地,长期长不好庄稼,经我校 相似文献
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我校是一所地处半山区的农村小学,现有14名教师,354名学生,9个教学班。从1969年起,我校师生就开始创建学农基地,开展农业科学实验活动。十几年来,我们先后成立了粮谷、油料、果树、生物防治、蔬菜、饲养、气象、医药、沼气、无土种植等10个科技小组,开展了117项科学实验,取得了可喜的成果,我们的做法如下: 相似文献
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美国国家天气服务培训中心是美国国家天气局下属的培训机构,负责美国国家天气局雇员的集中培训工作、培训中心有教职工39人,分为工程部和气象部两部分。工程部负责对电子技术员进行培训,气象部负责时气象技术员、预报员和台站负责人进行培训。培训中心的每期培训2—3周,每周可培训300人次左右。每一岗位上的工作人员都要到培训中心集中学习一些相应的课程。如:台站领导要学习“台站管理”课;预报员要学习“天气预报发展”课;气象技术员要学习“雷达观测”等课程。培训中心的培训工作紧紧围绕业务工作的需要进行,在制定培训计… 相似文献
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于丽萍 《初中生世界(初三物理版)》2006,(11)
鸟儿王国是个享有盛誉的“气象台”。有些鸟儿“预报员”身怀绝技,“发布”天气预报相当准确,可以称为人类的“气象顾问”。乌鸦“预报”风向是乌鸦的拿手好戏。人们只要看一下它朝什么方向站着,就可以知道吹的是什么风。它的头朝南,便是南风;头朝北,便是北风。因为它为了保护羽毛,总是让风顺着羽毛吹。大雁它是“预报”寒潮的专家。当北方的冷空气南下时,大雁就成群结队地往南飞,以躲过寒潮带来的风雨和低温天气。“大雁南飞寒流急”,这可一点也不假。秋夜,它还用更加独特的方式“发布”气象信息,即“一只雁叫天气晴,二只雁叫雨淋淋,三只四… 相似文献
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每当星期五的课外活动时,樟树中学的实验室、农场上、操场上到处都散布着沸腾的人群,各个科技活动小组正在教师指导下进行着活动。这种科技活动已在全校范国内广泛开展起来了。参加活动的学生占全校总人数的半数以上。分别组成金工、木工、测量、电工、珠算、良种培育、果树栽培、土壤分析、化肥农药效能测定、农具操作训练、簿计统计、气象观察和抽水机等小组。这些小组的一个显著特点是:面向农村,结合教学。 相似文献
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