对会计从业资格无纸化考试的思考

新《会计从业资格管理办法》颁布后,会计从业资格考试将在全国范围内实行无纸化考试,本文简单介绍了会计从业资格无纸化考试的特点和存在的问题,同时对考生和职业院校怎样应对会计从业资格无纸化考试展开了思考。     

会计从业资格无纸化考试的教学思考

自从在全国范围内有序推广和规范会计从业资格无纸化考试,考生的通过率很不理想。开设会计专业的高职院校都要求学生考取会计证,会计专业的学生是每年会计从业资格证考试的主力军。面对新的考试模式的变化,会计专业的教学应进行思考,改进教学,适应新的考试方式。     

新《会计从业资格管理办法》对高职会计教学的影响

会计从业资格证书是从事会计工作必须具备的基本要求,是从事会计工作的唯一合法证书。我国绝大多数省市的会计从业资格证书考试已逐步采用计算机无纸化考试模式,自2013年6月起采用财政部建设的统一试题库后,出现各省考生通过率偏低的情况;探索适应新会计从业资格考试模式的会计教学方法,以提高学生会计从业资格考试的通过率。     

会计从业资格新型考试模式下中职会计教学思考

阐述会计从业资格无纸化考试的特点,对新型考试模式下的中职会计教学进行思考。     

再谈会计从业资格无纸化考试的教学

会计证是全国含金量高的从业资格证书之一,会计从业资格无纸化考试是全国规模大、报考人数多、难度大、考试客观公正的职业"入门槛考试"。考试的内容、题型在不断变化,高职会计专业教学不断进行改进,以适应新形式下会计从业资格考试的需要。     

浅析学习《财经法规》的技巧与方法

会计从业资格证书是会计人员持证上岗的合法证书,获取会计从业资格证书必须参加无纸化考试,考《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》和《会计电算化》三科,并且一次性合格通过。会计从业资格证经历了无证、换证、考证三个阶段,完成了从纸质考试阶段到无纸化考试的过程。如何科学地学好这三科,顺利地通过会计从业资格考试,达到上岗要求,就必须讲究学习技巧和方法,认真钻研会计从业资格考试大纲,根据考试大纲的要求,努力学习每一章每一节每一知识点,强化重点和难点,不断提炼学习提纲,有针对性做好每一章的做题练习,在全面学习的基础上,对重点和难点问题多看多练,并将每一科的全部知识串起来,牢牢地印在大脑的知识库,从而一次性通过会计从业资格考试,为从事会计工作合法上岗创造条件。     

浅谈会计从业资格无纸化考试环境的搭建

随着计算机技术与网络技术的不断发展,会计的从业资格考试由传统纸质逐步向无纸化过渡,成为从业能力检测一种新型手段之一。本文试述无纸化考试环境如何搭建及搭建中注意的事项。     

从会计证无纸化考试角度谈《财经法规与会计职业道德》教学体会

经济的发展对高级会计人才需求日益加大,而会计从业资格证书含金量的提升,也吸引了众多人报考,随之带来的是考试难度不断加大,改革不断进行,给应试者带来了困扰,也给教学者带来了挑战.本文根据广东省会计证无纸化考试的现状,结合笔者自身的教学实践经历,探讨了财经法规与会计职业道德的教学.     

无纸化考试系统防止考生作弊的实现措施

无纸化考试系统防止考生作弊是无纸化考试系统要解决的首要问题。介绍了无纸化考试系统考生可用的作弊手段和防止考生作弊的具体方法,用API调用技术、注册表技术、拦截消息技术、回调技术、钩子技术实现了这些方法并给出详细的Delphi实现代码。     

2007年会计从业考试将于3月24日进行

2007年（上半年）会计从业资格考试于2007年3月24日进行。 考试科目：《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》（或珠算五级）,考生一次通过《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》两个科目考试并有初级会计电算化合格成绩（或珠算五级证书）,方能取得会计从业资格证书。具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专）会计类专业学历（或学位）的,自毕业之日起2年内（含2年）免试《会计基础》、《初级会计电算化》（或珠算五级）,只参加《财经法规与会计职业道德》科目考试,成绩合格者,即能取得会计从业资格证书。     

企业办公自动化无纸化考试系统的开发

文章介绍一种利用VisualBasic6.0开发的企业办公自动化无纸化考试考试系统。利用计算机技术实现无纸化考试,取代传统的手工考试方式,是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。对于计算机方面的培训,特别是要求动手操作的培训,利用无纸化考试不仅克服了传统考试方法只能考查考生的逻辑推理和运算能力,不能有效的检验考生的实践动手能力的缺点,而且大大提高了考试过程的自动化和科学化。     

