中小学校弃旧貌 资源整合建新校

太平狮峰学校坐落在湾里区太平乡红岭分场,是太平乡党委、政府筹措600万资金,并通过教育资源整合而新建的九年一贯制寄宿学校。狮峰学校在教育资源整合前是三所学校,即太平中学、太平中心小学、红岭小学。三所学校都存在着生源少、投入高、效率低、教师队伍因班级多而导致严重不足、教学设施不配套、资源浪费严重等问题。狮峰学校将这三所学校进行资源重组,并把全乡小学五年级、六年级的学生全部集中到狮峰学校来,下一步计划就是把附近学校的四年级学生集中到狮峰学校来。新的办学模式已初具雏形,并正在逐步落实。     

南昌4.5亿建中小学生综合实践基地

日前,记者从南昌市人大常委会获悉,南昌市中小学生综合实践基地工程,位于湾里区梅岭镇紫阳宫所在地块内,是为全面推进南昌市中小学教育发展,建设素质教育的标志性工程,创现代教育典范,教育部将此项目列为“中央专项彩票公益金支持示范性综合实践基地”项目之一.南昌市人民政府和湾里区人民政府均将此项目列为重大重点工程.据悉,南昌将投资4.5亿元打造该项工程.     

履行好人民赋予的职责

湾里区地处南昌市西北部的西山山脉中段,境内梅岭山脉清秀静幽,空气清新,气候宜人,自古以来就为佛教、道教圣地,文人墨客隐居修身之地。1989年以来梅岭先后被批准为省级重点风景名胜区、国家森林公园和国家重点风景名胜区,享有南昌市“后花园”的美誉。     

南昌市湾里区举办中小学科学实验知识手抄报竞赛活动

本刊讯日前,江西省南昌市湾里区教科体局举办了全区中小学2013年(第九届)科学实验知识手抄报竞赛活动。此次竞赛分五年级科学、六年级科学、九年级     

加强领导 抓好发动 落实措施 大力推进我市三类城市语言文字工作评估

南昌市共有四县十区,其中南昌县、新建县、进贤县、安义县和湾里区等“四县一区”,属于国家三类城市语言文字工作评估范围。从2005年12月南昌市通过国家一类城市语言文字工作评估后不久,我们即以此为基础,乘势而上,启动了全市三类城市语言文字工作评估。经过两年多的努力,于2008年12月顺利进行了南昌县三类城市语言文字工作评估,成为我市第一个也是全省第一个完成三类城市语言文字工作评估的县（区）。今年4月,我市又对湾里区成功进行了三类城市语言文字工作评估。其它相关县（区）也都在深入开展语言文字工作,积极做好迎接评估准备。     

编者的话

在这里——江口县太平乡,尊师重教,把教育放在优先发展的战略地位上已不再是一句空话.太平乡党委和政府抓教育抓到实处,不摆花架子.他们先树尊师重教新风,然后抓法纪、抓制度、抓师资队伍建设,终于使太平乡的教育跃上了一个新台阶,请看《尊师重教,教育跃上新台阶》!     

完善“以县为主”管理体制 巩固提高“两基”工作成果

湾里区位于南昌市西北郊,距南昌市10公里,属国家级重点风景名胜区,拥有国家级森林公园,享有“南昌市后花园”之美称。2003年行政区划调整后,全区面积约240平方公里,其中城区约7．5平方公里,森林覆盖面积达73％。全区辖一乡三镇二街办,总人口约8万余人,其中农业人口近5万,占全区人口的65％左右。2006年,全区实现GDP150675万元,财政总收入20150万元,地方财政一般预算收入10027万元,其中农民人均纯收入3791元,比2005年增长8．6％。     

