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高术利 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(12):207-208
随着卫生法制建设的不断完善,广大患者维权意识的显著增强,在临床上如何建立良好的护患关系,以满足患者对医疗服务质量日益提高的需求,始终是医护工作者不断追求的目标.为适应新形势的需要,维护良好的医疗秩序,提高医疗质量,确保医疗安全,保护患者的合法权益和广大医护人员的切身利益,化解医患矛盾,防范医疗纠纷的发生,建立良好的护患关系显得尤为重要. 相似文献
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宋淑君 《河北北方学院学报(医学版)》2001,(1)
随着社会医学模式的改变和深入,护理模式和护理工作内容也发生了重大的变化。确定了整体护理思想,整体护理要求以病人为中心,随着我国计划生育的国策产生,更增加了儿科病区护患关系的特殊性。我们分析了如何在儿科病区建立良好的护患关系,有效提高患儿及家长对医护人员的信任度。 相似文献
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现实中许多护患纠纷的发生与护患沟通不够、护患沟通障碍等存在直接或间接的关系,而真正属于护理差错或护理事故的纠纷是微乎其微的.因此,良好的护患关系对提高护理工作质量,预防护理纠纷的发生起着极其重要的作用. 相似文献
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<正>当今社会,护患纠纷已经成为困扰医疗机构及医护人员的一大难题,大家都在积极地寻找解决的方法。住院期间,患者接触最多的就是护士,来到医院就诊也最先由导医护士接待,陪同病人做各项检查,并将需要住院的病人送入病房或病区。然而近年来,护患关系处于紧张状态,护患纠纷日益增多,原因很多,作为与患者经常打交道的护理人员,我们站在医患纠纷的前沿,我们的护理行为、言谈举止、个人修养、仪表的端庄、态度的和蔼等,已经成为医疗纠纷的重要影响因 相似文献
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洪迪 《泰州职业技术学院学报》2012,12(1):53-55
护患关系是指在医疗过程中护士与患者之间的关系,它不仅影响护患双方的心理需要和行为,而且直接影响着患者疾病的治疗效果与康复状况。文章结合护士在护患关系中的主导地位,主要从护患关系的社会背景、人力配置、护士自身素质、患者因素及医院管理因素等方面就护患美系现状及原因进行论述。 相似文献
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随着社会的进步和科学的发展,医学模式已从控制疾病转变为涵盖健康.促进疾病预防以及患者的护理的一套新的护理健式;这就需要人性化的护理以满足当今社会的需要与发展,坚持“以人为本”护理理念.使得护理工作继续不断地适应人的健康及社会需要的改变。 相似文献
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教师和父母都是孩子无可替代的教育者,而且相互之间的目标都是一致的,那就是为了把学生培养成人,正所谓"望子成龙"、"望女成凤"。但是我们要清醒的认识到:学生在校不超过6小时,教育好学生必须要有家庭教育的密切配合,两者之间是一种相辅相成、互相 相似文献
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要建立好良好的师幼关系,幼儿教师就必须:关爱幼儿,拉近与幼儿的关系;与幼儿经常性地平等交往;参与幼儿的活动;与幼儿建立个人关系;积极回应幼儿的社会性行为。 相似文献
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护患之间的沟通是产生护患关系的基础,护士在护理操作前、操作中、操作后向病人和家属作解释的沟通技巧是提高病人知情率、知晓率的关键。护士需要应用适当的沟通技巧去收集患者的心理、生理、精神、社会文化等多方面的健康资料,以制定护理计划满足患者多方面的需要,促进患者早日康复。 相似文献
14.
武进梅 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
护士与患者在诊疗疾病过程中建立起来的各种联系就是护患关系。护士给病人以医疗护理照顾,帮助他们恢复健康,患者则接受护理,没有护理工作,就不发生护士与患者的关系。笔者在护理岗位上工作多年,在此粗略地谈一下护患关系在临床工作中的重要性。 一个患者从住院到出院所需的各项处置中约90%由护理人员执行或配合处置的,患 相似文献
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现代人的成功,离不开成功的人际关系。教师要成功、要发展,同样需要良好的人际关系,尤其是同事关系;重视它、抓好它,才能更好更快地推动教师自身的发展。 相似文献
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要想成为一位成功的幼儿教师,首要前提就是要与幼儿建立起良好的关系——让幼儿喜欢你、悦纳你。只有让幼儿喜欢了你,你才有施教的机会;只有让幼儿悦纳了你,你的教育才能出成效。而要与幼儿建立起良好的关系,关键是教师在与幼儿交往中善于调整好角色。 相似文献
17.
李世宏 《中小学心理健康教育》2007,(9S):42-43
在家庭教育中,家长与孩子作为家庭教育的两个参与方.有着相互依存、相互制约的关系。家庭教育的成功进行离不开家长与孩子双方的紧密配合。家长如何与孩子建立良好的关系是一个重要问题,这直接关系到家庭教育的成败。然而.在家庭教育的具体实践中,对如何处理家长和孩子之间关系这一问题,存在着两个误区,值得引起高度重视。 相似文献
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班主任是学校班级的教育者、组织者和领导者,是班级联系学校和任课教师的桥梁.班主任与任课教师如能建立良好的关系,对减轻班主任的工作压力,加强信息交流,充分发挥任课教师的积极性和聪明才智,优化育人环境,多角度地开展班级整体建设起着十分重要的作用. 相似文献
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教学过程是教师学生双边活动的过程。双边活动的质量如何?教师能否在双边活动过程中有效地履行好教书育人的职责,关键在于能否建立起良好的师生关系。师生关系是指教师与学生在教学活动中结成的相互关系,它是教学活动过程中人与人之间最重要最基本的关系。 相似文献
20.
李世宏 《中小学心理健康教育》2007,(17)
在家庭教育中,家长与孩子作为家庭教育的两个参与方,有着相互依存、相互制约的关系.家庭教育的成功进行离不开家长与孩子双方的紧密配合.家长如何与孩子建立良好的关系是一个重要问题,这直接关系到家庭教育的成败.然而,在家庭教育的具体实践中,对如何处理家长和孩子之间关系这一问题,存在着两个误区,值得引起高度重视. 相似文献