浅议传统花灯艺术形式的革新路径——以玉溪花灯现状为例

花灯是我国重要民间剧种之一,少数民族众多的云南又是花灯的繁衍地,玉溪花灯是云南花灯的一个重要支派,在云南花灯中扮演着举足轻重的地位。对玉溪花灯的发展现状及其改革路径的分析与探索,可以为以玉溪花灯为代表的地方戏曲艺术的发展之路提供借鉴。当前玉溪花灯的现状主要表现为舞台花灯艺术与民俗花灯的分离,实现两者的结合是促进玉溪花灯发展的关键。     

“春晖计划” 为国内禁毒与防治艾滋病研究服务

前不久,云南警官学院迎来了一个特别的团体——教育部“毒品与艾滋病防治”海外学人服务团。在云南警官学院,服务团的4位专家就当前国际、国内禁毒与防治艾滋病相关领域的研究,与云南方面的专家学者作了广泛深入的交流。通过双方专家磋商,签订6项课题的合作协议,达成了有待持续开展的数项课题合作意向;服务团此行更是填补了“春晖计划”在禁毒与防治艾滋病领域服务的空白。得知教育部春晖计划组织海外专家到云南交流的消息,全国部分省、直辖市的禁毒与防治艾滋病的专家及云南省有关院校、公安、卫生部门的领导、学者也纷纷赶来,共享海外学人…     

结合语言习得理论,促进普通话教学

一、引言 普通话教学的重要性不言而喻.笔者所在的学校地处云南玉溪,位于祖国的西南边陲,地域偏远、民族众多,方言、民族语言的影响根深蒂固,给普通话教学带来了巨大的困难.由于地处偏远,这里的学生学习普通话时,总有很深的地域自卑感,有很深的地理和情感障碍.这些心理因素严重地影响了云南玉溪地区的普通话教学.     

主旋律电影对科学家精神的生动诠释

科学家精神是科技工作者在科研创新活动中积累的宝贵精神财富,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是推动建设科技强国、实现民族复兴的强大精神动力.新中国成立特别是改革开放以来,以科学家为主人公的优秀国产电影在讲述科学家事迹的同时,对科学家精神作了艺术呈现和生动诠释.尝试以九部优秀国产电影为例,分析此类题材主旋律电影中科学家形象所蕴含的科学家精神.在新时代,需要进一步礼敬和弘扬伟大的科学家精神.     

从石刻看明清时期云南的诸葛亮崇拜

石刻作为一种具有文物性质的文献,记载着各地的历史与文化,比如云南境内就留存着一些与“武侯祠”有关的石刻,从中可见明清时期云南地区的诸葛亮崇拜。这些石刻集中在滇中与滇西两地,滇中地区（包括昆明、曲靖、楚雄和玉溪）的石刻反映的是对于“圣人教化之功”的崇拜,滇西地区（主要集中于保山和大理）的石刻反映的是对于“神明庇庥之功”的崇拜。从本质上来说,这些石刻中体现的诸葛亮崇拜都是云南各民族对中原地区汉文化的认同。这种历史文化现象不仅推进了云南各民族的团结与进步,还促进了云南各民族的交融与发展,更为云南人民留下了宝贵的民俗文化和丰富的精神余韵。     

康藏与西南:近代以来西南边疆的区域重构

近代的内边分野格局造就了我国特殊的“内方区”观念.在内方区观念的干扰下,康、藏经常被看做是西部边疆、西北边疆的组成部分,而早期的“西南”或“西南边疆”一般不包括康、藏在内.1930年代以来,受到抗战地域格局的影响,康、藏越来越被看做是“西南”和“西南边疆”的重要组成部分.尤其是张其昀等学者提出的区划思路,明确体现出“西南边疆”的重构态势.近代以来西南边疆的区域重构历程,体现出地域格局主导下的区划内涵变化,亦即“经济第一”还是“国防优先”区划原则在不同阶段下的运用.     

