论我国教练员继续教育专业化的实现路径

教练员继续教育专业化就是要以高标准追求高质量,通过高标准的培训达到提高竞技体育教练员综合素质和职业能力的目的.教练员继续教育专业化是竞技体育教练员继续教育的现实抉择;竞技体育教练员职业可持续发展的需要;运动训练科学化的必然要求.重塑专业化的教育理念、构建专业化的继续教育制度、完善专业化的管理机制、完善专业化的继续教育内...     

我国田径后备力量现状及对策分析

我国田径运动的多级训练体制存在着后备力量严重缺乏,教练员科研理论水平和整体素质不高,运动员运动训练与文化教育脱节,青少年竞赛制度不规范,科技服务体系不完善,经费筹措困难等v问题. 2008年奥运会迫切需要改变我国田径运动成绩连续下滑的现状,据此提出了我国田径运动后备力量发展的对策.     

试论教练员应具备的基本素质和专业素质

教练员是运动训练的直接组织者和管理者,教练员队伍的素质直接影响和制约着竞技体育水平的发展和提高,关系到体育后备人才的培养,教练员队伍整体素质是制约训练水平的关键因素,因此,提高教练员的综合素质至关重要.近些年来,虽然中国某些体育项目的技术水平和比赛成绩处于世界领先地位,但是中国的体育整体水平与世界体育强国之间仍有差距.深入研究我国教练员素质提高的方法,有助于提高我国教练员的体育运动理论水平和执教能力,实现以人为本的训练理念,有利于提高运动员的竞技能力和创新高水平的运动成绩,促进我国体育事业可持续健康发展.下面就教练员应具备的基本素质和专业素质谈几点看法.     

从全运会看福建省竞技武术后备人才培养现状

通过对第十、十一届全运会武术比赛中福建省代表队取得的比赛成绩和项目分布进行对比分析,结果显示：福建省竞技武术后备人才培养面临着整体实力不强,夺金面窄等问题.提出加大福建省竞技武术后备人才队伍建设力度,加强教练员、裁判员、科研人员队伍建设,做好退役运动员的安置工作,进一步开展＂科技兴武＂的科学化训练等建议,保障竞技武术后备人才培养的可持续发展.     

高校田径队运动员运动损伤初探

田径运动是竞技体育中的一个基础运动.随着竞技体育的快速发展,田径运动的竞技水平的随之快速提高,动作难度越来越高,训练强度越来越大,训练时间越来越长,身体负荷也就越来越重,导致田径运动损伤的发生率逐年上升.运动损伤已成为田径运动员日常训练及比赛中常见的现象,同时也引起了运动员和教练员们的高度重视.运动损伤对运动员的身体、心理以及生活等方面都会带来不同程度的影响.     

陕西省竞技体育后备人才培养的现状、问题与对策

文章通过实地观察法和访问调查法,对陕西省各级各类竞技体育后备人才培养模式的现状进行了调查,调查结果显示,陕西省的竞技体育后备人才培养存在管理体制与运行机制不畅、经费严重不足、办学条件与场地设施简陋、教练员训练科学化水平偏低等问题,并提出了采用不同层次的多元化竞技体育后备人才培养模式、改革县(区)体育管理部门机构、增加经费投入、加强教练员培训与培养力度等对策.     

广东省普通高校田径运动队教练员对体能认知的研究

采用文献资料法、文卷调查法、数理统计法,结合广东省普通高校田径运动队教练员人力资源现状,分析广东省普通高校田径运动队教练员对体能知识等方面的理解情况,得出广东省普通高校田径运动队教练员体能知识的理解现状,以期促使教练员更科学合理运用体能知识指导运动员进行体能训练,从而提高运动员的技术的稳定发挥以及竞技水平,最终提高广东省普通高校田径运动水平。     

