坚持以社会为工厂 充分发挥文科的战斗作用

在毛主席革命路线的指引下,在批林批孔运动的推动下,我系师生以极大的革命热情,认真看书学习,结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学,坚决走以社会为工厂的道路,努力发挥文科的战斗作用。三年来,师生在报刊上发表了40多篇文章,在深入实际的基础上写了100多份调查报告,辅导工矿企业、机关、学校学习马列著作和毛主席著作26O多次。特别是批林批孔以来,我系师生走出去,请进来,作批林批孔报告、辅导中     

教育改革必须坚持社会主义办学方向

中国的教育改革必须坚持社会主义办学方向：一是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想对教育改革和教育发展的指导地位。二是必须划清社会主义文化与封建文化、资本主义文化的界限。三是必须坚持＂育人为本,德育为先＂的教育的根本宗旨。四是必须加强和改进学校的思想政治工作。五是必须改革和完善民主机制,批判＂官本位＂。     

高校文科教育必须坚持社会主义方向

坚持社会主义办学方向,这是我国高等教育区别于资本主义教育的本质特征。高等文科教育作为高等教育的一个重要组成部分,理所当然地必须坚持社会主义方向。由于文科教育又有着自身的特殊性,它的性质与作用使得它的方向问题,更有其独特的重要意义,因此,如何坚持高校文科教育的社会主义方向,这一命题的重要性和紧迫性,需要从事高等教育理论研究和教育管理部门的实际工作者从理论与实践的结合上认真思考,研究对策,切实使文科教育培养出来的人才具有坚定正确的政治方向和科学的世界观,坚信马克思主义,为社会主义的航船劈波斩浪,为我国的现代化建设大业无私奉献。本文拟结合江苏高校文科教育管理实践,就高校文科教育的社会主义方向问题略作粗浅论述。     

高职高专办学必须坚持以就业为导向

在对济宁市高职高专教育专业设置情况、毕业生就业状况、支柱产业对人才素质需求进行分析的基础上，提出济宁市高职高专教育专业设置的合理化建议。     

必须坚持成人高等教育的正确办学方向

成人高等教育不可能超然独立于市场经济之外，必然要受到市场经济的双重影响。因此，成人高等教育必须主动适应市场经济积极的一面而抑制其负面的影响，克服在办学过程中因过于轻率地追求眼前利益而放弃长远责任的错误倾向，始终坚持“三个面向”的正确办学方向，培育出于千万万德才兼备的“当班人”．从而真正做到为社会主义市场经济建设服务。     

坚持为生产服务的办学方向

本刊本期发表的东乡县小璜农业中学、修水县庙岭农业中学和万安县城关镇职业中学的办学经验,值得向大家推荐。这三所农(职)业中学,都是当地社、镇党委直接领导下集体举办的半工半读学校。他们经过几年的艰苦创业,从无到有,从小到大,建立了自己的生产基地和校舍,建立了教学和生产劳动的正常秩序,为人民公社输送了几百名有社会主义觉悟的     

坚持方向 创新体制 大力发展社会力量办学

改革开放以来，我市的社会力量办学经历了起步、探索、发展三个阶段，迄今民办教育机构已达60余个，在校(园)人数2.1万余人，形成了多层次、多渠道、多形式的办学局面，社会力量办学已显现出一种群体效应，为扩大新余的知名度，促进全市经济发展作出了较大的贡献。为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出的“进一步解放思想、转变观念，积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学，满足人民群众日益增长的教育需求，形成以政府办学为主体、公办学校与民办学校共同发展的格局”的要求，努力实现新余市五届四次…     

坚持德育为本 保证办学方向

一、德育是我党教育方针的核心内容,是统帅学校各项工作的灵魂;加强学员的德育教育,培养跨世纪的又红又专的社会主义接班人,是电大当前德育面临的迫切任务;二、根据教职工不同的工作职责,从不同的角度实现自己的育人目标,形成比较完整的学校德育教育体系;三、围绕社会主义办学方向,抓好德育内容、德育阵地、德育主体的具体落实.     

坚持社会主义办学方向

沈阳电力专科学校是能源部所属、由东北电业管理局直接领导的学校。几年来,学校在上级主管部门的领导下,排除各种干扰,坚持社会主义办学方向,努力探索专科特色,全方位地塑造学生成才,在实践中造就了一支以教书育人、服务育人、管理育人为己任的     

坚持农业中学办学方向

我国社会主义教育事业中的一种新型的学校——半耕半读的农业中学,从一九五八年三月创办以来,已经六周年了。六年来,我们江苏全省农业中学毕业生和肄业生一共有三十多万人,他们经过农业中学的教育,掌握了一定的科学文化知识和生产技能,具有了一定的社会主义觉悟,树立了建设社会主义新农村的伟大理想。他们回到生产队以后,热爱劳动,关心集体,团结群众,艰苦奋斗,他们经过一定时间的生产斗争和阶级斗争的锻炼,不少人担任了生产队里的记工员、技     

