关注孩子的心灵世界——读《小学生心理健康教育》

《师生心理成长丛书》由著名心理学家、北京师范大学林崇德教授,北京师范大学常务副校长董奇教授,北京师范大学教育心理与心理健康研究所所长伍新春教授,"万千教育"与"万千心理"总策划石铁     

体验式培训:开启心灵之门的艺术--中美心理辅导教师培训模式的差异

随着学生的心理健康问题逐渐被社会所重视,学校越来越需要了解学生心理、能为学生心理健康成长提供指导与帮助的教师.国内外一些心理健康教育机构纷纷举办各类学校心理辅导教师培训,本人有幸参加了三期国内、三期国外心理教育机构主办的学校心理辅导教师培训.后者是由美国中美精神心理研究所主办,由美国著名心理辅导专家、中美精神心理研究所教授张宝蕊博士授课.在培训中,我体验到与国内侧重"讲座式"培训不同,美国教育机械的培训更倾向于"体验式".以下是我对体验式培训的几点认识:     

黑龙江大学教育科学研究院简介

办院理念:人才立院、学术兴院服务荣院、特色强院民主治院、文化建院教育科学研究院的前身是1988年建立的高等教育研究所。2003年,高等教育研究所与应用心理研究所(2001年建立)合并成立教育     

轻松测心理

本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司(战略研究所)拟制的一套经典心理测试题为蓝本,根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题,目前已被一些著名大公司,如联想、长虹、海尔等公司作为对员工心理测试的重要辅助试卷。快来试一下吧。     

“发呆”六问

闫俊：副主任医师。北京大学精神卫生研究所（第六医院）综合一科主任,北京大学精神卫生研究所博士。擅长心理治疗与咨询青少年心理、神经症、强迫症。多年从事心理健康教育讲座。     

传统文化与青少年的美丽邂逅

[本刊讯]2013年5月22日,由上海市教科院普通教育研究所、上海市中小学心理辅导协会与上海家化联合股份有限公司及六神品牌联合主办的"2013年家化杯‘传统文化与我们’征文活动开幕式暨六神产品捐赠仪式",在上海市教育科学研究院顺利举办。上海市教育科学研究院党委副书记陆勤、上海市教育科学研究院普通教育研究所常务副所长汤林春、上海市中小学心理辅导协会     

是什么让蒋敏不快乐？

王学富,南京直面心理咨询研究所所长、心理咨询专家。南京大学文学博士、美国安多弗·牛顿学院心理学与辅导专业硕士,中国“直面疗法”创始者,被国内心理咨询业界誉为“中国存在心理治疗第一人”。（南京直面心理研究所免费心理热线：025—83204142;网址：www．chinancc．net）     

心理健康教育实效化推动教育改革深层化之路——元认知心理干预技术年会暨《中小学心理健康教育》理事会(2014)年会在京隆重召开

2014年11月22日至23日,由《中小学心理健康教育》杂志社和中国元认知心理干预技术研究所共同主办、北京心源泉教育科技有限公司承办的“元认知心理干预技术年会暨《中小学心理健康教育》理事会(2014)年会”在北京隆重召开,本次大会主题为“心理健康教育实效化推动教育改革深层化之路”。受邀参会的嘉宾有中国人民大学心理研究所所长、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会副秘书长俞国良,辽宁师范大学应用心理学教授、元认知干预技术首创研发者金洪源,国内心理研究专家、元认知心理干预技术研究所     

测测你的性格

本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司(战略研究所)拟制的一套经典心理测试题为蓝本,根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题,注意:每题只能选择一个答案,     

德苑学人

田万生，男，中国青年政治学院心理研究所教授。先后毕业于北京体育师范学院、首都师范大学管理系和北京师范大学心理辅导博士班。1986年至今，在中国青年政治学院从事心理学方面课程教学和研究工作，曾任心理学教研室主任，现为心理研究所负责人。     

看看你是哪种人？

这则心理测试是由一家现代心理研究所以美国兰德公司（战略研究所）拟制的一套经典心理测试试题为蓝本,根据中国人的心理特点加以适当改造后形成的心理测试题,目前已被一些著名公司采用,作为员工心理测试的重要辅助试卷,效果不错。     

