对第25届男篮亚锦赛中国队与伊朗队比赛中后卫队员的比较研究

对第25届男篮亚锦赛中国队与伊朗队比赛中后卫队员的技术统计进行了分析研究,认为中国男篮后卫与伊朗队后卫的差距是全方位的,并对我国男篮后卫今后的发展提出了建议,旨在为我国后卫队员今后的发展提供参考。     

第19届世界杯男足决赛两队后卫防守能力的对比分析

文章运用文献资料法,对19届世界杯男子足球决赛,西班牙对荷兰两队后卫防守能力的情况进行分析与研究,认为在比赛过程中后卫的防守能力好与坏直接影响着比赛的结果,就此文章对两队后卫全场防守能力、西班牙队后卫防守能力、荷兰队后卫防守能力、两队后卫位置间的对比四个方面进行了分析与研究,从而论证了西班牙队的后防线上的防守能力要强于荷兰球队。     

第14届世界女子篮球锦标赛中外后卫能力的比较研究

通过对第14届世界女子篮球锦标赛前八强队伍的后卫的能力指标进行分析比较,来揭示了我国女篮后卫队员的不足,得出了后卫瘸腿问题是制约我国女篮发展的关键因素,为我国女篮后卫队员的发展、选拔和培养提供了有益的帮助。     

第29届奥运会男篮后卫技术指标的因子分析及评价

运用因子分析法建立了29届奥运会男篮28名后卫的11项技术指标的因子模型,借助这一模型对北京奥运会男篮后卫的竞技表现进行分析和比较,结果表明:防守和进攻是影响后卫专项竞技能力的最重要因素.并依据此模型找出我国男篮主力后卫与世界优秀后卫的差距,对我国男篮后卫培养提出相关的建议.     

谈篮球核心后卫队员的培养

对篮球核心后卫队员的类型、作用及其应具备的基本素质进行了分析，认为选材是培养核心后卫队员的关键，并提出了培养核心后卫队员的新思路。     

再谈篮球组织后卫的个人进攻技术

篮球后卫是比赛场的核心,是团结全队和夺胜的组织者与指挥者。因此,篮球后卫的进攻技术有重要的研究意义。本文通过文献综述法从运球、持球突破、投篮这三方面谈篮球后卫的进攻技术。为提高篮球后卫的进攻技术提供了必要的理论参考依据。     

篮球后卫的核心作用和能力分析

随着世界篮球水平格局的不断变化,对于后卫能力的要求也逐渐丰富。越来越多优秀的后卫在比赛当中出现。本文通过查找文献综述的方法,对近些年我国篮球后卫的核心作用能力进行深入的探讨,对我国后卫在比赛过程中所出现的各种问题进行分析,并从篮球后卫的核心作用方面进行讨论。最终,为我国篮球后卫的培养提供更多的理论依据。     

第29届奥运会中国男篮后卫攻防能力的分析研究

运用文献资料及对比分析方法对第29届奥运会男子篮球比赛中国队后卫与对手后卫的攻守能力指标进行分析,探求中国男篮后卫与对手后卫之间的差距及存在的问题,为我国今后培养优秀后卫提供参考     

2020-2021赛季CBA职业联赛后卫攻防能力的综合评价研究

以2020-2021赛季CBA常规赛后卫球员的攻防能力作为研究对象,对后卫球员的主要攻防指标进行因子分析,构建了后卫球员攻防能力的综合评价模型。结果显示:后卫球员攻防能力主要受投篮稳定能力、三分能力、地面攻防能力和空中对抗能力的影响;通过评价模型得出的后卫球员攻防能力综合得分及排序,与球员的综合实力和比赛表现趋于一致。     

第28届奥运会中国男篮后卫运动员攻防能力的分析研究

运用文献资料法、录像观察法和数据统计法对第28届奥运会篮球比赛中国男篮后卫与赛队后卫在进攻和防守的技术指标进行对比分析,研究结果表明中国男篮后卫运动员得分能力不强,导致了进攻能力的下降,防守的灵活性和有效性不够;应加快优秀后卫运动员的培养,相应地提高后卫运动员的攻击意识和攻击能力,提高防守技战术变化的协同性.     

改善青少年身体机能水平的对策性意见

目的:通过对中国学生体质调研工作,针对2005年河北省学生肺活量、耐久力指标均值与2000年全国及本省进行比较,获得动态性分析结果,找出尚存差距,提出改善青少年身体机能水平的对策意见与措施。方法:系统分析2000~2005年全国与河北学生体质调研数据,计算河北2005年与全国2000年数据差值;计算河北2005年与2000年数据差值,并绘制曲线图进行动态分析。结果:2005年河北各年龄段学生肺活量和耐久力指标均值,普遍低于2000年全国与河北平均水平,且下降幅度较大,女生比男生更为严重。对策:分析学生身体机能水平逐年下降的原因,提出对策意见,并采用人体生理、生化监测指标,设计有氧运动实验研究方案,创建科学锻炼的运动模式与运动生理负荷模式,寻求改善青少年身体机能水平的有效途径。     

辽宁高校高水平运动队与项目分布研究

本文通过分析辽宁省高校高水平运动队的地域分布、项目布局的现状和依据等相关问题,对保证辽宁省高校高水平运动队的健康、科学、稳定、持续发展,大力推进本省竞技体育实力的提高,加强运动队伍的建设,促进本省高校高水平运动队伍的快速发展,保障本省高校高水平运动队管理的良性运行,对提高辽宁省高校的竞技水平,提高本省高校的整体竞争力与完成新时期的新要求具有重要的意义与帮助。     

上海市与国外学校体育后备人才训练及竞赛现状比较分析

采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法等,对上海市与国外学校体育后备人才的训练及竞赛的现状进行对比分析.结果表明：国外学校参加业余训练的规模庞大,竞技体育普及,大、中、小学的运动训练衔接顺畅;上海市学校体育后备人才相对匮乏,参加业余训练的规模小,竞技体育的普及率低,中学与高校的训练严重脱节.国外竞赛组织协会化,注重训练与竞赛的衔接,以竞赛带动训练;上海市学校体育竞赛的组织依附于体育与教育行政部门,各个协会未能充分发挥功效,高校竞赛少,中学与高校的竞赛脱节.     

