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全球一体化作为当今世界不可逆转的时代趋势,必将给世界经济、化等带来新的繁荣与发展机遇。作为“世界动力场”的高等教育领域也不中避免地受到全球化进程全方位的影响与挑战。高等教育结构调整是应对全球化挑战的关键,是高等教育国际合作的基础,是推进高等教育国际化的前提。高等教育结构应在总体上体现多样化、开放性的特征。 相似文献
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全球金融危机对高等教育的影响和启示 总被引:21,自引:0,他引:21
本次百年不遇的全球金融危机不仅严重影响了国际金融和经济体系,也对高等教育造成了深刻的影响。本文在列举、比较和探讨本次全球金融危机对西方和我国高等教育影响的基础上,预测了金融危机后的高等教育发展,并提出我国高等教育的应对策略。 相似文献
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王琳 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(4):12-14
金融危机对我国高等教育的学校经费、学生就业、教学和科研、留学市场等都产生了一定影响,我国高等教育应作出积极应对:多渠道筹措高等教育经费;注重提升大学生的就业能力;优化教学和科研结构,提高教学资源的使用效率。 相似文献
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高等教育研究的新制度主义视角 总被引:1,自引:0,他引:1
如果多学科研究方法可能是高等教育学独特的研究方法的话,那么,批判地吸收和借鉴其他学科的理论工具或研究视角开展高等教育研究,以推动和促进高等教育学自身的学科建设和发展,既有意义也有必要。新制度主义作为当前社会科学研究领域最具活力的理论流派之一,有其独特的对制度变迁等问题的解释逻辑。在对高校办学趋同化现象的分析中,新制度主义提供的合法性机制具有较强的解释力。 相似文献
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反科学主义不等于反科学技术,但是很容易滑向反科学技术.在享受科技成果时,人们之所以反对之,根本原因还是在于科学技术的落后或者人文素质的缺失.而要解决这些矛盾,重要途径在于高等教育要培养出富有科学素养和人文素质的高层次人才. 相似文献
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论李光耀的精英主义高等教育观 总被引:1,自引:0,他引:1
论李光耀的精英主义高等教育观□张亚群张亚群/厦门大学高等教育研究所博士生(厦门361005)李光耀是新加坡精英政治的首倡者和实践者。作为一个成功的政治家和博才多识的学者,他对于新加坡高等教育发展问题提出了许多见解,形成了独具特色的精英主义高等教育观。... 相似文献
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全球知识经济中的高等教育 总被引:2,自引:0,他引:2
西蒙·马金森 《北京大学教育评论》2008,6(3):94-118
许多国家的政府政策和学术工作都认同在世界范围的知识经济中,高等教育和研究的作用与日俱增,高等教育和知识同时具有全球性、国家性和地方性的特点。高等教育由国家政府各个部门共同孕育,而且其模式受到社会投资方式的影响,跨境或者全球层面的高等教育活动逐渐增加,尤其是对于知识而言。通过研究变化中的全球高等教育图景。可以为政府和国家政策、大学发展战略及国际机构提供建议。 相似文献
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当世界进入21世纪,随着全球研究范式的变化,一个巨大的转变正在发生。这种转变正影响着整个社会,影响着人们生活、工作的方式,以及人们如何看待工作和生活,如何组织工作和生活。这种转变从其本质上看是横扫全球的公共领域的转变,而对正统占统治地位的西方社会来说无疑也是巨大的挑战(尤其是对真理和知识的本质的质疑)。Hargreaves指出,他同意大多数学者认同的所谓的社会转型,“它的核心是经济活动、政治关系、信息、通讯和技术的全球化。而这种转型对教学的专业具有巨大的含义。” 相似文献
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亚欧会议对东亚地区主义的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
亚欧会议(ASEM)是亚欧43个国家间的具有浓厚论坛色彩的政府间对话协商机制.亚欧会议除推动亚欧两大洲在政治、经济、文化等领域的合作之外,同时也作为重要外在因素,鼓励了东亚地区主义的发展. 相似文献
