大学自主招生物理电学试题选析选练（二）

这一次我们讲电学中的磁场和电磁感应部分的内容．同样的，我们重点分析高中范围之外的典型知识．     

理科综合之生物试题评析

在今年理科综合能力测试试题中,与生物有关的题给人一种较为新鲜的感觉。试题强调基础,注重运用,尤其突出了与实验相关的内容。今年试题的难度虽然不大,但比较全面地考查了考试目标中要求的各种能力。教师和考生对今年高考试题动向的了解,会对明年的备考有益。下面首先通过对试题中有关生物学试题的分析,谈点本人的看法,以供教师和考生参考。     

例析试题对理论知识综合分析能力的测量

结合实例,从章节内不同考点间知识综合能力的测量、模块内跨章节不同考点间知识综合能力的测量、跨模块不同考点间知识综合能力的测量以及跨初高中知识综合能力的测量的角度,分析生物学高考如何测量考生理论知识综合分析能力。     

初中物理STS试题选析

STS（即科学——技术——社会）是当前科学教育中的一个热点,近年来,有关STS的试题在中考物理命题中占有重要的位置,并有逐年上升的趋势,这类题一般具有“起点高,落点低”的特点,有利于考查学生的综合素质,下面略举数例,并略加分析。     

光学综合作图题选析

随着课程改革的进一步实施，近年来试题中出现了不少光学综合做图题，试题综合考查透镜光路和做图问题，能有效培养学生的综合分析能力．[第一段]     

综合理科中的图表试题例析

1记录表 记录表是科学研究中最常用的记载工具,它能促进观察和测量结果的有序化,便于数据的整理.也是各类考试中出现几率最高的试题,在近年来的中考和竞赛中此类试题既是重点考题又是考生感到较难对付的一类试题.下面选择了科学实验中利用所记录的实验数据进行分析并得出实验结论的实例并加以评析,使考生能从中得到启发.     

电磁感应综合问题选析

特别提示： 电磁感应既是物理学中的主干知识,同时也是学科内综合的生长点,所以在高考中常以压轴大题的形式出现,所占分值较高,是复习备考的重点落实内容．本文结合综合性的例题解析,对可能出现的综合方式进行梳理,希望能对同学们在思路方法上给予点拨．     

大学自主招生物理电学试题选析选练（一）

大学自主招生测试中所考查的电学内容包括电场、电路和电磁感应等知识,比较丰富．我们分两次对其进行分析．第一次我们分析电场和电路部分．高中教材学过的知识点不再赘述,而主要补充一下在此之外的常用知识．     

2006年高考中的"电磁感应"题析

电磁感应是电磁学中最重要的内容,也是高中物理最重要的内容之一,是高考的重点、热点和难点.感应电流的方向的判断(楞次定律和右手定则),导体切割磁感线产生感应电动势的计算(E=BLv),法拉第电磁感应定律(E=nΔΔtΦ)的应用,是历年常考的内容;以电磁感应为题材的物理题,例如导轨     

大学自主招生能量和动量试题选析选练

自主招生考试中能量与动量部分所涉及的知识点有：功与功率、动能定理、能量守恒定律、动量与冲量、动量定理、动量守恒．     

学科间综合试题例析

现代科学文化知识的发展，一方面愈来愈分支，一方面愈来愈集合，跨学科综合素质教育具有集合性特征．意在培养综合性人才，跨学科考查，以学科知识为载体，以知识点渗透、交叉、关联、融合为纽带，一方面考查各学科的基础知识，一方面考查具有集合性特征的基本能力及基本方法。     

聚焦2006年高考生物试题（一）——有关理科综合试题引发的讨论

1 综合能力测试的背景与2006年全国理综卷（Ⅱ）的特点     

巧选非惯性系 速解综合试题

有一类力学综合题，在高三复习时，采用常规解法使师生感到困惑和无奈，为了速解此类问题，本文选用非惯性系求解。请看下面两个例题。