医教协同背景下温州市老年康护护理人才培养模式研究与实践

自21世纪以来,我国老龄化现象日益严重,对老年护理人才的需求也日益增长。为满足老年人的健康和医疗需求,培养适应社会需求的老年护理人才刻不容缓。探讨我国的老年护理人才培养模式,阐述如何培养适应老龄化社会发展需求的老年护理人才,以实现健康老龄化的目标。     

在护理英语教学中加强诚信教育

为适应社会对高级护理人才的需求,培养合格的现代高级护理人才,护理英语教师应在教学中加强学生的诚信教育。     

浅论高等护理教育改革

高等护理教育改革必须适应21世纪护理学科发展趋势和社会经济发展对护理人才的要求,如何培养适应社会需求的高级护理专业人才．怎样才能保证人才培养质量以满足公众和社会对护理的需求。已经成为护理教育工作者必须思考的重要问题。     

在高职护理英语教学中培养人文素质

近年来,国内外对双语护理人才的需求快速增长,这对高职卫生学校的英语教学提出了更高的要求。高职卫校培养的护理人才不仅要具备过硬的专业素质．而且要具备合格的人文修养。本文结合高职卫生学校学生的人文素质发展现状．认为应通过英语教学培养学生的人文素质。造就能够很好地适应社会需求、高水平的双语护理人才。     

论发展高等护理教育的必要性

大力发展高等护理教育,培养高层次、高素质、适应现代护理需求的护理人才,是解决护理人才紧缺问题的必然选择,是满足广大人民群众医疗卫生保健需求的重要途径,是顺虚护理专业发展的必然趋势,是适应我国医学教育和卫生体制改革的迫切需要.     

人力资本理念指导下的高等护理教育

在经济全球化发展影响下人力资本迅速地取代金融资本成为医院之间竞争的关键因素,作为医院人力资源主要组成部分的护理人才也必将市场化配置,以及人们健康服务需求的不断提高,对高等护理教育输出的质量提出了新要求。在高等护理教育中渗透人力资本这一隐性课程教育理念,对高级护理人才的培养以及护理人力资本的价值提升有着深刻的影响。能够促使护理教育较好、较快地适应时代需求。     

适应时代要求的中职护理教育培养目标定位分析

本文通过对护理人才岗位需求以及中职护理学生特点、护理专业发展趋势和中职护理教育特点的定位分析,探讨适应时代要求的中职护理教育培养目标定位.     

适应时代要求的中职护理教育培养目标定位分析

本文通过对护理人才岗位需求以及中职护理学生特点、护理专业发展趋势和中职护理教育特点的定位分析,探讨适应时代要求的中职护理教育培养目标定位。     

连云港老年人口护理需求及我校老年护理学科建设

通过对现有文献的研究,结合连云港市老年人口护理需求现状,探索我校老年护理学科建设的可行性、老年护理人才的培养模式及老年护理实训基地建设的方向。     

对护理本科生实施双语教学的困境及对策探讨

在全球化的今天,社会对护理人才的需求不仅局限于丰富的专业知识和娴熟的专业技能,而且应该具备高水平的外语交流能力.在传统护理本科生教学基础之上,大力开展实施双语教学,对培养具有竞争力的综合型高级护理人才具有重要意义.     

基于供需契合度视角的高职老年护理人才培养体系研究

为了积极应对人口老龄化,老年护理人才的培养越来越受到政府及学界的关注。本文结合当前国家和社会对老年护理人才的需求以及高职院校老年护理人才培养的现状,辩证分析了当前我国护理人力资源的供需矛盾,发现护理人力资源同时存在供不应求和供不合求两方面矛盾。在此基础上,分析老年护理人才供需错位的原因及潜在危害,探索尽快构建供需契合的创新型老年护理人才培养体系,为广大基层养老服务产业提供人才支撑。     

对护理本科生实施双语教学的困境及对策探讨

在全球化的今天,社会对护理人才的需求不仅局限于丰富的专业知识和娴熟的专业技能．而且应该具备高水平的外语交流能力。在传统护理本科生教学基础之上．大力开展实施双语教学．对培养具有竞争力的综合型高级护理人才具有重要意义。     

涉外护理人才培养模式研究

随着社会的不断发展,人们生活水平不断提高,世界向老龄社会迈进,需要大量护理人员,但目前护理人员严重不足,特别是西方发达国家更是严重短缺。为满足国内外对涉外护理人员的需求,各培训机构及高等院校加大了对涉外护理人才的培养力度,缓解了涉外护理人员需求紧张的压力,但目前对涉外护理人才的培养仍存在问题。本文就涉外护理人才培养模式进行了有益探索,以期提高涉外护理人才培养质量。     

高职护理专业人才培养研究

本文通过对社会上高技能型护理人才紧缺现象的分析,深入探讨了当前高职院校在护理专业学生技能培养方面存在的问题,并提出了高职院校以市场需求为依据、以能力培养为核心优化人才培养的对策建议,旨在促进高职护理教育事业健康发展,满足社会对高技能型护理人才的需求。     

情境剧教学法在ESP涉外护理英语口语教学中的应用研究

随着全球经济一体化、医学教育国际化、人口的老龄化,国内外对涉外护理人才大量需求,同时对国际型涉外护理岗位的人才的英语能力的要求不断提高。如何建立与国际接轨有效的教学模式,一直是值得探讨的问题。     

湖南高职老年护理教育实践路径的研究

随着人口老龄化,老年人对健康服务需求增加,而老年护理人才紧缺,需要高职院校调整专业结构,新增老年护理专业以解决人才紧缺问题,缓解社会矛盾。本文从老年护理教育发展背景、发展现状以及发展的路径与措施等方面探索湖南高职院校开设老年护理教育实践路径。     

基于护理职业需求的课程思政探索与实践——以病理学与病理生理学课程为例

现代护理职业亟需大量高素质护理人才,而医学院校开展课程思政,将思政教育融入护理专业课教学是实现全方位育人,为社会输送高素质护理人才的有效途径.病理学与病理生理学作为医学体系中承接基础和临床的枢纽,是护理专业非常重要的必修课程,应顺应时代发展和临床护理需求,积极进行课程思政教学改革.基于护理职业需求,结合学生特点和课程特...     

MES视角下的护理口语模块化教学探索

基于MES(模块化教学)的视角,通过对护理口语课程的改革来满足学生对专业英语口语的需求,改进教学方法,从而适应社会上对高层次护理人才的要求。     

浅析在中等卫生学校开展中西医结合护理教育的必要性

据调查显示,绝大多数住院病人和社区居民希望了解中医护理技术,愿意接受中医护理和中医养生保健指导。市场需求决定人才需求,社会对中医护理理论和技术的需求决定了社会将需要大量的中西医结合人才。而我们中等卫生学校肩负着为医疗卫生事业培养基层护理人才的艰巨任务,因此提出开展中西医结合护理教育的观点来共同探讨。     

我国职业教育层次性发展的需求与对策分析——以护理专业为例

以护理职业教育为例。探讨职业教育层次性发展的必然需求和可行对策。通过对全国292家教学医院进行抽样调查,对我国护理队伍现存问题进行探讨和分析,初步预测未来社会对护理人才的需求,并在对我国护理教育与人才需求差距分析的基础上提出护理职业教育层次性发展的若干对策。