文化大发展大繁荣离不开职业教育

在十七届六中全会上,党中央提出了建设文化强国的宏伟目标。在影响文化强国建设的各种因素中,教育居于基础和核心地位。职业教育在文化人才培养、农村文化建设和文化传承等方面能够发挥独特作用,具有强大的文化功能,对建设文化强国意义重大。职业教育工作者应当从本职工作出发,以高度的文化自觉和文化自信,充分挖掘职业教育的文化功能,自觉地将党中央的方针政策贯彻到自己的教学工作实践中,为实现建设文化强国的宏伟目标贡献自己的力量。     

文化强国:历史召唤,时代强音

继十七届六中全会以后,党的十八大再次提出文化强国,这标志着中国在建设经济强国的同时逐步向文化强国迈进。十八大报告从发展道路、基本方针、基本原则和文化性质等方面系统地阐明了建设社会主义文化强国的基本问题,并从加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活和增强文化整体实力和竞争力四个方面明确了建设社会主义文化强国的主要路途,为我们描述了社会主义文化强国的美好远景。     

增强文化软实力 建设文化强国

大国的崛起,离不开文化的崛起.建设社会主义文化强国的基本思路,必须以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本保证,以满足人民的精神文化为出发点和落脚点.而文化强国建设的路径需要以经济发展为基础,廉洁的政治为保证,挖掘传统文化资源,提升民众的文化自觉,建立起主流价值文化.     

建设社会主义文化强国的内外背景与现实路径

当前我国建设社会主义文化强国具有得天独厚的优势：强劲的经济崛起之势为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础,当代西方世界的发展瓶颈和文化危机为建设社会主义文化强国提供了契机,现代信息技术和文化产业的迅猛发展为建设社会主义文化强国提供了便捷载体和重要支撑。建设社会主义文化强国,要以建设社会主义核心价值体系为根本任务,要以树立文化自信、培养文化自觉为起点,要以繁荣文化产业、增强文化竞争力为主要目标,要以在世界范围内形成良好形象、产生吸引力为重要标志。     

教育强国建设的文化逻辑

教育强国与文化强国具有深层逻辑关联。教育强国以文化强国为基础,文化强国以教育强国为动力,构成了教育强国的基本文化逻辑。深刻认识教育强国的文化逻辑,还须立足新时代中国特色社会主义文化发展的总体要求和建设中华民族现代文明的历史方位,阐明教育强国的文化遵循和文化使命。以习近平文化思想作为教育强国建设的重要引领,以教育强国建设贯彻落实习近平文化思想,成为新时代教育强国的文化逻辑。习近平文化思想引领教育强国建设的文化方向、增强教育强国建设的文化自信、指导教育强国建设的文化实践,教育强国建设要贯彻落实习近平文化思想的意义体系、阐释习近平文化思想的理论内涵和增强扩大习近平文化思想的时代力量。     

新时代繁荣社会主义文化理论研究

分析新时代文化以及文化强国的内涵,掌握新时代文化和文化强国的基本特征,在认同、遵循和担当中增进文化自觉,在传承、借鉴和创新中坚定文化自信,依靠中国传统文化,践行和培育社会主义核心价值观;坚持"以人民主体地位为导向"的创作指向,坚持社会主义文艺改革创新,推进中华文化国际传播能力和对外话语体系建设,繁荣社会主义文艺;发扬学术民主、艺术民主,提升文艺原创力,推动新时代社会主义文化向更高水平发展。     

发展先进文化建设文化强国

发展社会主义先进文化,建设社会主义文化强国,要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感.文化是民族生存和发展的血脉和灵魂,是民族生命力的体现,为国民经济的发展和社会的全面进步提供了精神动力.要建设优秀传统文化的传承体系,坚持保护利用、普及弘扬并重,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调.     

论军队现代远程教育文化建设

文化强国,文化兴军,新时代新形势下,开展军队现代远程教育必须加强文化建设。要把握军队现代远程教育的特点,以精神文化、制度文化和行为文化建设为核心,通过军委总部宏观指导、院校和部队中观把握、教学主体微观落实的多维建设途径,形成具有我军特色的军队现代远程教育文化体系,以文化自觉引领我们履行使命,为实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标提供人才支撑。     

文化强国视域下的文化旅游发展研究

文化是一个民族进步的灵魂,一个国家的精神纽带和重要的战略资源。中国上下五千年的悠久历史孕育了博大精深的优秀文化,但与经济发展相比,我国的文化软实力任重道远。应充分利用文化资源大国的优势,积极发展文化产业,推进文化强国的建设。文化旅游作为国家文化产业和实现文化强国的重要组成部分,肩负着继承和传播中华文化的艰巨任务。对我国文化旅游的发展现状、开发模式、以及诸多矛盾进行分析,引导文化旅游以社会主义核心价值观为指导,发挥文化强国与文化旅游的相互促进作用,从而提高中华文化的国际战略地位是非常必要的。     

以社会主义核心价值观培养大学生文化自觉和文化自信

十八大报告指出,“要树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进”。但面对多元文化的浪潮,大学生表现出对文化选择的茫然或迷失,一定程度上缺失文化自觉和文化自信。社会主义核心价值观与文化自觉和文化自信有着密切联系,应以社会主义核心价值观为主线贯穿思政课教学,以社会主义核心价值观引领校园文化建设,培育大学生文化自觉和文化自信。     

