新华社与黄委联合调研黄河水资源

今年以来，黄河用水紧张的形势引起了中央及社会各界的广泛关注。为全面系统地了解并深入报道黄河水资源问题，按照新华社总编辑南振中关于：“要认真研究黄河防断流问题”的要求，日前，新华社组成了调研小分队，并与黄委联合，准备在黄河上游、中游、下游地区对黄河缺水问题进行调研，     

黄河7年来首次实现全年无超标用水

新华网报道 记者从黄河水利委员会了解到，在2005年至2006年黄河水量统一调度年度中，黄河7年来首次实现年度全河无超标用水。黄河干流无断流预警。     

黄河用水结构发生较大变化

新华网报道随着黄河流域工业化、城镇化速度加快，黄河用水结构发生较大变化。目前，农业用水比例已由1980年的95％下降到79％，工业用水比例则上升至13．4％，总量约60亿m^3。     

黄河水资源状况及小浪底水库以下河段生态用水研究

在分析流域水资源存在的紧缺状况和供需矛盾基础上，根据黄河需水对象分析和河流生态系统水安全配置的要求，计算了黄河下游河南、山东河段及河口地区生态用水的低限保证指标，并提出了实现生态水配置优化的措施建议。     

调度期内黄河未断流

1999年11月1日～2000年6月30日，是黄河实施水量调度后的第一个完整的调度年。调度期内，在黄河流域干旱严重、下游沿黄地区又遭遇特大干旱，水资源供需矛盾突出的不利形势下，基本满足了沿黄各省区计划分配水量的供给，最大可能地兼顾了水利枢纽的发电效益，兼顾了国家重点在建工程和下游防洪工程施工用水要求，同时实现了黄河下游不断流。这也是自1991年以来，在此时段内黄河首次未断流。     

专家献策黄河河口地区生态需水研究

由以往的兼顾生态用水需求,到有意识地主动考虑生态用水调度,黄河水量调度迈出了向“功能性不断流”目标推进的第一步。     

黄河下游断流规律及其趋势研究

根据黄河下游断流特征观测数据,应用数理统计方法,分析其时空分布规律,探讨断流特征要素间的相关关系;应用随机数学等方法,建立预测模型,分析黄河下游来水、用水、降水及断流历时发展趋势,并进行断流长度等预测。     

运用现代教育技术 营造开放式数学课堂教学环境

1创设情境,激发学习兴趣如利用多媒体计算机截取功能,在教学"节约用水"时,插入电视上关于长江、黄河源头多处断流,植被退化,土地干裂,人们的生活用水存在严重的困难,西部一些地区每人每天所有的生活用水只是塑料袋中那     

黄河水量调度：刚性约束下实现新突破调度精度创记录支流调度见成效

6月30日，2006～2007年度黄河水量调度工作圆满结束，本年度水调工作不仅保证了各省（区）抗旱用水，而且再次成功实现年内无预警，调度精度创下统一调度以来最高水平，完成了首次引黄济淀应急生态调水，支流水资源管理与调度成效显著。     

“黄河是怎样变化的”（小学语文第九册）

一、初读课文，整体感知。放三段录像，抓三个句子，激发学生学习兴趣。1.抓“句一”。[放录像①：黄土高原及黄河流域森林茂密，草原一碧千里，黄河水清澈见底的优美画面。]（1）放录像的同时，教师用充满激情的语言描绘黄河早期的情况。（2）学生阅读与录像吻合的段落（第三自然段），初步对该段的内容有所理解。（3）引出“句一”：黄河是中华民族的摇篮。2.抓“句二”。[放录像②：黄河凶猛暴烈，肆无忌惮地侵吞人民生命财产的画面。]（1）引出“句二”：黄河成了中华民族的忧患。提问：黄河为何由中华民族的摇篮变得凶猛暴烈，成了中华…     

实现农业高效用水的途径

我国水资源短缺与浪费并存，农业是用水大户．用水效率偏低．因此．农业节水势在必行。本文论述了适合我国基本国情的农业高效用水技术，主要包括：推广简便易行的节水灌溉技术、耕作覆盖保墒、节水灌溉与农业技术有机结合、以及改革灌区用水管理等。     

