航天器运转速度的大小比较

在历年高考中万有引力与航天这部分内容经常考查航天器速度大小的比较,这一热点也正是学生们理解的难点。为了使学生理清这类问题的解题规律,笔者将其归纳为三类基本情况进行详细分析。1．不同圆轨道上速度大小的比较（简称“异轨圆周”）当天体在不同轨道上绕同一中心天体做匀速圆周运动时速度大小的比较,应利用万有引力提供向心力去求。     

平抛运动中间时刻速度问题及其特殊解法

平抛运动是高中物理的重要组成部分,对于平抛运动相关题型的解法主要有两种途径:一是位移方法,二是速度方法.而不管是哪一种方法,其中心思想都是矢量的分解与合成,利用直线运动公式求出相关量,再放入矢量三角形中进行求解,这种方法过于繁琐,而且运算量相对于一般物理题显得过大.本文则主要阐述平抛运动中对于某段时间中点速度的求解问题,     

简谐运动中的“中间时刻和位置”结论的应用

高考主要考查学生对机械波形成过程的理解。本文推导出简谐运动的"中间时刻"和"中间位置",帮助学生突破难点。     

卫星变轨问题中几个速度大小的比较

自1999年我国"神舟一号"的成功发射,到2010年"嫦娥二号"的顺利奔月,我国航天技术的发展速度,堪令世界惊奇,足让国人骄傲。同时有关宇宙飞船和人造卫星问题也便成了中学物理教学的一个亮点,而且也成为了近几年我省高考选择题的热点。但高考过后,笔者调查发现,     

匀变速直线运动中位速度与中时速度大小比较的几种方法

1假设法若是匀加速直线运动,则时间一半时位移小于一半;若是匀减速直线运动,则时间一半时位移大于一半。所以位移过半的瞬时速度总是大于时间过半的瞬时速度。     

匀变速直线运动中位速度与中时速度大小比较的几种方法

1假设法 若是匀加速直线运动，则时间一半时位移小于一半；若是匀减速直线运动，则时间一半时位移大于一半。所以位移过半的瞬时速度总是大于时间过半的瞬时速度。     

惯性大小与速度无关的证明

惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。一切物体在任何情况下都具有惯性。物体在没有受到外力作用时,由于惯性总保持静止或匀速直线运动状态。在受到外力作用时,运动状态发生改变。力是物体运动状态改变的外因,惯性是运动状态改变的内因,外因通过内因起作用。在所受外力一定的情况下,     

巧求中间速度

题一个做匀加速运动的物体,依次通过间距相等的A、B、C三点．已知物体在AB段的平均速度大小为V1,在BC段的平均速度大小为V2,求物体在B点的瞬时速度．     

如何比较卫星变轨问题中的几个速度大小

随着我国“神舟”号宇宙飞船的五次发射和回收成功,宇宙飞船和人造地球卫星问题再度成为中学物理教学的一个亮点,相信它也将成为“3 X”高考的一个热点。笔者在教学过程中发现,很多学生对卫星的变轨问题认识比较模糊,特别是对变轨时涉及到的几个速度大小区分不清。本文就如何区分这几个速度大小问题作深入分析。     

惯性与物体的速度大小有关吗

新教材第一册105页有这样一段话:“惯性是造成许多交通事故的原因.行驶中的汽车和自行车刹车时,由于惯性不能立即停止,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来.     

惯性与物体的速度大小有关吗

九义物理新教材第一册第105页有这样一段话：“惯性是造成许多交通事故的原因．行驶中的汽车和自行车刹车时,由于惯性不能立即停止,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来．车的速度越快,刹车后向前运动的距离越长．”初学者在理解这句话时,往往会误认为“汽车的速度越快,则惯性越大．故刹车后向前运动的距离越长．”而实际上汽车的惯性只决定于汽车的质量,而与汽车的速度大小无关．下面,我们简单分析如下：一、惯性与速度无关有的同学认为：“物体的速度越大,惯性越大．”’其实这种说法是错误的．我们可以用归谬法来论证…     

速度与激情之外，还有尴尬时刻

F1，是“一级方程式赛车”的简称。这项赛事是许多男孩子，包括不少女孩子的最爱。看着赛车在赛道上风驰电掣，听着震撼耳膜的马达轰鸣，你能想到的词只能是“速度”与“激情”。但是大概因为车速太快了，有时候可能会超出车手的反应速度，于是，也造就了以下这些令人捧腹的“尴尬”时刻——     

滑动摩擦与滚动摩擦大小的比较

课本上比较滑动摩擦与滚动摩擦大小的实验是用弹簧秤分别拉放在桌面上和放在圆铅笔上的木块，两次弹簧秤的示数说明了滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。这样，虽然取得一定的效果，但在后面的同学看不清楚，只能附和前面的同学。为此，我在做了书上的实验以后，还增做了以下实验。1     

比较液体内部压强大小与压力大小的方法

<正>学习液体内部压强以后,从公式p=ρ液gh来看这部分知识似乎很容易掌握,但是实际遇到的问题却很难处理,这部分内容是初中物理的重点也是难点,下面就怎样比较液体内部压强和压力大小给予讲解。     

平面与斜面交界处速度大小变化的讨论

以两种常见的情况为例,分析物体运动到平面与斜面交界处速度大小的变化情况,得出速度大小变化与倾角及动摩擦因数的定量关系,并作出速度比值随倾角变化的图像,最后通过例题说明交界处速度大小变化对结果的影响,并提出相应的命题建议。     

比较大小问题

(本讲适合高中 )比较几个数的大小 ,涉及的内容有指数对数的运算、三角函数运算、函数的周期性和单调性、不等式等诸多方面的知识 ,内容具有一定的综合性 ,可以考察学生多方面的能力 ,是数学竞赛的常见试题 ,也是中学数学教学的重要内容 .1　基础知识1 .1　基本不等式 :若a ,b ,c∈R+ ,则a +b≥2ab ,a +b +c≥ 3 3 abc ,或ab≤ ( a +b2 ) 2 ;abc≤( a +b +c3 ) 3.利用基本不等式是比较大小最常用的方法之一 .1 .2　函数单调性 :①若 f(x)是增函数 ,x1,x2 ∈D且x1f…     

考比较大小

考点精析1.实数大小的比较(1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大(2)正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小