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《读与写:教育教学刊》2007,(Z1)
爱的力量爱的力量是伟大的,在爱的世界里,一切皆有可能。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括饮牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。 相似文献
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朱紫 《中学生阅读(初中版)》2009,(2)
"姐,我要吃核桃。""给,自己挤去。"看着小妹乐颠颠地跑去,把核桃放到门轴下边,关门。"咯嘣"一声,核桃被挤碎了。她蹲在那儿,埋着头,掰开核桃壳抠着吃了起来,津津有味。我想起了那三斤野核桃。那是去年的事儿了。小镇上的集市,隔天一次。十里八村的人都聚在一起,倒也熙熙攘攘,热热闹闹。我游逛在街上,找寻我的目标。一个中年妇女,矮矮胖胖的,身边放 相似文献
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语文是学生精神栖息的家园,语文教育的终极目标是对学生进行心灵的滋润、灵魂的塑造和精神的引领。语文教学离不开情感,课堂上打动学生的是情,感染学生的是情,震撼学生的也是情,没有情感的语文教学是没有生命的语文教学。语文教学"一定要让孩子的情感丰富起来"。新课标指出:"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的, 相似文献
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语文是学生精神栖息的家园,语文教育的终极目标是对学生进行心灵的滋润、灵魂的塑造和精神的引领.语文教学离不开情感,课堂上打动学生的是情,感染学生的是情,震撼学生的也是情,没有情感的语文教学是没有生命的语文教学.语文教学"一定要让孩子的情感丰富起来". 相似文献
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情感如同肥沃的土地,希望的种子就萌芽在这土壤里:情感如同三月的春风.知识的花蕊就绽放在这温馨里;情感如同暖冬的阳光,智慧的天使就沐浴在这光华里. 相似文献
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情感如同肥沃的土地,希望的种子就萌芽在这土壤里;情感如同三月的春风,知识的花蕊就绽放在这温馨里;情感如同暖冬的阳光,智慧的天使就沐浴在这光华里。顾桂荣老师执教的这堂《三斤珍贵的水》,自始至终,情感的主旋律一以贯之。"随风潜入夜,润物细无声。"在潜移默化中,让学生受到情感的 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z2)
正森林里,树木茂密,花草长得正旺盛,这里成了动物们的天堂。山羊在吃草,大象在小溪边戏水,骆驼在树下酣睡……突然,山羊一不小心从草坡上摔了下来,腿受伤了。山羊朝骆驼喊道:"骆驼大哥,请您帮个忙,把我背回家好吗?"骆驼站起来,打了一个哈欠,懒洋洋地说:"瞧,我睡得正香呢,你把我吵醒了!我可以背你回去,但你得给我五斤玉米!" 相似文献
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四斤肉!你可不要以为这是菜场上的四斤肉,这可是我身上长出来的。怎么长的呢?听听我的故事,你就知道是怎么回事了。放暑假了,妈妈在学校有事,爸爸要上班,于是,我只好住在奶奶家。奶奶可宠我了。我想要吃零食,奶奶就买了好多水果,有梨、桃子和西瓜等等。特别是大西瓜,奶奶一次要买六七个。每天下午,奶奶都要切半个西瓜给我吃,把我的肚子胀得鼓鼓的,然后还要吃梨呀,桃啊的。开饭时,桌子上摆满了各式各样的小菜,有虾、螺蛳、鸭肉、红烧鱼等。这么多的菜,实在让我不由自主,因为我太馋了。直到吃得吃不下,我这才“收工”。晚上,我照照镜子,发现自… 相似文献
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田丽丽 《小学生导刊(中年级)》2003,(36)
放学后,我一个人走路回家,太阳有气无力地照着,风冷飕飕的,但是我的嗓子却干得冒烟。我从口袋里摸出两个硬币,准备买水喝。刚到商店门口,我看到一个中年男子挑着一箩筐红枣, 相似文献
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在金风送爽、丹桂瓢香的金秋十月,在江苏省滨海实验小学举行的全国中小学课堂教学大比武活动中,有幸聆听了顾桂荣老师执教的<三斤珍贵的水>. 相似文献