一些学者呼吁社科院应设立心理研究所

近年来,一些社会科学界知名学者接连发表文章,呼吁中国社会科学院应设立心理研究所。中国社科院哲学所赵壁如先后在《中国社会科学院院报》发表一论和再论“在我院设立心理研究所是客观现实的需要”。他的建议在社会上引起反响,一些学者进一步撰文表示支持,例如成都大学张粹然《在中国社会科学院设立心理研究所确有必要》,中国社科院哲学所谷方《一个切合时宜的重要倡议》,中国社科院哲学所张浩《从学科建设角度看在我院设立心理研究所的必要性》。     

共建高校研究所心理契约问题探析

本文简要阐述了心理契约的涵义及共建高校研究所心理契约的必要性;提出共建高校研究所心理契约必须以科学的职业生涯管理为前提,关键在于建设以人的能力为本的组织文化。     

温州大学教育学院

<正>温州大学教育学院设有教育学、心理学等7个教研室,1个教师教育实训中心,课程与教学论、心理发展与教育、生涯规划与人力资源开发3个研究所     

心理教育:理念与行动——江苏省教育学会心理教育专业委员会2016年学术年会掠影

<正>江苏省教育学会心理教育专业委员会2016年学术年会于10月20日²2日在宿迁召开。本次学术年会的主题为"心理教育:理念与行动",由江苏省教育学会心理教育专业委员会主办,宿迁市宿城区文明办、教育局、心理教育学会,江苏省宿城中等专业学校,南京师范大学附属中学宿迁分校,江苏理工学院心理教育研究所联合承办。     

中小学心理教师专业化现状调查及发展探究

中小学心理教师的专业化发展是促进学校心理健康教育工作有效开展的重要条件。采用北京师范大学教育心理与学校咨询研究所编制的调查问卷,通过分层随机抽样的方法,对全国8个省、自治区、直辖市72所中小学心理教师队伍现状进行问卷调查。采用SPSS对调查结果进行统计分析,从心理教师的基本情况、工作开展状况、专业培训制度以及心理教师获得的环境支持四个方面概括了中小学心理教师队伍的专业化发展现状及存在的问题,据此提出明确心理教师的专业角色、加强专业培训与训练、建立健全管理制度、加强与其他科任教师和学生家长的合作等建议。     

职场心理大测试

本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司（战略研究所）拟制的一套经典心理测试题为蓝本，根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题，目前已被一些著名大公司，如联想、长虹、海尔等公司作为对员工心理测试的重要辅助试卷，据说效果很好，现在甚至有人建议将其作为对基层公务员的辅助心理测试推广使用。快来测试一下，很准的！[编者按]     

尊重孩子的发展节奏

几年前的一次在香港召开的会议上,杂志社的编辑李一几与美国格赛尔儿童发展研究所的所长马西·古达米博士、美国耶鲁大学儿童发展与社会政策研究所（又名：爱德华·载格勒研究所）的博士后刘彤教授结识,并开始了太平洋两岸之间的合作,在本刊开设了专栏——“格赛尔心理探秘”。几经沟通,马西、刘彤,以及爱德华·载格勒研究所的所长沃特杰列姆博士在这个夏天来到北京。     

早期阅读,应立足“分享”淡漠“功利”——伍新春教授访谈录

伍新春,北京师范大学心理学院副院长、教育心理与心理健康研究所所长、中国阅读学研究会副会长。主要从事学习与教学心理的基础研究和专题研究、心理辅导与心理健康教育研究等。主要著作有《儿童培养指南》《高等教育心理学》《教育心理学》(合著)《小学语文教学心理学》(合著)等。其著作多次荣获国家图书奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖、北京师范大学优秀教学成果一等奖、全国优秀阅读学论文荣誉奖等。     

辽宁师范大学教育科学学院简介

辽宁师范大学教育科学学院始建于 1 982年 ,经过二十年的发展 ,现有教育学系、心理学系、学前与特殊教育系、初等教育系 4个系 ,教育科学研究所、比较教育研究所、发展与教育心理研究所 3个所 ,以及心理咨询中心、特殊教育与康复中心、女性研究中心、教育情报暨东北特殊教育咨询中心等研究和咨询服务机构。教育部基础教育课程改革研究辽宁师范大学中心和《教育科学》编辑部也挂靠在教育科学学院。学院现拥有特殊教育学、教育学原理、发展与教育心理学 3个辽宁省重点学科 ,是辽宁省教育科学研究的主要基地。学院现有教育学、心理教育、心理学…