基于虚拟仿真全景医院的“医院信息系统”课程改革

随着信息技术在医疗卫生领域的广泛应用,"医院信息系统"成为医学院校学生必备的基础知识。考虑到实际操作中医院信息系统的安全性,构建了虚拟全景医院与虚拟仿真医院信息系统相融合的虚拟仿真全景医院以及相应的网络多媒体教学平台,并采用案例驱动角色扮演翻转课堂、线上线下混合教学、虚拟实验结果可视化等方法,对"医院信息系统"教学进行了改革探索。目的是使医学生熟练掌握医院信息系统的功能要求和业务流程,提高医学信息分析和信息处理的能力。     

高校分布式实验室虚拟资源建设的思路

本从多校区大学实验室教学环境的实际需求出发，以虚拟计算机网络的技术为基础，结合数字化实验资源建设的实际工作，提出了虚拟实验室的建设思路，特别是在虚拟资源的开发利用方面提出了一些想法。     

虚拟实验室的发展方向

本在给出虚拟实验室定义的基础上，结合虚拟实验室的两个具体例子的分析，对虚拟实验室的发展方向进行了初步探讨。     

远程教育中的虚拟实验室研究

在远程教育中,许多学科的课程特别是理工科课程,为了培养学生的实际动手能力和观察能力,往往需要学生进行大量的实验.因此.如何在网络上创建虚拟实验室,使接受远程教育的学生在网上操作实验,成为一个重要的研究课题.基于此,本文对于基于万维网虚拟实验室模型、虚拟实验室的功能以及实现技术等进行了分析.     

网络教学中的教与学

本文提出了教师如何在网络中教的问题,讨论了学生如何通过网络学会学习、掌握计算机专业知识．提出：要成为一个成功的网络学习者,取决于一系列因素,包括学会学习的技巧、网上交往能力、参与学习活动、掌握计算机文化等。     

工程制图虚拟实验室的建设及应用

分析了工程制图虚拟实验室建设的必要性,介绍了工程制图虚拟实验室的构建情况和使用情况.在构建过程中注重内容的安排,从认知模块到专项模块再到综合模块,形成"阶梯型"实验内容,满足不同层次、不同学习目的的人员的使用.在应用过程中,注重专家模块的开发,讲究"实用"和"智能",根据使用人员的不同情况,制定有针对性的学习计划,循序渐进地引导其学习,培养其创新意识和创新能力.     

Visual C++6.0网络虚拟实验室建设

Visual c++6.0语言是许多学校首选的面向对象的教学工具,但Visual C++6.0是单机开发环境.在实验室每一台机器上都需要单独安装才能使用,这对于没有安装盘或者不熟悉安装步骤的学生.使用起来用很不方便.本课题充分发挥现代网络技术的优势,将微软的Visual C++6.0单机版改造为网络虚拟环境的开发平台,通过IE浏览器就可以直接使用,为学生提供了一个不受时间空间限制的开放实验环境.     

浅谈网络环境下语文教与学的有效性探索

开展网络资源在小学语文阅读教学中的应用研究,是信息社会的呼唤,也是落实《语文课程标准》的需要,更是语文课程改革的必然趋势。通过运用网络资源科学地组织教学过程,力求使师生花费最少的时间和精力获得最好的教学效果,使学生得到最合理、最充分的教育与发展,真正做到教得有效,学得有效。     

网络环境下《运筹学》教与学模式的研究

通过分析《运筹学》网络教学的现状和特点,结合科学发展网络环境教学的经验和趋势,探讨构建网络环境下《运筹学》教学的理论模型、运行机制、教学模式、教学资源库的创建等,从而提供一个可行的《运筹学》网络教学实施方案。     

关于虚拟实践教学环境构建的探讨

在传统实验、实训已无法满足人们对实践技能需求的今天,寻找一条有效的途径来弥补传统实践手段的不足,是摆在我们面前亟待解决的课题.本文针对电子电工课程,从纯虚拟实验室、虚实结合虚拟实验室、网络虚拟实验室三方面,就虚拟实践环境的构建进行了深入探讨.     