黄河文化与宁夏农业文明

地理意义上的黄河，奠定了黄河文化在宁夏的表现形态：南部地处黄土高原边缘，北部为宁夏平原。南部清水河、泾河是黄河的重要支流，也是黄河文化的滋生地。北部平原，黄河孕育了宁夏历代农业文明。秦代，黄河东岸的秦渠诞生；汉代已成为著名的灌区；北魏时黄河水利再兴；隋唐时灌区得到了大力开发，宁夏平原已是一片美丽富饶的绿洲；西夏时开发利用了汉唐以来的重要渠道，农业生产有力支撑着西夏政治生命的延续；元明清时期黄河水利更是得以大规模地开发和利用，呈现出的是阡陌纵横、繁荣富庶的景象。     

《黄河象》教材分析及教学设计

《黄河象》教材分析及教学设计河北武安市徐淑丽《黄河象》是一篇科学小品文，写的是陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具高大完整的黄河象骨骼化石，科学家设想了这头黄河象的来历，以及假想的依据。从表达形式看：一、本文寓逻辑推理于具体形象事物之中。二、重点突...     

教学《黄河是怎样变化的》的前后

《黄河是怎样变化的》是小学五年制义务教育第八册的一篇阅读课文。主要通过介绍黄河变化的原因，教育大家要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。我想何不发动学生搜集各方面的资料，让学生从方方面面的资料中，深切感受黄河的变化，然后把这些感受写成文章，再讲授课文，号召同学们注意保护环境，力所能及地做些事情，这样给大家留下的印象可能会深刻些。一、找资料教这篇课文前两天，我便布置同学们设法查找和黄河有关的资料。上课那天，同学们果然带来了大批资料：黄河的全程路线、大禹治水、黄河的小浪底工程、柯受良飞越黄河……有…     

开放课堂 放飞心灵

【案例】：《黄河的主人》教学片断 在教学课文6-8自然段时，教师指着多媒体课件（录像）说：“这就是九曲回肠奔腾不息的黄河，这就是又小又轻，贴着水面漂流的羊皮筏子。假如此时你们来到黄河边，敢不敢去坐一坐羊皮筏子？”     

《黄河》和《沙漠与绿洲》信息化教学实验课例

１实验过程１．１《黄河》一课的实验过程课前，教师制作相应的课件。课件包括：黄河的发源地、入海口和流经省区的中国行政区图；流经青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原的地形图；黄河上的水利设施及各段和沿岸大城市的一些自然景观图，其它有关黄河的一些文字、录像资料。并根据教学目标，对我国行政区图、地形图的有关信息作了增减，删去了一些与本课无关的信息，突出了本课的教学内容。地形图增加了红色的提示内容，增加了河口、孟津两地名，连接了黄河沿岸的自然景观图。教学过程：１）谈话引入。我们的家乡有哪些大江大河？我…     

从一个典型案例谈城镇饮用水水质状况

通过对黄河中游某城市某供水厂的水源水与出厂水水质进行分析。发现供水厂的净水工艺流程对存在于水中的部分溶解态有机物和无机物的处理效果不理想。为保证城市用水安全，应加强水源水污染控制。改进传统的水处理工艺流程。     

潘家铮 韩其为 王浩：重视黄河的长治久安问题

治黄是中华民族的神圣义务 黄河是中国的母亲河，黄河流域是中华文明的摇篮。但黄河的水旱灾害又十分频繁严重，黄河又被称为中国的忧患。新中国建立以来，治黄已取得巨大成就：数千公里大堤加高培厚；60年来年年安澜；开发黄河水资源，支持了两岸广大地区的发展；小浪底水利枢纽的建成投产，     

再接再厉 乘胜前进 确保今年各项治黄任务的全面完成——2004年委务会议工作报告

这次会议的任务是：总结上半年的工作，大力推进维持黄河健康生命治河体系建设，落实下半年工作任务，为实现黄河治理终极目标而努力工作。     

如何设置地理课上的“问题”

巧设情境。课堂上，教师可把形、声、情、境、理熔于一炉，借助绘画、幻灯、计算机等多种媒体，以取得文字、音乐形象和视觉形象的有效沟通，为学生理解教材内容提供特定的情境。如我在教“黄河”时，就通过录像、幻灯把黄河给中华民族带来的灾难历史展现给学生看。学生看完以后，就再设置以下问题：黄河为什么多灾难?有什么办法治理?黄河是功大还是过大?