周末家庭故事会——亲子共讲《毛毛》的故事

在“学”和“玩”之间,这个“度”该如何把握,才能让孩子既学到了知识,又尝到了成长中的快乐呢？对于我们家长,工作和休闲,物质和精神,这个“度”我们又该如何把握,才不至于在“赶时间”中丧失自我呢？     

让孩子幸福地成长——评《成就孩子：给孩子一个高情商》

许多父母在教导青少年孩子时,常常怀着挫折感,而青少年子女与父母沟通时却又常常带着压力,因为他们不知道如何与父母沟通,这些状况已成为现代父母在教养孩子时的一项挑战。     

亲子阅读重在朗读——推荐《朗读手册》

《朗读手册》是美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯数十年进行儿童阅读指导研究与实践的总结。书中通过众多具体、可信的案例,指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案,阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。《朗读手册》的封面上有这样一段话：＂你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。     

用亲子沟通的视角 解读孩子的学业成就——访池丽萍

池丽萍,中华女子学院心理系教授,主要从事家庭心理学、发展心理学研究,先后主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目等。在《心理学报》《教育研究》等国内外权威刊物发表学术论文60余篇。为什么所有学生接受了同样的学校教育,学业成就却不相同?在池丽萍老师     

在活动中成就孩子的未来——记北京市朝阳区青少年活动中心

“你们这工作好做,不就是管孩子们玩吗？”这是北京市朝阳区青少年活动中心主任韩寅生先生的朋友打趣他时讲的。     

父亲是最有魅力的游戏伙伴——推荐《爸爸的亲子游戏书》

对于孩子来说，父亲是最有魅力的游戏伙伴。韩国玩耍教育专家权五珍将自己近十年的做游戏经验集中整理，写出了本书。他想要传播这样的一个理念：和孩子一起玩游戏是人生的幸福时刻，它也会为我们今后的人生带来幸福的回报。     

好书推荐——《培养孩子注意力的50种方法》

本书分析了孩子注意力的特点,提供了50种在家庭生活中培养孩子注意力的方法,并提供了一些有关注意力的亲子故事和亲子活动,简单、实用、有效地帮助孩子提高注意力。 做什么都是三分钟热度,刚开始兴致勃勃,不一会儿就打蔫;上课注意力涣散,不是开小差,就是做小动作,甚至与同学交头接耳;做作业漫不经心,读书定不下心来,抄作业会抄错题目,做题目会抄错答案;跟他讲话爱理不理,一只耳朵进,一只耳朵出,还没等你说完就做别的事情去了;     

让孩子做时间的主人——推荐《培养自理好习惯》

孩子对时间的管理不当是让很多父母头疼的问题：每天起床不叫三次不起来,为了上学不迟到,一家人每天早晨都弄得像打了一场乱仗一样狼狈。     

超越现代性:后现代对历史学的挑战——以《后现代与历史学:中西比较》为中心

<后现代与历史学>一书以中西比较的视角来考察后现代主义对历史的冲击,作者以历史思维为线索,分析了后现代主义对西方史学界和中国史学界的冲击.尤为精彩的是作者通过对近代西方史学史的回顾,逐步展示了后现代主义对西方史学的挑战.据此,笔者通过研读,具体分析了后现代理论如何通过否定历史的科学性来否定现代性.     

道德智能：让孩子拥有幸福的法宝——给父母推荐《1O岁之前教会孩子如何做人》

关于道德教育,古今中外已有诸多论述,文龙鳞教授的《10岁之前教会孩子如何做人》并不厚,他用精炼而平实的语言,向家长传递了“道德智能低下的孩子将无法适应10年后的社会”的论点,对现代家庭道德教育有一定启发。     

颠覆与解构——《红楼梦》的后现代审美意蕴

在后现代语境下,<红楼梦>在内容上刻意对内容的消解而远离政治与意识形态,在表现形式上以"新奇别致"的审美游戏的方式来加以表现,在语言上则以形而上的意识对语言结构的颠覆来冲击封建理性主义的顽固结构体系.无论是从内容形式还是语言方面都使人意识到是对封建传统思想的颠覆与解构.     

