价格改革的回顾与展望

价格改革是市场发育和经济体制改革的关键。本文系统回顾了十几年来价格改革的历程，从我国价格改革的理论准备，到对８０年代价格改革的反思，指出了我国价格改革的成败得失及其原因，并在此基础上提出了价格改革的新思路，即以建立市场价格机制为目标，调整价格结构，完善价格调控体系，加快价格体制转换的步伐，搞好配套改革，为尽快建立社会主义市场经济体制而努力。     

语文课程改革的回顾与思考

始于新世纪的课程改革,自2003年以来,随着问题的不断涌现,讨论也逐步进人到“评议”的层次,甚至出现了不少否定的声音。当课程专家与教育学者对于新课程的推进进行局部或整体的反思的同时,各学科内部亦有必要认真审视这些年来本学科究竟发生了哪些变化,还存在哪些问题,并以此确定努力的方向。毕竟,在课程改革的大背景中,虽然各学科有着共同的变革目标,但仍然不能否定各自的特殊性。本文试图借助这些年来相关学者的研究,对小学语文的课程改革作一简要梳理,以为后续的研究与实践提供一点参照。     

对生产资料价格双轨制的回顾与思考

自1985年我国价格双轨制正式确立并实施以来,对我国经济和社会生活产生了很大影响,引起了社会各界人士的普遍关注,成为学术界有争议的一个热门话题。争论的焦点集中在双轨制价格的产生有没有客观必然性,怎样评价双轨制价格的利弊得失,价格双轨制改革的基本思路和方向等问题上。笔者拟就上述问题发表一些见解。一、价格双轨制产生的客观必然性     

中学物理教材改革回顾与思考

教材改革是教学改革的核心问题。改革开放以来,我国中学物理教材的改革与建设不断深入,总结这方面的工作,将进一步推动中学物理教材建设更好地适应我国的现代化建设需要。一、中学物理教材改革的回顾《全日制学校中学物理教学大纲(试行草案)》于1978年1月经教育部批准印行。该大纲规定的物理教学目的是:中学物理教学必须使学生比较系统地掌握进一步学习现代科学技术需要的物理基础知识,了解这些知识的实际应用;培养学生的实验技能、思维能力和运用数学解决物理问题的能力;培养学生的辩证唯物主义观点;教育学生为革命而学习,为在本世纪内实现我国的四个现代化而奋斗。”根据这     

同济大学后勤改革的回顾与思考

80年代,高等学校的后勤工作有了很大的进展,为实现高等教育事业发展和改革的总目标作出了重要贡献。十年改革的实践证明,在高校后勤工作中,以经济承包责任制为中心的一系列改革是成功的,方向是正确的,路子是对头的。但也应该看到,随着改革的不     

高校教师工资制度改革的回顾与思考

教师的工资问题,实质是对知识分子智力劳动的报酬问题。马克思主义认为,智力劳动是复杂的脑力劳动,少量的复杂的劳动等于或加倍的简单的体力劳动。它能为社会创造出比简单体力劳动更高的经济价值和使用价值,能为社会提供更高的剩余劳动。据美国著名的诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨关于“人力资本论”的计算,人们的劳动生产率是与一个人的学历高低成正比。譬如说,小学毕业程度的人生产率为43％,中学毕业程度的人生产率为100％,大学毕业的人生产率为300％。据有关资料统计,普通基础教育水平平均每提高一年级,掌握新技术的劳动能力能加快15％,受过完全中学教育的人比没有受过中等教育的同龄人,提出合理化建议要高出五倍。苏联教育经济学家C·斯     

基础教育课程改革的回顾与思考

我国基础教育课程的发展和社会历史的变革密切相关,每次改革或调整都是特定的社会与教育环境的产物。从历史上看,当前的课程改革不是“全新”的事物,它是历史继承与时代创新的统一,并且有坚实的实践基础。当前的课程改革是与国内国际社会环境的变化相一致的,也是知识观与课程本质观变化的产物。     

高等学校财务管理改革的回顾与思考

我国的高等学校财务管理工作,经历了建国以来五十年的发展历程,随着国家经济体制的变革,至今已经发生了巨大的变化。一、高等学校财务管理改革的回顾建国以来高等学校财务管理改革大体上经历了三个阶段：第一阶段：从1949年全国解放至1978年十一届三中全会召开,我国实施改革开放以前的30年间。在这个阶段由于高等学校作为政府实施教育任务的下属机构,接受政府的统一管理,所以高等学校财务管理工作谈不上改革,完全是在计划经济体制控制下,按照全额预算拨款事业单位的模式,实行高度集中统一管理。第二阶段：党的十一届三中全会召开之…     

