共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
在高等师范院校高年级开设《中学语文教学法》课的时间并不长,过去这门课叫《中学语文教材教法》。《教材教法》顾名思义就是研究中学语文教材以及如何教这些教材,多偏于教学实践;后来鉴于培养目标的教学理论知识结构建设,加强了理论性,改名为《中学语文教学法》,这无疑是必要的。 相似文献
2.
课程的教学改革势在必行,需要加强理论研究与教学实践。《数学分析》课是数学专业课程的基础,《分析方法》课是它的后继课程之一,学好《分析方法》这门课程可为数学专业的学生考研时备考《数学分析》这门专业课打好坚实的数学基础,课程建设改革后的《分析方法》教材也可成为向学生传授知识、培养能力、提高素质、造就人才的载体。 相似文献
3.
《电工电子技术》课程是高校理工科非电类专业的一门重要技术基础课。近年来我校对这门课进行了一系列的教学改革．其中很重要的一项就是教材建设。本文介绍《电工电子技术》教材的特点及编写体会。 相似文献
4.
《小学语文教学法》是中师一门重要的专业课,怎样教好这门课,是当前中师教学中很值得探索的课题。我在多年的教学中感到,要使这门课取得良好的教学效果,必须抓好三个基本环节,这就是:理论教学环节.实践训练环节和评议环节。一、理论教学环节我们知道,《小语教》教材所阐述的理论,是小学语文教学的基本规律,作为师范生,认真学习和掌握这些理论是十分重要的,这对于他们今后的 相似文献
5.
《马克思主义原理》(以下简称《原理》)课的特征和优势是什么?在教材编写和教学实践中如何体现这门课的特征、发挥其优势?这是目前《原理》课建设中首先要解决的问题。一《原理》是把马克思主义各个组成部分当作一个整体,密切联系当代重大实际问题,对大学生进行世界观、方法论教育的一门公共政治理论课。与其他课比较,它具有以下特征: 第一,整体性。《原理》课的体系不是马克思主义三个主要组成部分的简单相加、机械拼揍,而是有机结合、不可分割的整体。因而具有整体性的特征。把马克思主义各部分作为 相似文献
6.
王瑛同志: 你的来信收到了。信中,你诉说了上不好《小学语文教材教法》课的苦恼。你说由于这门课“理论性较强,学生不爱听,课堂上死气沉沉”,所以你就“渐渐地对上好这门课失去了信心。”为此,我想就几年来我上这门课的教学体会和你谈谈。我认为,要教好这门课,最好先到小学去上课,掌握第一手资料,丰富一下实践经验,因为如你所说,这门课“理论性较强”。如果照本宣科,就教学理论谈教学理论,学生必然会感到厌烦;如果你能理论联系实 相似文献
7.
邓达森 《课程.教材.教法》1989,(5)
《语文教材教法》是师范院校中文专业开设的一门应用理论学科。进行这门课的教学和研究既要强调理论的探讨,力求揭示语文教学的规律,也要重视实际的应用,安排好训练,使学生掌握语文教学的技能,培养语文教学能力。 理论要有系统性;训练要求系列化。训练系列化的问题,在《语文教材教法》的教学中尚未提到议事日程,还有待我们进行开拓性的研究。本文拟就有关的两个问题作些阐述。 相似文献
8.
《马克思主义基本原理概论》课是一门新课程。课程教师要认真贯彻落实高校思想政治理论课“新方案”的精神,积极探讨课程教学,处理好教材体系与教学体系、信仰与教学、理论与现实、历史与理论、教学与科研、主导与主体等矛盾关系,使《马克思主义基本原理概论》课成为学生真心喜爱、终身受益的课程。 相似文献
9.
我在《矿业运筹基础》的教学中进行了一点改革摸索。 一、改革教材,突出“新”、“精”、“实用”、“计算机化”四个要点 采矿系的《矿业运筹基础》课是介绍系统工程的理论、方法及其在矿业方面应用成果的一门学科。这是一门新的选修课,没有教学大纲,没有教材。我在编教材中,突出抓四点: 一是“新”。就是内容要不断更新,采用新的理论,新的方法,新的手段,新的成果,新的结构体系。例如,在《在计算机模 相似文献
10.
