漫谈中学物理中的“叠加原理”

叠加原理是联系简单运动和复杂运动的纽带，是把复杂运动的研究等效转化为研究简单运动的科学方法，是物理学中普遍原理之一．从科学方法角度看，叠加原理是等效方法的重要组成部分，它揭示了描述复杂运动特征（或物质属性）的物理量与描述几个简单运动特征（或物质属性）的同种物理量共同作用时的等效关系．作为普遍原理和科学方法，     

例析运动叠加原理

本文论述了运动叠加原理及其具体应用,从而从一个侧面反映了叠加原理在解决物理学问题中的重要性和简捷性.     

运动独立性原理并非为普适原理

一、问题的提出在物理学教材中,有不少地方讲到叠加原理,实践表明,叠加原理是分析和解决很多问题的好方法。一些著作在讨论质点的曲线运动时,亦提到了运动的独立性原理(或者运动的叠珈原理)。例如,程守洙、江之永编《普通物理学》     

刚体和质点组误建为质点模型探析

面对复杂具体的物体,研究他们形形色色的运动,如果不采取突出本质的主要矛盾,忽略非本质的次要因素的科学思维方法,人们便不能摆脱浩如烟海、纷乱复杂现象的纠缠,理不出清晰的物理概念和规律,物理学理论大厦无法建立.物理学中的各种模型便是这种科学方法的具体应用.     

例析运动叠加原理

本论述了运动叠加原理及其具体应用，从而从一个侧面反映了叠加原理在解决物理学问题中的重要性和简捷性。     

专题7 曲线运动曲直谈

物体在平面所做的曲线运动是较直线运动复杂得多的变速运动，处理曲线运动问题的基本思路是根据运动叠加原理，把曲线运动视作互相垂直的两个分运动，这种分解往往还可“化曲为直”，将复杂的曲线运动化解为两个较为简单的直线运动．     

力学叠加原理浅说

运动的叠加原理表明,一个物体若同时参与几个各自独立的运动,物体的运动是上述各运动的叠加(即矢量相加)。叠加原理可以应用于在一段有限时间过程中位移的合成,也可以应用于某一瞬时速度的合成。叠加原理不仅适用于运动的合成,还经常应用于运动的分解,即可以把一个位移矢量(或速度矢量)按平行四边形法则(正交或非正交)分解为两个或多个分位移(或分速度)矢量。两个或多个分矢量的合成,其     

研究复杂运动 有效解决物理综合问题

很多物理综合问题都涉及较复杂的运动。所谓较复杂的运动,一方面是它可能涉及不止一个物体的运动问题;另一方面,同一个物体的运动相对于简单运动而言是复杂的。把复杂的运动分解开来,使之成为一些简单的运动的集合或叠加,即把复杂问题分解成简单问题,常常是解决问题的关键。     

谈物理模型在物理教学中的地位和作用

1 建立正确鲜明的物理模型是物理学研究的重要方法和有力手段之一物理学所研究的各种问题,在实际上都涉及许多因素.而模型则是在抓住主要因素.忽略次要因素的基础上建立起来的.它具有具体形象,生动、深刻地反映了事物的本质和主流这一重要属性.例如“质点”这一模型.在物体的宏观平动运动中.描述运动的物理量位移、速度、加速度等对同一物体来说其上各点都相同.这就告诉人们.在这些问题的研究中,运动物体的大小和形状是可不考虑的.因而可将运动物体质点化.即用质点模型来取代真实运动的物体进行分析研究.     

物理模型和建模能力的培养

物理学的研究对象遍及整个物质世界,大到天体,小到基本粒子,物理现象是自然界中最普遍的物质运动现象。面对复杂、具体的物体,研究它们形形     

高考中有关绳连物连接体模型考点归纳

两个物体通过轻绳或者滑轮等媒介连接在一起,物理学中称为连接体,连结体问题是物体运动过程较复杂问题,从连接体的运动特征来看,通过某种相互作用来实现连接的     

刚体和质点组误建为质点模型探析

面对复杂具体的物体,研究他们形形色色的运动,如果不采取突出本质的主要矛盾,忽略非本质的次要因素的科学思维方法,人们便不能摆脱浩如烟海、纷乱复杂现象的纠缠,理不出清晰的物理概念和规律,物理学理论大厦无法建立．物理学中的各种模型便是这种科学方法的具体应用．质点模型无疑是理想化模型中最典型的,如果物体的大小、     

力和运动知识点评

⑥简单的运动 [知识回顾] 一、机械运动1.物理学里把物体＿＿的变化叫做机械运动.在描述物体运动情况的时候,被选作标准的物体,叫做＿＿.物体在一条直线上运动,如果快慢不变,那么这种运动叫做运动.     

简单的运动导学

一、机械运动1.什么是机械运动:物理学里把物体位置的变化叫机械运动.2.运动和静止的相对性:在研究机械运动时,必须选取参照物;同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;被选取的参照物既可以是运动物体,也可以是静止的物体.不管是运动的,还是静止的物体被选作参照物后,都认为是静止的,不动的.     

物理模型在教学中的运用

物理学是一门研究物质最普遍、最基本的运动形式的自然科学.所有的自然现象都不是孤立的,这种事物之间复杂的相互联系,一方面反映了必然联系的规律性,同时又存在着许多偶然性,使我们的研究产生了复杂性.例如,在研究物体的机械运动时,实际上的运动往往非常复杂,不可能有单纯的直线运动、匀速运动、圆周运动.     

用物理方法解数学题

物理学中的“相对运动”这一名词,指的是把两物体中的一个看作是静止的,即参照物,研究另一物体相对于它的运动状况.     

等效重力场的应用简析

高中物理研究的场与实物--由分子、原子构成的物质的重要区别之一,就是具有叠加性,即几种场可以同时占据同一空间,从而形成一个复杂的叠加场.这时,既可以根据力的独立作用原理,分别研究每一种场力对物体的作用;也可以通过等效法,将复杂的叠加等效为一个简单场,然后利用类比法转化为重力场中的常见问题,以便利用熟悉的规律和方法极为简捷地进行分析和解答.     

等效思维和形象思维在物理教学中的应用

利用运动叠加原理,可以将一个复杂运动等效为若干简单运动.对于某些所谓的物理难题,灵活地选取研究对象——一般选运动性质最简单的分运动,可以使分析、解答问题的思路和步骤变得极为简捷. 现举一例说明.     

运动的独立性原理(高二、高三)

运动的独立性原理是指当物体同时参与多个运动时,这些分运动既相互联系(等时性),又相互独立(互不干扰),物体的实际运动是这些分运动的合运动.它是分析复杂的曲线运动的一把“利器”.     

巧用平均速度解决动量、能量问题

<正>物理学是研究物质运动的最基本、最普遍的规律及物质的构成、物质间相互作用的一门科学。自然界中物质的运动和构成及其相互作用是极其复杂的,但他们之间存在着各种各样的等同性,为了认识复杂的物理规律,我们往往从事物的等同效果出发,将其转化为简单的、易于研究的物理事物或规律,这种方法就是等效替代法。平均速度是一个描述物体运动平均快慢程度和运动方向的矢量,它粗略地表示物体在一段时间内的运动情况。