城市化与城市水环境

随着城市的发展,城市化与城市水环境的联系日益紧密.面时人口剧增、资源和能量消耗巨大,有限的水资源能支撑多大的社会经济发展规模,保持水资源的可持续利用,这就需要对水环境进行综合整治.因为城市化对水环境的影响主要包含在两个方面:城市降水、城市建设对雨洪径流量和水质的影响.建设完善水环境基础设施、合理控制雨洪径流措施、开展污水和雨水资源化利用、充分发挥水信息学作用、强化水环境管理法规政策等方面综合考虑,从根本上处理好城市化与城市水环境之间的关系,保持水资源的可持续利用.     

水环境与生态城市建设

城市的水环境作为一种主要的生态资源，在城市规划设计和实施中受到了特别的重视，分析了城市规划与水环境的关系，提出水环境建设应与生态城市建设紧密结合，水环境治理应标本兼治，城市滨水景观建设是城市规划建设的重要内容，要提高城市居民环境意识。     

47位市长倡议：保护城市水资源实现可持续利用

新华网报道正在北京参加城市水环境市长专题研究班的47个城市的市长和分管副市长18日发出倡议，树立科学发展观和正确的政绩观，做好城市水资源保护、水的综合管理、水环境整治和水资源的可持续利用工作。     

郑州“三化”发展下的水环境容量问题研究

水环境容量是一种资源,依附于一定的水体和社会。水体的环境容量有限,污染负荷超限,恢复起来就很缓慢和困难。发展是城市永恒的主题,城市是资源集约配置的载体,城市的发展离不开水环境资源的支撑和制约。郑州市制定了"三化"协调发展的规划,并取得了一定成绩,但也不容乐观,污水处理能力严重不足,水环境容量下降。郑州在"三化"进程中必须解决好地表水源问题,加大污水处理力度,严格地下水管理,完善垃圾处理制度。     

浙江省水环境综合整治经验及其对厦门的启示

2013年11月,浙江省作出以治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水"五水共治"为突破口,"以治水倒逼转型升级"的重大决策。两年多来,通过"五水共治",治出了秀水美景,治出了发展后劲,治出了法治意识,治出了干部作风,治出了百姓口碑,为浙江省推进生态文明建设奠定了良好基础。目前,厦门市水环境质量总体较差,已成为全面建     

水资源与水环境虚拟仿真实验教学平台的建设

在国家级水利水电实验教学中心建设的基础上,遵循"虚实结合、相互补充、能实不虚"的原则,建设了具有独立知识产权和现代水利特色的水资源与水环境虚拟仿真实验教学平台。该平台由水文、水资源和水环境3大模块构成,下设水文预报与水利计算、水库与水电站调度、水环境模拟与保护、水资源调配和水灾害事件应急应对等5个虚拟仿真实验教学平台,为高校水利类专业人才的培养提供新的实践教学模式。     

城市水环境质量的监测与分析

水环境监测在人类防治水环境污染,解决现存的或潜在的水环境问题,改善生活环境和生态环境,最终实现人类的可持续发展的活动中起着举足轻重的作用。对某城市水质监测结果表明,流经市区的河水枯水期水位明显下降,加之部分城市生活污水的排放,稀释能力降低,河水污染比较严重。因此,保护水资源、节约用水、防治水体污染已成为我国及各国政府十分重视的问题。     

对山西水环境问题的分析与探讨

分析了山西水环境存在的主要问题,针对性地提出了改善山西水环境的五大对策,即增强水环境保护意识,团结协作,科学管理;控制水资源污染;加强采煤矿坑排水的许可管理;合理开采地下水,逐步达到采补平衡;建立节水型社会。     

城市河流水环境提升改造工程研究——以南京市安江河修复工程为例

基于生态建设和水环境提升目标,综合现场勘查及水质监测数据,总结安江河现存问题包括：水体自净能力丧失、水体溶解氧偏低、水体氨氮偏高、水体相对封闭、流动性差等。通过全面系统分析现状,从排口整治、生态修复、生态补水、活水循环四个方面提出切实可行的水环境提升改造实施方案,实现水体流动性增强、水体自净能力提高、景观效果提升、劣Ⅴ类消除的目标。从而提升秦淮区乃至整个南京市的生态、环境、社会和经济效益。     

