科技期刊青年编辑的思想道德素质及其提高途径

思想道德素质具有导向作用、约束作用、勉励作用和矫正作用。科技期刊青年编辑在工作实践中思想道德表现的主流是积极、健康、向上的,但也存在一些负性表现,主要体现在缺乏诚信意识、缺乏责任意识、缺乏自律意识、缺乏进取意识等方面。创设良好环境、加强理论学习、自觉做到"慎独"、坚守道德底线、掌握修养方法、学会处理难题、遏制不正学风、感受人文关怀等是提高青年编辑思想道德素质的有效途径。     

谈高中英语教学中情感态度的教育

高中英语教材中许多英语课文充满人文情怀，对学生的身心发展有着较强的感染作用，有助于提高他们的素质，扩大他们的国际视野，增强他们的爱国情怀，提高他们的社会责任感和历史使命感。本文阐述英语教师可充分利用课本资源，设计一些教学活动，既实现培养学生综合语言运用能力的目标，又达到对学生进行社会主义荣辱观教育、感恩教育、环保教育、理想教育等方面的德育教育目标。     

成功的人生来自心理健康─-读《青少年心理卫生与心理咨询》

在现代社会中,健康应当包括身体健康和心理健康。世界卫生组织把健康定义为："不但没有身体缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应能力的完善状态"。青少年是人类的未来、祖国的希望,其心理健康程度如何,已经成为衡量一个国家社会环境及教育状况的指标之一。而青少年心理健康的高层次,实质上就是健康的人格（个性）。当前,青少年人格发展中有五种倾向值得注意：一是主体价值迷失,过分地强调自我;二是重实惠轻责任,重索取轻贡献;三是表现出冷漠化、无约束粗俗躁动的心态;四是道德与智力严重分离;五是审美意识缺乏。这些问题的产…     

开放教育计算机专业课程实践性教学改革探讨

计算机专业课程的教学改革必须改变重理论轻实践的观点,注重“知识、能力、素质”融合,加大实践教学力度,强调改革现有的教学方式,并充分利用先进的教学环境、技术,提高开放教育计算机专业学生的专业素质和能力。     

新建地方院校学科资料员素质的培养研究

高校学科建设对学科资料室资料员的素质提出了更高的要求.学科资料员除了要有良好的政治思想素质外,还要有过硬的专业技能,有娴熟的网络知识和计算机应用能力及较强的外语能力.但新升格的本科院校学科资料员素质现状不容乐观,这要求新建本科院校提高认识,加强学科资料员的培养.相关院系要有计划地对学科资料员进行多层次的培训,同时学科资料员要加强自我培养,不断提高自身的专业素质和能力.     

专家建言反恐大略

虽然反恐体系已然基本成形,但是中国人民公安大学治安学教授李健和指出,中国在应对包括恐怖事件在内的重大突发事件方面还存在四大“软肋”:一是法律上没有对发生重大突发事件后政府各部门如何协调的全局性规定;二是缺乏政府各部门间在应急应变方面的协调机制;三是现有的医疗、救灾部门的专业人员缺乏应急应变方面的训练;四是社会的警觉性较差,民众缺乏自救、救护的意识和能力。     

专业理性缺失:中国体育记者提问方式的四大误区

上世纪九十年代以来,由于体育新闻报道专业理性的缺失,相当多的中国体育报道唯感性化,甚至媚俗化,这在体育记者的采访提问中表现得非常明显,本文将目前中国体育记者提问的误区归纳为四个方面:专业素质缺乏,难以触及核心新闻事实;诱导倾向明显,采访对象无法畅所欲言;追求猎奇效应,记者人文关怀意识淡漠;八卦问题泛滥,娱乐功能异化媚俗风行。     

论科技期刊编辑必备的素质

科技期刊质量的优劣与编辑的素质密不可分.编辑应具备良好的思想道德素质、专业素质、人文素质、编辑学素质、外文与信息技术素质以及经营素质.这些素质的具备是科技期刊成为"双效""双爱"期刊的必要条件.     

现代图书馆在提高国民素质中的作用

就现代图书馆开展社会教育、传递科学情报等职能在提高国民的人文素质、专业素质、信息素质方面的作用加以论述。     

浅谈新形势下高校学生思想政治工作的创新

高校是思政工作的前沿阵地,社会的高速向前发展,要求思政工作不断创新,首先,提高高校思政工作者的思想道德素质是实施思想政治工作创新的前提;其次,思政工作者要具备创新精神和实践能力;第三,转变教育观念和丰富教学内容是思想政治工作创新的关键;第四,充分发挥高校中学生自我管理机构的作用,为思想政治工作的创新提供服务。     