胡光泉 《中学政治教学参考》1995,(11)
一、高一《思想政治》教材某些内容的滞后性给教学带来困惑 高一《思想政治》在论证和说明基本观点或基本结论时,常常引用具体材料或数据图表,以加深初涉经济常识的中学生对这门课的感性认识,帮助学生对有关理论观点进行理解,这在很大程度上增强了这门课在实际教学中的信度和效率,同时,也比较符合学生的认识规律。 相似文献
11.
12.
《数学分析》是师范院校数学专业最主要的基础课之一,这门课学得好与坏不仅关系到后继课程学习的成败,而且直接影响学生毕业后是否具备分析现行中学教材的能力。因此,要加强《数学分析》的教学,这无疑是正确的。加强一门课,一般来说要在选择教材,保证时数,指派教师等方面体现出来。而提高课堂讲授质量是最主要,最有效的环节之一。如何提高《数学分析》这门课的课堂讲授质量,这里谈谈自己粗浅的体会. 相似文献
13.
现在中职学校电工专业的《电工基础》这门课主要使用的是周绍敏主编的高等教育出版社2001年7月第1版的教材。这门课是中职电工专业的基础课程,关系到以后电工专业知识的学习,所以中职学校的《电工基础》这门课的精品课程建设有助于巩固中职学校电工专业知识学习的基础。 相似文献
14.
《护理学基础》课程是一门集《护理学基础》理论、基本知识和基本技能于一体的重要专业基础课。要学好本门课程,良好的学习方法能够起到事半功倍的效果。一、系统学习与重点掌握相结合在学习一门新课程时,先要了解课程的考试大纲,根据大纲中每章的学习目的与要求．在教材的相应部位做不同标记。 相似文献
15.
对上好大学生音乐欣赏课的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《音乐欣赏》课作为大学的一门公共选修课,在我院已开设十多年了,多年来笔者一直担任这门课的教师。在对北京多所大学《音乐欣赏》课深入了解和调查的基础上,吸收了一些好的经验,逐步建立了适合我院特点的《音乐欣赏》课教材和教学法。 一、让学生充分了解《音乐欣赏》课的重要性和必要性 在上《音乐欣赏》课之前,必须让学生了解这门课的重要性和必要性。音乐教育是进行美育的重要手段之一,是培育德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才的有机组成部 相似文献
16.
随着高校“毛泽东思想概论”课的设置 ,许多省市均编写了《毛泽东思想概论》的教材。作为《毛泽东思想概论》教材 ,应该主要反映什么 ?我认为 ,主要是概述毛泽东思想的基本理论 ,写作方法也应从逻辑上展开。有的问题虽然应该结合革命和建设的历程来讲 ,但现在出版的很多《毛泽东思想概论》教材 ,大多是从中国革命史脱胎而来 ,史的色彩比较浓 ,而且关于新民主主义理论讲得较多 ,社会主义建设理论讲得较少 ,比例不太匀称 ,结构不尽合理。由此 ,我认为有必要再谈谈如何构建这门课程的教材体系问题。因为《毛泽东思想概论》是对毛泽东思想基本原… 相似文献
17.
《中国社会主义建设》(以下简称《社建》)是高校一门重要的马克思主义理论课。我们在教学实践中,进行了大胆的改革和创新,收到了较好的效果。我们主要作了以下几方面的改革尝试。 一、改革教学内容 《社建》教材版本很多,不管哪种版本, 相似文献
18.
《中国远程教育(综合版)》1991,(9)
1990年秋季,中央电大的外语课程中增加了一门《日语基础》,这门课在中国教育电视台播出后得到了多方面的好评。教育电视台的同志认为这是中央电大课程中制作水平最好的一门课。一些日语专家和日语教师称赞这门课的录像教材和配套的文字教材教学水平高,还有一些在华工作的日本商社职员也因为这门电视课中讲的是标准的日语而跟着学习。今年秋季, 相似文献
19.
《机械制图》这门课既有理论又有实践的专业技术基础课。笔者针对这门课的特点,提出在教学过程中以培养学生的创新意识、创新能力和创新、创造性的个性等素质为主体的教育理念,并如何挖掘教材中的创新性因素、创造性因素等课题,使整个教学活动始终处于这个氛围,使这个目的始终贯穿于整个教与学的活动之中。 相似文献
20.
张铭 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(2):131-133
我国高校思想政治理论课改革在今年全面实施。《马克思主义基本原理概论》课经历了“合—分—合”过程,这次4门课合并有其内在必然性。目前没有教学大纲和教材,教师在授课过程中,要把握逻辑和历史的统一,理论和实践的统一。 相似文献