我国水环境治理与污染控制探析

分析了我国水环境现状,从城市以及农村两个角度出发,对我国水环境现状进行了分类分析,并对水环境的治理以及污染控制的方式提出了相应的控制策略。     

“游戏化学习与智慧教育”国际学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专委会年会成功举办

<正>2017年11月16-17日,由中国教育技术协会教育游戏专业委员会主办,南京师范大学智慧教育研究院、丹阳市教师发展中心和南京市雨花台区教师发展中心承办的"游戏化学习与智慧教育"国际学术会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年年会在南京市雨花台中学和丹阳市教师发展中心隆重举行。来自芬兰、英国、我国港台地区以及境内高校、教育科研机构、基础教育学校、产业部门等的200余位代表参加了此次会议。     

滁州市水环境问题与对策

本文分析了滁州市水环境及水资源利用中存在的主要问题,并提出了水环境保护与水资源可持续利用的对策。     

低碳理念下的农村水环境优化对策研究——以浙江省湖州市为例

农村城镇化和城市的扩张、现代工农业生产以及农村基础设施与公共服务体系的欠缺,农村水环境出现了不同程度的恶化,水污染也有不断加剧的趋势。湖州农村水环境主要存在农业面源污染(养殖业)、农村工业点源污染(乡镇企业排污)、农村生活排放污染等问题,这些问题主要由于城乡二元经济结构、市场政策失灵以及工业化进程加快等原因引起。对此,可以从低碳理念出发,从产业结构、生产生活方式、综合治理、政策体系等方面采取相应的措施优化水环境。     

城市复合水循环与水环境恢复

根据城市生态系统的基本特点和城市生态调控的基本原理，引入城市复合水循环的概念，并将其分成社会、经济和自然三个子循环。通过对城市复合生态系统的社会、经济、自然的综合调控，形成良性的城市复合水循环，从而恢复水环境，实现城市健康的水循环。     

“水环境化学”课程发展及其面临的机遇和挑战

水环境化学是许多专业都涉及的专业基础课。本文对水环境化学的产生和发展进行了综述。水环境化学的产生是人类对水环境认识的必然结果,水环境污染加剧促进了水环境化学的发展,监测技术和计算机技术的发展为水环境化学的发展提供了技术保障。水环境化学相关的教材从最初的借鉴其它学科的教材到逐渐形成具有本学科体系的教材。随着经济与科学技术的发展,水环境化学的研究内容还在不断得到丰富。     

黑龙江滨水城市建设中的水环境保护探讨

滨水城市建设中的水环境保护问题越来越受到关注,如何能够使＂水＂这一稀缺资源更多地服务于城市公共利益,确保滨水城市科学发展是一项有着重大意义的课题。深入分析了改善城市水环境在城市可持续发展、城市现代化建设、提高人民群众生活质量和塑造城市新形象几个方面的重要意义。同时针对黑龙江省城市水环境的现状,提出了改善松花江等流域环境质量、加快污水处理设施建设和加强城市内河与城市湿地修复控制三条改善城市水环境的具体措施。     

论水环境与水利工程的关系

分析了pH值、侵蚀性二氧化碳、氯化物、硫酸根离子、总硬度等因素对水利工程建筑物的影响,认为水污染不仅影响人类赖以生存的水环境,而且对水利工程建筑物也会产生危害.同时,分析了水利工程建筑物施工过程和建筑物本身对水环境的影响,认为过度建设水利工程也会对水环境产生严重影响.     

垒学理之基·探践行之路——成人教育学专业“研究生论坛”首创寄语

<正>一2013年秋,借北京胜利召开首届国际学习型城市大会之东风,在中国成人教育协会领导下,经过半年多时间的辛勤筹备,100多名专家学者齐聚武汉华中师范大学,成功举行了"全国成人教育科学研究机构工作委员会2013年年会"暨"全国中青年成人教育研究工作者理论研讨会"。带着一份结新朋会老友之后的喜悦,揣着一份论学习型社会(城市)建设与成人教育发展之后的     

黄河流域水环境监测质量管理形成新模式

正近年来,黄河流域水资源保护局以提高水环境监测质量管理水平为抓手,积极探索创新工作模式,通过共建共管实验室、流域直属各区域水环境监测中心建设,共建共管实验室监测任务年度考核等方式,基本形成了流域与省(区)统一管理、分级负责的黄河流域水环境监测质量管理新模式。水环境监测是水资源与水生态保护工作的     

西安市水环境生态修复模式研究

水体生态修复是环境学领域研究的热点问题,也是城市生态环境营造与修复的重要方面。西安市历史时期水资源充沛,但目前的城市水环境修复中存在重人文轻自然、重个体轻整体等问题。西安市水环境的生态修复应当进行整体生态规划与设计,以水体生态服务功能的修复为最终目标,通过景观格局的恢复、功能分区的优化、自然生态的良性循环等途径,达到自然生态、经济与社会三者和谐统一的目的。