中外十项全能优秀选手运动成绩多维表现特征研究

运用文献资料调研、专家访谈、数理统计、逻辑归纳等研究法,对中外十项全能选手运动成绩表现特征进行剖析.结果显示,中国选手在单项得分对总分贡献率上与世界基本一致,体现了以速度为主的特点,在快速力量、速度耐力等项目上与世界相比存在较大差距.从4大类项对总分贡献率看,中外选手均按跑、跳、投、耐力顺序排列,中国与世界选手的成绩差距不是某单个运动子项的制约,而是体现在跑、跳、投3大项上的全面不足.最后提出了中国十项全能运动发展方向,旨在从中外十项全能选手的成绩特征差异剖析我国运动员成绩提高模式.     

‘Sweet analytics’: Athleticism and Elementary-School Football Associations

J.A. Mangan and Colm Hickey, in articles in 1999 and 2008, argued that the motivation of teachers promoting elementary-school football in the late nineteenth and early twentieth centuries was mainly athleticism. In 2000, 2005 and 2009, I expressed my reservations about their claims. Most recently, articles by Gerry P.T. Finn in Soccer & Society in 2010 and by Hickey and Finn separately in the International Journal of the History of Sport in 2011 have argued against my reservations and offered what they consider further evidence for athleticism in elementary-school football. In response, the present article examines the evidence for the claims of athleticism in elementary-school football and concludes that it was only through failing to engage with the vast majority of sources of this kind of football, in particular the records of Schoolboy Football Associations and the sporting and local press, that the claims of Mangan, Hickey and Finn for the extent of the influence of athleticism in elementary-school football could be sustained.     

小康社会进程中黑龙江省高校体育与社会体育接轨途径探讨

当今高校体育发展趋向社会化方向,社会体育成为高校体育的有益补充。文章通过对黑龙江省社会体育的发展现状和高校体育设施情况的调研,阐释黑龙江省高校体育与社会体育接轨具有促进黑龙江省高校体育的社会化、增强黑龙江省高校大学生体育意识的重要意义。并指出黑龙江省高校体育与社会体育接轨的路径为：创新社会化理念;建构个性化的体育教学形式和内容;共享体育设施资源;发挥社会体育指导员在黑龙江省体育发展中的联结作用。这对推动黑龙江省高校体育教学改革具有指导性意义。     

The Social Background of Ireland’s Pre-World War I Association Football Clubs,Players and Administrators: The Case of South and West Ulster

This paper examines the development of association football in the South and West Ulster counties of Fermanagh, Tyrone, Cavan, and Monaghan in the pre-World War One era against the backdrop of the sporting ‘revolution’ and the political and social climate in Ireland at that time. While the Irish Football Association was founded in Belfast in 1880 and the game’s early growth in Ireland was centred in East Ulster, South and West Ulster were areas which were rather dislocated from the hearth of soccer in the province’s largest city, where professional structures were in place by 1894 and where senior and junior association football clubs were strongest. The origins of a number of clubs are examined and it will be shown that despite a lack of major industry and a professional structure, by the early 1900s, the game of soccer had established a strong role within society in many local communities in the area. An examination of the social backgrounds of players and administrators illustrates that leagues and cups were played on a cross-community basis in many areas and that patronage, as well as player participation and administration, came from nationalists as well as unionists.     

Organisational culture in sport – A systematic review

The purpose of this paper was to systematically review the study of organisational culture in sport. The choice of research paradigms, methods, interests, perspectives, and definitions and operationalisation of organisational culture used in 33 studies was examined. This highlighted the variety of ways that culture has been studied in sport and the range of interests explored in the research, including informing athlete development, the link between the strength of culture and organisational performance and understanding the forces driving organisational diversity. Unlike the wider organisational culture literature, there has been a preference in sport to assume that culture was a variable to manipulate in an organisation. The opportunity to widen approaches to study organisational culture in sport is discussed, such as broadening the methods used to conduct studies, including both coaches and athletes in the population studied and using the fragmentation perspective, where ambiguity and conflict are considered in understanding culture.     

日韩武技现代化对我国学校武术的启示

时至今日,武术仍未能很好地进入校园,其原因何在,如何从柔道、跆拳道、空手道的成功现代化和国际化当中寻求启发,成为紧迫论题。主要运用文献资料法,基于对学校武术历史、现状的反思和日韩武技现代化的启示,对我国学校武术的根本问题和根本方略做出探讨。研究认为,学校武术开展的现状不能实现中华民族赋予它的文化使命,日韩武技现代化的经验可为我们提供启示——将传统意义上的搏杀武技改造为一项现代文明搏击项目,该项目需满足几个趋势保证安全文明化、保持技击本质性、具有游戏趣味性、彰显民族独特性。在此基础上,做出武术以太极推手形式进入校园的提案。     

高校网球教学训练的困境及策略分析

随着高校体育教学改革在新时代的推进,高校网球教学在教学改革的过程中取得了良好的成果,随着课改的深入和推行,教学改革在高校网球教学中的课程建设及科学发展,对高校的体育发展起到了良好的推动作用。但是新时代的高校网球教学仍旧存在很多问题,本文笔者基于对此的认识,阐述了目前高校教学中网球教学训练存在的困境,针对训练困境提出改革措施,从而为促进高校网球训练的发展。