浅析高校参与社会主义文化强国建设研究

以落实十八大关于扎实推进社会主义文化强国建设为目标,研究高校当如何发挥优势,为积极建设社会主义文化强国做贡献。文章主要从高校如何加强社会主义核心价值体系建设;高校如何提高在校学生的思想道德素质;高校如何为丰富人民精神文化生活做自己的贡献;高校如何为增加国家的文化实力和竞争力贡献力量四个方面进行了研究。     

领导文化建设能力特殊性研究

党的十八大指出要扎实推进社会主义文化强国建设,文化强国发展战略的执行要求领导者切实提高自身领导文化建设能力,转变传统的领导方式以更好地引领人民群众迈向社会主义文化强国。本文以领导文化建设的特殊性为背景,重点剖析领导者的核心价值体系以及领导文化建设的引导能力对领导文化建设所产生的影响,并且结合新时代的沟通特点提出策划与传播是领导文化发展的重要途径。领导文化建设能力的增强是目前各级干部领导力提升所要求的重要方面,是一个值得认真研究的课题。     

坚持走中国特色社会主义文化发展道路

中国特色社会主义文化发展道路,反映了我们党高度的文化自觉,集纳了亿万群众的文化智慧,揭示了人类文化发展规律,闪耀着马克思主义的光芒。推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国,必须以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,始终不渝地坚持中国特色社会主义文化发展道路。     

TOPIK试题中的韩国文化解读

文化是一国软国力的核心要素,韩国通过文化救国的政策已经慢慢跻身于世界文化强国的行列之中。本文以TOPIK(韩国语能力考试)试题为例,从精神文化、语言文化、信息文化、艺术文化、生活文化、制度文化、文学文化几方面进行了韩国文化的解读。     

毛泽东文化强国思想伦理深蕴及其现实启示研究

在毛泽东文化思想中,强国既是根本伦理指向,也是根本伦理动力。毛泽东指出:文化的本性决定了强国是文化道德性的本质功能,但经济与政治条件不充分,或文化力不足以抵挡外来文化入侵,即便道德的文化也不能强国;真正强国的文化应是民族的、科学的、大众的文化,这也是判断文化道德性的根本标准;作为文化核心的道德应发挥特殊的强国功能。中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛,深刻认识毛泽东文化强国思想伦理深蕴对于繁荣中国文化,实行文化强国战略有重要的现实指导意义。     

理论遵循与实践回应：中国特色社会主义文化强国建设的道与术——兼论列宁文化理论的新时代启示

文化强国建设是社会主义现代化强国建设中的重要环节。建设文化强国不仅要从社会主义发展史的历史长河中汲取实践经验,也要俯视新时代剖面、回应时代之问。列宁立足实践,丰富和发展了马克思主义文化理论,为中国特色社会主义文化强国建设提供了理论遵循。在列宁文化理论指导下,中国共产党对文化建设进行了有益尝试并取得巨大成就。在“两个一百年”历史交汇期,推进社会主义文化强国建设,需要以历史唯物主义审视文化现象,结合新时代特点与矛盾,探寻新时代中国特色社会主义文化发展的逻辑。坚持党的领导和以人民为中心是中国特色社会主义文化强国的本质属性和鲜明底色,也是社会主义文化强国建设的理论必然,更是新时代坚持和发展中国特色社会主义、满足人民美好生活需要的现实回应。     

关于扎实推进社会主义文化强国建设的思考

文章从党的十八大关于"扎实推进社会主义文化强国建设"的要求出发,论述了社会主义文化强国建设的重大意义。指出建设社会主义文化强国,必须弘扬先进文化,着力加强社会主义核心价值体系建设,同时还强调要建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。     

新时代中国共产党文化强国建设的探索与实践

党的十八大以来,文化建设迅速发展,以习近平同志为核心的党中央创造性地提出了一系列扎实推进文化强国建设的新思想新观点新论断,呈现出文化更加繁荣、蓬勃发展的历史性进步。文化建设的内容不断丰富,形成了社会主义文化强国建设的新经验：一是发展中国特色社会主义文化,把握文化建设的前进方向;二是夯实意识形态凝聚力引领力,确保文化建设的正确导向;三是立足时代推动文化创新,坚持文化建设的改革动力。     

校企共建基层党组织 实现“文化育人、质量立校”的核心目标——以宁波职业技术学院国际学院为例

中共十七届六中全会提出要建设社会主义文化强国。大学文化是社会主义先进文化的重要组成部分。对于加强大学文化的内涵建设和改进大学生思想政治教育,以宁波职业技术学院国际学院为例,从作风、品牌和国际化建设三个方面介绍了以"文化育人、质量立校"为核心目标的服务型基层党组织建设的一些具体做法。     

社会主义文化强国的内涵、特征及其建设路径

社会主义文化强国强调具有坚定文化自信、激发文化创造活力的价值属性,促进社会主义先进文化转化为国民素质文化、开创中华民族文明新局面的实践属性,形成强大发展动力、推进中华民族文化伟大复兴以实现文化强国目标的现实属性。同时,社会主义文化强国具有典型民族性、突出人本性、鲜明时代性和坚定政治性等特征。以马克思主义为指导是建设社会主义文化强国的正确方向,满足人民群众的基本文化需要是建设社会主义文化强国的基本任务,提高国家文化软实力是建设社会主义文化强国的根本目的,进行中华文化的国际交流是建设社会主义文化强国的主要手段,四个方面互为一体、相互作用,共同构成社会主义文化强国建设的路径。