坚持为经济建设服务的办学方向

我院是一所以本科教学为主的市属建筑类普通工科院校。对照学习河北农大的先进经验,首先,要培养教育学生乐于在生产第一线工作,并努力在各个工作岗位上做出贡献。多年来我们密切和用人单位的联系,邀请用人单位劳动、人事、教育部门的同志同我们一起根据首都城乡建设的实际需要调整专业设置、专业方向,拓宽专     

高校“讲政治”必须坚持社会主义办学方向

本文提出，江泽民同志关于“领导干部一定要讲政治”的重要指示，对于高校工作同样具有很强的现实针对性，并结合工作实践，论述高校贯彻落实好这一指示精神必须注意做好“坚持一个方向”、“抓好两个关键”、“加强‘三课’教育”和“建设四支队伍”等几方面的工作。     

坚持文科教学的社会主义方向

坚持文科教学的社会主义方向,在批判资产阶级自由化的斗争中进一步确立马克思主义在教学领域中的指导地位,已经成为各级教育部门和广大教师十分关注并深入研究的课题之一。众所周知,1989年的政治风波,是资产阶级自由化思潮由隐到显、由弱到强最终肆虐无惮的集中反映,给我国的政治、经济、文化等各个方面都带来灾难性的负面影响,这种影响在文科教学领域的表现也是极为明显的:或在理论教学中偏离、摒弃马克思主义的基本理论,或对动乱“精英”的观点不加分析地接受并用来判断是非、指导教学,或撇开那些具有较高的思想艺术价值的教学内容,选择一些格调低下、情趣庸俗的东西为教材,或偏重于讲授域外     

坚持文科教育的社会主义方向深化文科教育改革

(一) 党的十一届三中全会以来,经过拨乱反正和调整、改革,高等学校文科教育逐步受到重视,得到了较快恢复和发展,初步形式了多层次、多形式、学科专业门类比较齐全的高等文科教育体系,为国家社会主义现代化建设培养了一大批高等文科专业人才,初步改变了过去由于十年动乱所造成的高等文科专业人才匮乏,青黄不接的状况。但也必须看到,高等学校文科教育改革还只是初步的,高等文科教育与社会主义现代化建设不相适应的状况依然严重存在。在高等学校文科教育管理工作中,对高等文科教育在新的历史时期如何主动适应社会经济发展的需要缺乏应有的认识,在学科专业结构、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法等方面,都不同程     

坚持社会主义的办学方向

《中共中央关于教育体制改革的决定》确立了我国高等教育的战略目标,阐明了教育改革的指导思想和根本目的,规定了相应的方针政策,正在指引着教育改革向广度和深度进军。通过多年来的工作实践,要贯彻好《决定》,搞好学院的各项建设,必须坚持社会主义办学方向。 一、高等教育必须为社会主义现代化建     

教育学院必须坚持为基础教育服务的办学思想

教育学院是在新的教育形势下为适应我国基础教育发展的需要而创建起来的新型高等院校。重视和加强基础教育是社会主义初级阶段发展教育事业的必然规律。李鹏总理在七届人大一次会议上说:“大力加强基础教育,因地制宜地实施九年制义务教育,是提高教育水平和全民族素质的基础,应当成为教育工作的重点。”教育学院     

坚持社会主义的办学方向

前一般时间,资产阶级自由化思潮曾对我校带来极为严重的影响。中共中央和国务院决定改组我校领导班子,为我校抵制资产阶级自由化思潮的侵袭,进一步端正办学指导思想,带来了新的契机。     

办学必须以教师为本教学必须以学生为本

办学必须以教师为本;教学必须以学生为本.这样,才能办好学校,培养出学有所成的人才,以确保人才质量.其中,教学管理是教学质量的保证;教学、科研并举,是全面提高学院办学水平的必由之路.     

坚持正确的办学方向 积极主动为乡镇企业服务

我校是上海郊区最早创建的一所县办中专校,建校十年。学校占地35亩,建有教学楼、实验楼、办公图书楼、学生宿舍搂等。实验楼开设物理、化学、金相、测量、电工、电子等九个实验室。目前开设机械制造和企业管理两个专业,在校学生867人,教职工97人,具有高中级职称教师者占60％以上。 十年来,我校始终坚持“面向农村经济、服务乡镇企业”的办学宗旨,不断深化教育、教学改革,努力提高学校管理水平,逐步探索出一条直接有效地为农村经济建设服务的新     

必须坚持以公有制为主体

党的十五大报告指出：“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这一基本经济制度的确立,是我们党根据我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;第二,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。党的十五大将公有制经济的主体地位和多种所有制经济共同发展,用“制度”固定下来,更具有稳定性、可靠性。…