虚拟化学实验室助力基础化学课程教与学

基础化学课程是高职院校生物工程类专业学生很重要的基础平台课程,要为专业课的学习奠定基础。高职学生感受到学习的乐趣后,才能成为学习的主体,认真思考并能运用所学知识解决实际问题。随着现代科技飞速发展,各种快捷方便的教学用具层出不穷,传统的黑板、粉笔加上黑板擦正在逐步被高科技产品取代。虚拟化学实验室的出现,让学生如在虚拟游戏般的环境中学习,培养了学生的科学兴趣、科学能力以及创新精神,从而助力基础化学课程分层教学。并结合当前教学实际情况,阐述了借助虚拟化学实验室实施分层教学的方法和经验。     

关于高等院校建立虚拟教学实验室网络平台的探讨

虚拟网络实验室系统是指应用虚拟技术来仿真实际实验的软件系统.介绍虚拟教学实验室网络平台,概述建立虚拟教学实验室平台所具备的条件及虚拟教学实验室平台的建设策略等.     

《医院信息系统》课程教学中的实景模拟研究

卫生信息管理专业在高职教育中是一个新兴的专业,非常强调学生的实践技能教育。《医院信息系统》是该专业的主干课程,也是一门综合性和实践性非常强的学科,而实景模拟是医院信息系统课程教学中一种重要教学手段。笔者结合教学实际,谈谈信息系统实景模拟设计和运用的一些经验。     

简论实验化学教学中的网络虚拟实验

传统实验化学教学形式具有一定的优势，也存在诸多弊端，网络虚拟实验则弥补了传统实验的种种不足。并且能够完成传统实验难以完成的实验，在实验化学教学中起着越来越重要的作用。     

网络教学中的计算机虚拟技术

计算机模拟可以为学习者提供虚拟的仿真情境，让学习者通过对该情境的操纵、观察和思考来得出合理的结论。web3d就是应用于网络的三维图形互动展示的技术，它可以在互联网上实现实时三维模型的浏览，并可以在其中加入交互和动态效果。三维的展现形式必然使学习过程形象化，学生更容易接受和掌握。使用具有交互功能的3d课件，学生可以在实际的动手试验操作中得到更深的体会。     

试论网络虚拟实验室的构建

根据目前远程教育的发展状况,阐述了实验教学在远程教育中的重要性以及远程教育的实验教学与传统实验教学的区别。并重点介绍了网络虚拟实验室的构建方法和思路。     

医院检验信息系统设计与实现

文章总结了本人在广州康软信息公司参与研制开发医院检验信息系统的设计思路与实现方法．康软LIS研制开发的管理系统界面采用Power Bullder设计,数据库管理采用MSSQL数据库,并且利用SOL语句实现查询和统计,采用ActiveX控件实现数据接收和自动归档。整个管理系统功能全面、界面美观、数据库运行稳定,基本实现了临床实验室管理常用统计和管理功能。达到了当初设计的要求．实现了三级管理模式、当前检测记录与历史信息之间的动态对比、多样化查询与统计功能、人性化的设计与实用工具等创新,是一个能很好地满足临床工作需要且具有良好市场应用前景的软件系统。     

远程教育中虚拟实验室的研究

实验教学是巩固学生理论知识,培养学生实践能力和创新精神不可缺少的教学环节,虚拟实验室是解决远程教育中实践环节与远程教学模式之间矛盾的有效途径.本文阐述了虚拟实验室的分类、组成以及在远程教育中的作用等问题.     

远程教育中的虚拟实验室建设

基于远程教育《应用电子专业》实验教学存在的问题，提出了建立基于WEB的专业虚拟实验室方案，并详细介绍了虚拟实验室设计方案的体系结构，相关的器件库建立，交互界面建立、网络协同环境的实现等技术及一些选择原则。