高职高专会计专业《基础会计》“课、岗、证”融合教学改革

高职会计力求培养高素质职业技能型人才,实施“双证”毕业的培养模式,但是由于生源、教学方法等问题,高职会计教学困难重重,同时会计从业资格证实行无纸化考试后,考试通过率集聚下降,因此,高职会计只有进行“课、岗、证”融合教学改革才能实现高职教育目标,提高考证通过率。“课、岗、证”融合教学改革包括问题引导式的理论教学、任务驱动式的岗位技能训练以及讲练结合式的会计从业资格证培训,通过“课、岗、证”融合教学改革可以激发学生学习兴趣,加深知识理解,增强职业技能,提高考证通过率。     

基于会计从业资格考试角度谈《会计基础》教学体会

目前中职学校突破会计专业面临的困境,强化会计专业学生就业保障以及提升学生竞争力的有效途径即考取会计从业资格证书。随着会计从业资格考试政策的变化,考试难度不断加大,不仅给学生带来了困扰,也给教师带来了挑战。本文根据北京市会计从业资格考试的现状,结合自身的教学经历,探讨了会计基础的教学方法。     

我省计算机无纸化考试报名工作全面展开

自2001年6月,“计算机应用基础”课程的无纸化考试在我省试点以来,社会反响良好。为了满足考生的要求,湖北省教育考试院自考办决定将计算机无纸化考试的报名工作面向社会全面展开。计算机应用基础无纸化考试将笔试(代号0018)和上机实习考     

无纸化下的NCRE二级C语言考试特点及题型分析

全国计算机等级考试(The national computer rank examination简称NCRE)由国家教育部考试中心主办,考核应试者的计算机水平和能力。由于NCRE采用无纸化考试,考生对考试特点及题型难以把握,因而通过率低。本文将从四个方面分析无纸化下的NCRE二级C语言考试特点及相关题型,以期帮助考生备考。     

《计算机应用基础》课程无纸化考试常见失误与对策

高等教育自学考试无纸化考试采用统一题库、具有统一考试标准、统一管理模式的CBT考试体系。无纸化考试《计算机应用基础》课程开考两年多来,已通过考试5300余人,取得了显著成绩。但从实践情况看,合格率还不很高,有的考生知识基础不牢固,临场发挥不理想;有的考生粗     

浅谈中央电大无纸化考试软件中存在的问题及其对策

自1998年以来,中央电大先后对“计算机应用基础”和“计算机在会计中的应用”两门课试行计算机无纸化考试,这是继听力考试、口语考试、操作考试之后,电大考试改革的又一重大举措。首先,将计算机技术运用于考试,以大量质量合格的试题组成的题库为依托,按预定的规则随机抽取试题组成试卷,避免了命题的随意性,增加了考试的客观性和公证性。其次,无纸化考试还有不受时间、空间等条件限制,可以随时、随地安排考生进行考试等特点,为我们探索现代远程开放教育条件下,实现个别化考试成为可能。再次,无纸化考试避免了笔试所必不可少的制卷、分发、保管的任务,使考试从手工劳动中解放出来。所以,我们要更新观念,以“积极参与,不断完善”的心态去接受无纸化考试这一新事物。本文拟就两门课无纸化考试出现的各种问题,作一分析和讨论,提出使之趋之完善的若干意见,也算一家之言,就教于方家与同行。     

企业办公自动化无纸化考试系统的开发

文章介绍一种利用Visual Basic 6．0开发的企业办公自动化无纸化考试考试系统。利用计算机技术实现无纸化考试，取代传统的手工考试方式，是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。对于计算机方面的培训，特别是要求动手操作的培训，利用无纸化考试不仅克服了传统考试方法只能考查考生的逻辑推理和运算能力，不能有效的检验考生的实践动手能力的缺点，而且大大提高了考试过程的自动化和科学化。     

地市信息

[地市信息]黑龙江自考管理将实现无纸化从今年下半年起,黑龙江省首次报考自学考试的新生,不再填写《考生登记表》,取消纸介质档案。老考生采取过渡方式,自考考籍管理最终将实现无纸化档案管理。今年自学考试的准考证也有新的管理办法,考号由原来的8位升至12位,因此,参加本次考试的老考生都必须办理新的准考证,老考生换     

会计上岗证通过率低的原因分析及改进建议

会计从业资格证简称会计证,是我国会计人员从事会计工作的上岗证。相关法律法规规定上岗证须通过考试取得,全国通用,并且作为会计系列职称报考的必备条件之一,持证人员每年还必须参加规定学时的后续教育。这些措施对于加强会计人员队伍建设,完善会计人才评价体系,发挥了重要的作用。但从近几年的实践情况看,会计考证管理工作存在考试大纲及教材不统一、考试时间及方式不合理、无纸化考试软硬件不完善、取证内容太过理论化等一系列问题,导致考证通过率低,严重影响了会计人才的选拔、储备、晋升和整体素质的提升。