教育实习改革的回顾与思考

教育实习是高师院校教学工作中的一项重要内容,搞好教育实习是师范院校培养合格师范生的重要工作。然而,由于种种条件的限制与诸多因素的影响,教育实习工作在一个时期以来,成为师范院校为之困扰的问题。实习管理操作无序;实习内容过于单一;实习学校负担过重;接收实习往往不太情愿。致使师范院校每到实习之际,为落实实习学校而东奔西走,疲于奔命,造成实习或果难以保证。我fll邢台师范高等专科学校（原邢台师专）,作为市属地方师范院校,也同样存在上述问题。为了解决实习工作的种种困难,走出一条新路,我们自八六年以来,确立了…     

大学物理实验教学改革的回顾与思考

回顾了华南理工大学十年来大学物理实验的教学改革,提出了一些值得思考和改进的问题。     

建国以来政府机构改革回顾与思考

一、政府机构的沿革政府机构改革,这是政治体制改革的重要内容,自建国以来,我国政府机构处在不断的调整变动之中,尤其中央政权的设置,在建国后的几十年中,经历了多次改革,其沿革如下:(一)建国初期,主要借鉴苏联模式,中央政权组织日益健全.1949年9月21日,在北平召开了中“国人民政治协商会议”,通过了《政府组织法》     

内蒙古社会保障制度改革的回顾与思考

内蒙古社会保障制度的改革起步于1985年,目前已初步形成了以养老、医疗和失业保险以及城市居民最低生活保障为主要内容的社会保障体系。但还存在不少问题：多层次社会保险体系建设滞后,社会保险收支存在较大缺口,农村牧区社会保障覆盖面窄,保险基金的投资渠道和保值增值效果不佳,社会保障基金管理缺乏有力的监督制约机制等。应着眼于内蒙古经济发展的现实,进一步深化社会保障制度的改革,重点解决养老保险隐性债务问题,因地制宜地推动农村牧区社会保障体系的建设,选择合理的筹资方式、有效的投资手段与健全的监管模式,实现经济社会的和谐发展。     

高校收入分配制度改革回顾与思考

近年来,高等学校面对新的竞争挑战,积极谋求发展机遇,努力探索内部管理体制改革。许多高校都从分配制度改革这一关键环节着手,进一步深化校内体制改革,力图建立新的运行机制,以此增强办学活力,提高办学效益,增强竞争实力。     

价格改革与价格管理

文章就国家对价格的宏观调控问题,提出了自己的看法。     

我国高考英语学科改革回顾与思考

我国恢复高考后,35年高考英语学科的改革历经侧重语言知识检测阶段,实施标准化测试阶段,注重语言运用能力和考生深层次思维检测阶段,一纲多套、异彩纷呈等四个阶段。高考英语的改革的政策与举措发挥了很好的导向作用,其澳4试手段改革极大地推动了教学手段现代化,其内容改革直接推动教学改革。高考英语改革可实行多元化和个性化的英语等级考试机制,考试手段应现代化,并适时增加口头表达能力的检测。     

对我国幼儿园课堂教学改革的回顾与思考

随着幼儿园教育改革的不断深化,幼儿园教育的小学化、成人化倾向正在逐步得到扭转,课堂教学从内容的选择、方法的运用到教具、学具的使用,都有了较大的变化和进步。常识课教学已一改过去单纯由教师“教”的方法,而代之以由幼儿亲自感受与操作去认识事物及其规律。如认识水的三态变化,教师提供给幼儿酒精灯、冰块等,让幼儿摸一摸、烧一烧,做个小实验,通过他们自己的操作认识水的三态变化。再如认识四季,现在许多幼儿园上这样内容的常识课,教师再也不是仅仅     

教育行政审批制度改革的回顾与思考

2005年4月21日,教育部颁布了《实施教育行政许可若干规定》(以下称《若干规定》),并于2005年6月1日起施行《。若干规定》的颁布和施行,是教育行政部门深入贯彻实施《行政许可法》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》的一项重要举措,对规范教育行政部门实施行政许可、推进依法治教将起到积极的作用。本专题的两篇文章,前者对教育行政审批制度改革进行了全面的回顾,并提出思考;后者着重分析了上海教育行政许可制度实施的成效。希望能对广大读者有所启示。     

中学数学教学方法改革20年的回顾与思考

20世纪80年代以来,全国各地在“积极开展教学研究,进一步提高数学教学质量”号召的指引下,积极进行中学数学教学方法改革的实验,取得了显著的成效,但也存在一些不可忽视的问题。针对存在的问题,只有采取切实有效的措施,才能不断提高数学教学质量。