试论理工院校图书馆文学艺术导读工作

本文针对当前理工科大学生人文知识缺乏，人文素质较差的现状，论述了人文精神的内涵，人文科学与自然科学之间相辅相成的关系，以及对理工科大学生进行人文素质培养的必要性和文学艺术在人文科学中的地位，进而阐述了理工科院校图书馆加强文学艺术导读工作的必要性和迫切性以及可开展的工作。     

基于积极心理学的大学生弱势群体思想政治教育路径初探

思想政治工作本身就是一种心理层面的教育引导。大学生弱势群体的根源在于心理上的弱势。将积极心理学中体现人文关怀和代表时代精神的概念和理念运用于大学生弱势群体的思想政治教育,有助于改变传统教育贴标签、重问题,忽略个体主动性与积极潜能的倾向。要化施助为自助,着眼于大学生弱势群体自主解决问题能力的培养;化批评惩戒为赏识接纳,着眼于大学生弱势群体积极潜能的开发;化消极无望为积极希望,着眼于大学生弱势群体幸福生活的追寻,以提高思想政治教育的实效性。     

优化与提高——浅谈新时期经济类电视节目主持人的素质

新时期经济类电视节目主持人素质存在的问题与不足 (1)重外不重内，主持人素质“营养不良”。一些经济类电视节目主持人往往重形象、轻内在，重年龄、轻阅历．重口齿、轻素养，走入了自我欣赏、自我陶醉的误区．影响了节目质量。在“华鹤杯”优秀电视经济节目主持人展播中．有一期《股市分析》节目，采取的是主持人在演播室采访股市专家的形式。     

论人文素养与新闻宣传工作的关系

以往,每当谈及新闻从业者的基本素质,往往总是政治素养、专业素养、知识素养和职业道德素养等方面的素质,却很少有人涉及人文素养这方面的问题,其实,作为一名有灵魂的、合格的、负责任的新闻工作者,具备一定的人文素养是必不可少的。这里,我们就人文素养与新闻宣传工作的关系问题展开探讨。     

怎样推动初中政治教学改革的深入

人的素质主要包括“思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理素质”四个方面，将“思想道德”排在首位。同时，素质教育的实施，对政治课教学提出了更高、更新的要求。加强能力的培养与训练，这是政治教学改革的一项重要内容。     

《电视播音与主持》教学中的问题及对策

《电视播音与主持》作为广播电视新闻学专业的专业基础课,在整个专业教学中起着承上启下的重要作用。目前,在《电视播音与主持》教学过程中存在着重形象轻表达、重实践轻理论、缺乏培养学生的新闻敏感性等问题,本文针对这些问题提出在教学中应遵循重点培养与普遍提高相结合原则、专业实践与社会实践并重原则与加强新闻职业道德教育。     

试论档案事业的可持续发展

档案事业作为社会事业的一部分,在“增长理论”的影响下,在相当长的时间内走的是规模增长的道路,把档案事业的发展单纯理解为档案馆(室)数量的增多、馆藏档案数量的增加、档案工作者队伍的扩大,并且往往以上述数量指标作为发展的目标加以追求。在这种发展战略的指导下,档案事业的发展出现了重外延轻内涵、重数量轻质量、重自身规模轻社会效益的倾向。其结果是割断或削弱了档案事业与社会的联系,使档案事业的发展陷入盲目的、自我封闭的状态之中,无法与社会建立起协调发展的关系。而社会是档案事业发展的重要外部环境,缺乏良好的社会环境档案…     

如何让初中思想品德课堂充满活力

新课程改革势不可挡．课改前的中学思想品德课的主要弊端在于传统的教学方法基本属于填鸭式的”满堂灌”。教师滔滔不绝地讲四十五分钟．不留给学生充分的主动学习时间。实质上具有重教师主导作用、轻学生主体作用;重知识灌输、轻养成教育;重课堂教育、轻社会实践;重学校教育、轻社会教育等诸多特征。而现行的初中思想政治新课程力求倡导课堂教育的实践性．     

灾难新闻摄影与人文关怀

“人文关怀”是从国外学术界植入的一个概念,它是针对当今社会注重科学技术发展,而对人的精神关怀却严重缺乏,即物质丰裕而精神家园荒荒的现状提出的。它提醒社会要关心解决人的精神需求方面的问题。作为以监测环境、协调关系、传承文化、调节身心为目的大众传媒,在其传播活动中体现和弘扬人文关怀精神,是当代社会赋予的使命。     

浅谈中职学校对学生心理健康教育

1中职学生心理发展存在的问题 1．1自卑、缺乏自信心。目前,我国中职生大都是因升学考试失败或家庭经济条件较差的学生,由于社会上存在的对中职生的偏见与歧视,往往使中职生在理想与现实发生矛盾时,不能正确地认识自我,在学生群体中自惭形秽,对自身能力缺乏信心,从而丧失努力学习的动力,加之他们原有的知识基础薄弱、学习能力较差,面对陌生的专业理论与技能训练难免感到束手无策,困难重重,久而久之,便产生自卑心理。