培育“绿色”科技人才“向心力”——西南林学院发展纪实

地处云南昆明的西南林学院,自1978年独立建院以来,坚定不移地贯彻党的教育方针,始终围绕我国西南边疆与少数民族地区的林业发展和生态环境建设,构建相应的学科专业体系、提供生产一线的科技服务、培养扎根基层的专业人才,历经28年的艰苦奋斗,形成了“以服务边疆、少数民族地区为主,立足云南、依托西南、面向全国、辐射东南亚,为社会培养扎根基层、艰苦奋斗、学以致用、求实创新的林业和生态环境建设专业人才”的办学思路,致力于培育边疆与少数民族地区“下得去、留得住、用得上”的绿色科技人才。瞄准绿色构建专业学科体系西南林学院作为目…     

新形势下云南高校统战工作的难点与对策

高校统战工作是高校党建工作的重要组成部分。在中国特色社会主义建设进程中,许多新的社会阶层伴随着社会主义市场经济快速发展应运而生,高校的人员结构也正发生着巨大变化,从而高校统战工作出现了许多新情况和新问题。云南受地缘、人文、社会等因素的影响,高校统战工作更具复杂性。探析新形势下云南高校统战工作的问题与特点,研究新形势下统战工作的对策,保障和推动云南高校的现代化建设,同时为西南边疆地区的发展、改革、稳定服务。     

论云南参与区域合作与桥头堡建设的相互关系

建设面向西南开放重要桥头堡是新形势下中央对云南在我国对外开放和区域合作战略中的功能定位;作为一个以一洋四区为区域指向的开放战略,深入推进区域合作是桥头堡建设的基本要求和主要任务。中国与西南周边国家和地区正在推进的各种层次的区域次区域合作,也为桥头堡建设提供了基础平台、重要支撑和强劲动力。因此,在区域合作框架下推进桥头堡建设,是建设面向西南开放桥头堡的重要路径。     

建设我国向西南开放重要桥头堡的思考

建设我国向西南开放的＂桥头堡＂是国家开放战略的重要部署,是中央对云南的战略定位,是云南加快发展的重要机遇。通过对我国向西南开放桥头堡建设的几个基本问题的介绍和说明,提出建设我国向西南开放重要桥头堡的总体思路和目标,并指出建设我国向西南开放重要桥头堡的工作重点。     

名校“掌门”怎样当——记玉溪一中校长朱登明

作为云南教育界赫赫有名的玉溪一中的“掌门人”,10年来,朱登明总是感到时间不够用,每天总有“成堆的事和各种接待等着你”。话语中委婉地表达了自己对被采访的厌倦。然而就算再不情愿,在采访玉溪教育时谁又能绕得开玉溪一中这面旗帜?况且2004、2006两年间,全省高考理科状元均花落玉溪一中,一中自然也就成了媒体热捧的对象,也就难怪让他们的校长见了媒体就想“躲”。     

收获心灵感动 彰显人生价值——2014年中考思想品德热点专题（六）

每年的感动中国年度人物评选是我国人民精神生活中的大事,是全社会关注的焦点。感动中国年度人物评选以人物事迹典型、教育意义明显、辐射效应面广成为历年中考思想品德学科考查重点。本文作为我刊特别策划“2014年中考思想品德热点专题”的重要组成部分,正是以感动中国2013年度人物评选为话题展开,既与以往专题一脉相承而又特色突出,核心事件背后分类解读人物事件的社会意义和教育价值,直击考点,习题经典,层次清晰。感动中国人物,立天地之间,浩然正气长存;年度人物事迹,存你我之心,真情感动常在;事迹书写奖词,树心中丰碑,传递中国力量。     