谈田径运动全面训练与专项训练的辩证关系

在七十年代被人们称为田径运动的丰收年代,但随着时间的推移,现代体育科学的发展,运动水平也越来越高,在五十年代曾被人看着是极限的男子百米十秒,男子跳高二米三五,这几年已被数人突破,因此在竞技体育日新月异的今天,自觉地以辩证唯物主义为指导,使田径运动的训练更加科学化、系统化、理论化,是十分必要的。 在田径运动训练中有众多的因素,但运动训练有它的特点和作用以及任务。运动训练是指在教练员的指导下,全面发展运动员的身体,为不断提高专项运动成绩而专门组织的一种教育过     

浅析我国高校竞技田径运动队训练的组织管理

我国高校竞技运动队是高校开展教育的一个不可缺少的组成部分,也是高校与高校之间工作和体育活动开展及相互交流的重要纽带。然而,如何组建、训练好一个高水平的运动训练队,现行的管理体制不够合理和完善。主要表现在管理体制不完善,工作没有跟上去,教练员的调配,资金的投入,科研体系的建立,训练时间与学习的矛盾,系统训练体系的建立以及运动员火食等因素,可见我国高校田径运动队组织机构还不健全,竞赛及奖惩制度不完善,运动队管理机制、管理方法还处于行政计划管理之下,体制还不尽合理,缺乏普遍公认的立法保障,竞争机制的作用还得不到发挥,本文从实际出发,通过专家访谈,数据统计等方法深入研究,以期寻求以解决科学的方法,制订切实可行的措施以及科学的管理机制。     

少年短跑运动员选材标准与方法

随着竞技体育运动的高速发展,尤其是田径运动更加突出了以速度为核心的训练特点,科学的选材变得尤为重要。目前短跑运动员的选材十分注重身体形态、素质技能、运动技术、心理素质及生长发育和遗传等因素。本文集合各方面的具体细节及短跑运动特点,制定了一系列标准和方法,从而形成了一个以多学科综合科学理论为基础的选材体系,希望对中小学短跑教练员选材和训练提供帮助。     

雅典奥运会世界田径10强及中国竞技能力分析

运用访谈法、文献资料法、观察法等研究方法,对世界各国及中国运动员参加2004年奥运会的竞技状况进行分析。结果表明：世界田径10强中,美国、俄罗斯是真正的田径强国;牙买加、埃塞俄比亚、肯尼亚、英国是田径较强国家;中国田径女强男弱的局面已改变,但整体竞技能力不高。我国要加大优势和潜优势项目的投入,增强训练的科技含量;加强教练员培养比赛型运动员的能力,不断缩小参赛能力和训练水平与田径强国的差距。     

业余体校田径训练瓶颈分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对业余体校田径训练的瓶颈进行了分析,研究表明教练员综合素质不高、训练场地设施不好、运动员选材难度加大、运动队管理不科学是制约业余体校田径训练开展的瓶颈.     

安徽省高校田径训练的现状调查与对策研究

随着我国经济与社会的不断发展,文化素质教育实施与完善,大学生田径运动发展势头迅猛,竞技田径后备力量的培养越来越受到关注.在教育和体育等相关部门的大力扶持下,安徽省各高校大学生田径运动的教学与训练已然跃上了一个新台阶.然而,长期以来田径竞技难以与文化教育相融合,致使成材率低,文化缺失,田径项目发展方向单一,导致田径教育培养落后.本文通过文献资料法问卷调查法、访谈法和数据统计分析法,以了解安徽省高校大学生运动员田径训练的开展情况、教育培养、师资力量、训练方法、田径运动的硬软件设施等问题,为其今后可续发展提出可行性建议与意见.     