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高等教育国际化对中国高等教育发展的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
随着经济全球化、信息社会及知识经济的迅猛发展,高等教育国际化成为包括中国在内的许多国家高等教育发展的主要特征和重要趋势。高等教育国际化给中国高等教育的发展带来了良好的机遇,同时也提出了严峻的挑战,需要我们冷静思考并认真面对,以保证中国高等教育事业的健康发展。 相似文献
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全球化是一把双刃剑,既为各国的发展带来了良好的境遇,也为前进的路途埋设了大量的风险与不确定因素。高等教育的全球化过程中同样面临着机遇与挑战。高等教育全球化影响到了各国的高等教育改革,促进了高等教育资源的全球流动,为高等教育的国际合作与发展提供了良好的环境,有助于促进高等教育的迅速发展,有利于加强高等教育的国际交流与合作。但同时,全球化也为高等教育的发展留下了诸多不利的方面,阻碍着高等教育的进一步发展。 相似文献
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许建 《山东教育学院学报》1995,(5)
社会主义市场经济体制的建立,使我国高等教育改革变得越来越迫切。在市场经济体制下,高等教育在理论和实践上都遇到了许多需要解决的新问题。市场经济要求经济领域的一切活动都要遵循商品经济的客观规律,即价值规律、供求规律、竞争规律等。高等教育就其本质而言,不属于经 相似文献
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马婧 《商丘师范学院学报》2007,23(2):103-105
E-Learning是信息时代教育教学发展的必然趋势,它是信息时代e化生存方式的有机组成部分。21世纪是信息化的时代,E-learning在各国高等教育中已广泛应用,特别是对欧美发达国家的高等教育产生了广泛的冲击和影响。中国正处在信息化的进程中,E-learning普遍受到教育技术界的关注。探讨E-learning给中国高等教育带来的机遇和挑战、冲击和影响是非常必要的。 相似文献
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温玉婷 《广播电视大学学报》2014,(2)
正在《广州广播电视大学学报》2014年第2期《大规模开放在线课程——MOOCs研究综述》一文中指出,MOOCs(Massive Open Online Course译为"大规模开放在线课程")中文音译为"慕课"。MOOCs是从2008年开始兴起的一种网络学习现象。因为它的"大规模"、"开放性",加上它推出的"名校+名师"路线,使其成为备受关注的教育现 相似文献
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自1968年美国国防部高级研究计划局组建了世界上第一个计算机网络ARPANET〔1〕起,世界上各类网络的发展速度很快,我国也组建了全国教育科研网络(CERNET),实现了与因特网(Internet)互联。因此研究计算机网络对高等教育的影响是十分必要的。 一、计算机网络对高等教育理论教学的影响 目前高教中理论教学往往以校园区域作为空间载体、以每学期作为时间阶段、以教师在课堂面授为主的方式进行,带有很强的地域和时间局限。函授大学和电视大学虽然一定程度上打破了地域限制,但时限仍然不可避免,教学形式… 相似文献
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尹合栋 《重庆第二师范学院学报》2014,(5):125-129
亚、欧多国继美国之后陆续开发MOOC平台,包括中国大学在内的百余所世界名校纷纷加盟MOOC,它首次让高等教育感到“教育变革”的强大力量,技术的发展正在推动大学功能发生根本性改革.本文在介绍MOOC发展现状的基础上对MOOC三大代表性平台作了对比分析,详细阐述了MOOC对我国高等教育评价方式、教学管理模式、课堂教学方法、师资队伍建设及大众化教育等方面的影响. 相似文献
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信息技术对高等教育的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
信息技术对高等教育的影响沙永群,刘柏青80年代初,新技术革命的浪潮在全世界范围内兴起。对新技术革命推动力最大的就是信息技术,所以,有人称目前进行的产业革命是信息技术革命。这场革命对社会产生着深远的影响,推动着社会的发展,从而对教育也产生了新的要求,它... 相似文献