让孩子做好作业的6大策略——推荐《怎样辅导孩子做作业》

1.孩子做作业拖拉、磨蹭怎么办? 多数孩子写作业都比较拖拉,往往几十分钟的作业要花整整一个晚上的时间。如果父母不管,第二天就交不了作业。我们也常常听到有些父母抱怨孩子:“才写两个字就开始玩,要是他能拿出看电视的认真劲儿,写作业就不用操心了。”     

试图畅想未来的孩子——家庭里的职业发展教育

玲玲一心想成为一名著名的舞蹈演员,从小就开始学习各种舞蹈。但是爸爸却希望她能完成自己未完成的心愿,做一名出色的外科医生。为了不让爸爸失望,她一面刻苦读书,一面利用有限的时间练习舞蹈。中考成绩出来后,爸爸非常高兴,因为按玲玲的分数,进入市重点高中绝对没有问题。但是玲玲却陷入了苦恼之中,是读重点高中,然后进大学学习医学完成爸爸的心愿呢,还是选择艺术院校继续自己的舞蹈之梦？她一直犹豫不决,最后爸爸让她读高中,尽管不太愿意,玲玲还是照着做了。     

让孩子听话和听孩子的话——推荐《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

1．“如何”对孩子说话与对孩子“说什么”同等重要,对吗？ 是的,大人说话的态度与所说的内容同等重要。沟通式的态度是孩子健康成长的良田沃土。我们要传达给孩子的信息是：“你是一个可爱的、有能力的人。现茁苜们右题需要你注意一下。相信你只要知道了,献会尽力去处理了。”     

让孩子学会智慧地思考——推荐《写给孩子的哲学启蒙书》

哲学很有用,但既难写更难懂,写给儿童看的哲学就更不用说了。一本好的、适合孩子的“哲学书”,应该是个什么样子呢？我想起码应该满足这几个特点吧：其一,它是哲学的,就是通过哲学式的思辨,探索自然、社会、人生中的“形而上”问题;其二,它既是儿童的,更是为了儿童的,是用符合儿童的语言和心理的话语,解决儿童内心困惑的大书;其三,它是启蒙性的,儿童哲学的启蒙重点不是要直接告诉孩子什么样的道理和规律,而是在于与孩子们一起思考这些规律和道理的形成过程。     

父母，让孩子更优秀——推荐马卡连柯的《儿童教育讲座》

马卡连柯,苏联教育家,作家。《儿童教育讲座》是马可连柯后期的作品,包含着这位伟大的教育家的许多独到见解。书中马卡连柯主要论述了父母的家庭教育问题,对中国的父母有一定的启示作用。     

走进孩子，侧耳倾听——推荐《孩子的压力》

《孩子的压力》是韩国吴恩瑛博士的家教畅销书之一。她二十年来一直致力于儿童心跳的研究。她是哈佛大学特邀专家,韩国最权威的教育心理专家,也是诸多妈妈心中最值得信赖、喜爱的育儿导师。在《孩子的压力》这本书中,吴恩瑛博士娓娓道来的都是孩子的真实故事。通过这些故事及作者的分析,我们可以试着去理解孩子,之后我们才会懂得：原来我们的孩子面对着这样多、这样大的压力。     

给孩子创造温暖健康的家庭——读《斯波克育儿经》

《斯波克育儿经》被公认为20世纪最可信赖的育儿手册,凝结了斯波克医生经60年考验行之有效的育儿经验。本书曾与弗洛伊德《精神分析论》、波伏娃《第二性》等,被《时代》周刊评为影响20世纪人类思想进程的10本书,可见其重要意义。本书自1946年问世以来,被译为39种文字,在全球发行高达5500万册。作者本杰明·斯波克在担任儿科医生的同时,长期研究心理分析学,被誉为20世纪最可信和最受爱戴的"育儿之父"。     

让孩子成就自己的梦想 ——《摔跤吧爸爸》之亲子教育思考

很多家长心里都有个没有完成的心愿,比如以前没有考上大学,以前没有进入体制内工作,以前没有当上工程师,以前读书考试成绩不好.等他们有了孩子后,他们往往会希望自己的孩子能够在自己没有走完的路上继续前行,完成自己心中的梦想.这样的行为在一定程度上是被自己子女排斥的,也常被很多教育者劝导到,要让孩子去追求自己想要的,而不是家长强加自己的梦想给孩子.