浅析田径运动训练团队的专业化建设现状

随着当今竞技运动水平的迅猛发展,要在竞争日益激烈的世界竞技舞台上占有一席之地,必须依托运动训练科学化的发展道路。竞技运动训练的科学化具有丰富的内涵。包含了科学选材;科学诊断;理想目标模型的建立;有效地组织与控制训练活动;高效能的恢复与营养;运动损伤的防治与康复;髙效率的训练管理等主要内容。多学科知识不断地渗透到运动训练活动中来,不仅专业化程度不高的教练员无法再胜任训练实施者的工作,而且那些业已掌握某一竞技运动项目精深的训练理论和一系列有关科学理论知识并有丰富经验的教练员也逐渐难以单独地胜任训练实施者的工作了。客观上要求更多的专业人员加入到运动训练实施者的队伍中来,即运动训练的科学化发展要求运动训练的专业化程度不断提高。     

常熟市高中校田径运动训练的现状与分析

目前,我国普通高中的田径运动训练、对田径运动员的认知与发展仍存在诸多现实问题。本文主要采用调查法、文献资料法和逻辑分析法,通过查阅大量相关资料,对常熟市高中校田径运动训练现状,教练员及运动员训练现状等进行调查分析,并结合自身多年田径训练生涯经历,寻找影响常熟市高中校田径运动训练发展的因素,提出相应的发展手段与策略,从而更好地开展高中校田径运动训练,全面提升高中校田径运动训练水平。     

探析后奥运时代我国竞技田径运动的发展趋势

北京奥运会是中国竞技体育一个重要的里程碑,但是后奥运时代中国竞技体育却面临着重要的转折。市场经济体制的确立对于举国体制提出了新的要求,而田径作为竞技运动中最基础的项目,将如何发展?这不仅影响了田径项目自身的发展,而且中国竞技体育的可持续发展和全民健身运动的顺利开展都有着主要的影响。利用文献调查和专家访谈,作者对后奥运时代我国竞技田径运动面临的主要问题进行分析,并分析后奥运时代我国竞技田径运动的发展趋势进行分析,认为中国田径运动进入学校,将学校建设成为中国竞技田径运动的中心,同时竞技田径必须和中国竞技体育以及职业体育的发展想契合,发展具有中国特色的竞技田径运动框架模式是中国田径运动后奥运时代发展的核心。     

关于我国竞技速度滑冰的发展对策及建议

针对我国竞技速度滑冰存在的问题,从训练场馆、运动员、教练员队伍、主管部门等方面进行分析并提出建议,强调以人为本,加强竞技速度滑冰训练的科学化训练.     

对中外优秀运动员心理训练发展动向及方法的研究

随着竞技运动训练手段与方法的日趋科学化 ,心理训练在竞技运动中的应用逐渐取得成果 .通过对中外优秀运动员心理训练发展动向及训练方法的研究 ,为我国教练员和运动员提供了心理训练的有益信息     

河南省普通高校啦啦队运动开展现状与对策研究

运用问卷调查法、数理统计法对河南省普通高校啦啦队运动开展现状进行调查分析,发现存在啦啦队队员整体素质偏低,啦啦队教练员缺乏带队经验,啦啦队项目发展严重失衡,啦啦队经费紧张,教练员、啦啦队员奖励制度不完善等问题。加大啦啦队运动宣传力度,严格队员选拔制度;增加教练培训机会,加大比赛投入;扩大啦啦队影响力,创造啦啦队项目平衡发展的机会;开发多种渠道,打破经费来源单一的局面;实行教练员训练与职称评定挂钩,队员训练与学分挂钩,是解决以上问题的有效措施,有助于实现河南省普通高校啦啦队运动的飞速发展。     

浅谈业余体校田径运动员力量体能训练

业余体校时期是田径运动员发展的关键时期,适宜的有针对性的田径运动员训练计划将对田径运动成绩的提高,起到重要的作用.尤其是力量素质,在竞技体育中,肌肉力量是决定运动成绩的体能要素之一,是正确掌握运动技术和提高运动成绩的重要基础.所以力量体能显得尤为重要.掌握力量训练的方法对业体校的教练员显得尤为重要.