扬起创新的风帆

在云南玉溪流传着这样一个“顺口溜”:“玉溪娃娃志气大,科技扶贫到农家,手拉手播撒科技种,处处盛开创造花。”讲的就是玉溪市瓦窑小学的少先队员,用科技知     

桥头堡战略下保山面向西南开放模式探究

云南是中国面向西南开放的重要“桥头堡”,而保山则处于“桥头堡”战略下的“马前卒”,具有“天时、地利、人和”的政策、区位和人文优势。桥头堡建设既是一个系统的、多层次的、全方位的动态建设过程,又是一个长期而又复杂的静态建设过程。在建设过程中,一方面要制定近期目标,另一方面,要有远景规划,按照循序渐进的原则,从政治、经济、旅游、文化教育等多层面加强保山对外开放、开发的广度和深度,凸显保山在中国面向西南开放桥头堡战略下的前沿地位和作用。     

论图书馆事业的主要特点

“图书馆事业是我国文化、科研、教育事业的重要组成部分,它在社会主义物质文明和精神文明建设中有着其他事业不可替代的重要作用。”“不可替代的主要作用”体现在:它主要是为经济建设和文化建设、改革开放提供“智力支持和精神动力”,“为每一个人提供发展的机会”。图书馆事业的一个重要标志是首先需要物质形态与精神产品这两者高度统一协调,避免“单一”的存在、发展。而它的工作的效益性又具有很强的隐蔽性与难以估量性,所以应以真正的服务性为主。图书馆事业的作用,不但会深深地影响着读者的心灵,也深深地感染、规范着图书馆人。 图书馆事业的特点之一是:物质形态与精神产品的高度统一协调。     

用呼伦贝尔学院精神引领校园文化建设

大学精神是一所大学的灵魂,校园文化是大学精神的土壤,是大学精神的重要组成部分.校园文化建设促进大学精神的培育与形成.呼伦贝尔学院精神是建设呼伦贝尔学院校园文化的精髓、灵魂和核心,校园文化在呼伦贝尔学院精神的引导下全面、协调、可持续地建设与发展.同时校园文化建设也是呼伦贝尔学院精神内容的有机组成部分,弘扬呼伦贝尔学院精神是校园文化建设的终极目标.     

试论明末云南巡抚陈用宾的边疆建设

云南地处西南边疆,限于地理环境因素的制约,其社会发展进程远比内地缓慢得多,元“大一统”后,历代中央王朝统治者认识到了云南在全国的国防、经济地位,从而加强了云南的边疆建设.明末陈用宾主政云南巡抚时,审时度势,因地制宜,不仅对云南的边疆国防极为重视,而且大力发展边疆经济,构建边疆文化,为云南以后的发展奠定了基础.     

专家与教育厅领导座谈“桥头堡战略与云南教育”

在云南加快实施建设面向西南开放桥头堡战略过程中,云南教育如何加快改革与发展？近日,民进中央、云南省政协、民进云南省委联合组织有关专家对这一问题进行调研。7月21日下午,调研组一行到省教育厅座谈“桥头堡战略与云南教育”。     

鲁迅与碑林

本文阐述鲁迅一九二四年“西安之行”中的“碑林”游览,不但是他一生中碑石鉴赏与研究的重要组成部分,更是他为了创作历史长篇小说《杨贵妃》而考察唐玄宗的历史事迹及唐代文化的需要。     

留英学者支持贵州在行动

2005年12月23日下午,“留英学者支持贵州大学合作项目签约仪式”在贵州大学举行。“留英学者支持贵州大学建设服务团”与贵州大学陈叔平校长签订了项目合作协议,并接受了校方颁发的客座教授证书。当牛津大学高级研究员肖天存和贵州大学党委书记龙超云一起把“贵州大学黔英清洁能源研究中心”的金色牌匾托起时,这标志着“留英学者支持贵州大学建设服务团”进入了实质性合作阶段。一此次留英学者以团组形式支持贵州行动,肇始于肖天存博士与龙超云书记的英伦会见。2005年年初贵州省委常委、贵州大学党委书记龙超云率团到英国考察,与牛津大学沃…