“课外阅读十分钟”征文获奖名单

一等奖姓名 地 址 篇 名 指导老师王字雨 南城县实验小学四(9)班 文字世界真奇妙 邓 卫余珩南城县实验小学五(8)班 读书真是个宝 熊 丰王欣于都县城关小学三(2)班 挡不住的诱惑 段爱华胡雯南昌市湾里区第一小学四(1)班 我爱读书 李世涌刘光威南城县实验小学五(9)班 网上阅读十分钟 刘秀华赵鑫南城县少年写作培训中心四年级 月亮上面有什么 龚福祥赵楚敏南昌市湾里区第一小学四(1)班 红书包与绿书包 李世涌≥熊诗涵 南城县实验小学五(4)班 每天课外阅读十分钟 李小萍!辨晨南城县实验小学五(8)班 阅读的方法 熊 丰约长耀鹏 于都县城关小学五年…     

江西省装备站领导深入湾里区和靖安县调研

本刊讯2013年8月16~19日,江西省装备站主任叶宝凌、副主任娄理明、熊春光一行,深入到南昌市湾里区和宜春市靖安县基层学校,认真听取基层学校对全省教育装备工作的意见和建议,实地调研农村义务教育阶段学校的教育装备工作,核实2013年全省教育装备基础数据。该装备站领导通过听取当地教育局的专项汇     

奋进中的湾里一中

<正>湾里一中是江西省建设重点学校,学校坐落于美丽的南昌市湾里区长春湖畔,占地103.66亩,总建筑面积为47246.67平方米,按45个标准班级设置,可容纳2500人就读。学校遵循"地域文化与现代简约生态绿色相结合的"设计原则,按"一轴二环三区"布局来打造校园环境,以构建完善的"以人为本、文化治校、以美育人"的校园文化体系。"仰高、弘毅、志     

南昌市扎实推进高中新课程实验的策略与保障

2008年秋,南昌市正式进入高中新课程.高中新课程是一项需要政府推动、专家指导、学校主动参与、社会积极配合的系统工程.作为地方行政领导部门积极决策、全方位推动这项改革责无旁贷.南昌市教育局在市委市政府的领导下,坚持实施"五动"策略,即政府推动策略、专业促动策略、教研带动策略、学校联动策略、家校互动策略,为课改提供"五力"保障,确保了课程改革实验工作稳步实施.     

积极探索改革地学研究生教育

美国学术研究工作面临结构性的变革,其程度不亚于二战结束时科研工作的调整。地学的许多领域都面临政府紧缩预算带来的科研经费困难。科研、学术机构、政府机关和生产单位的人才需求逐年减少,许多Ph.D学位(哲学博士)获得者不得不到与所学专业无关或沾点边的岗位谋职。     

唐宋时代沙州寿昌县河渠泉泽简志

寿昌县,今为敦煌市南湖乡。故城在敦煌故城西南120里,由于敦煌城东移,寿昌故城附近地貌变动及随之而来的道路转折,从今敦煌市至寿昌故城(今名破城子)约140里。有黑色公路直达乡政府驻地南湖村(在寿昌故城西南4里)。寿昌故城,即汉晋龙勒县城。北魏正光六年(525年)(《太平环宇记》误为正光三年),     

太平天国用过“太平兴国”的国号

拙作《太平天国的国号有几个?其演变原因是什么?》刊于《历史教学》1993年第1期。后唐志澄先生写《太平天国曾用过“太平兴国”的国号吗》提出异议,读后得到启示,写了这篇文章,以请教于唐先生及各位专家学者。 太平天国文书《天兄圣旨》记载,己酉年十二月二十九日(1850年2月10日),韦昌辉说:“回朝见太平王。”这时洪秀全在平山已称“太平王”。庚戌年(1850年)二月二十七日,肖朝贵在平山拜上帝会总机关假托天兄下凡,渝潭添顺说:“太平事是定,但要紧口,     

不吃自己的

几个在同一座城市打拼的老乡,想聚会一次。有人提议在饭店里聚餐,边吃边聊。话一出口,就被王厨师否定了。王厨师现在是一家名气很大的饭店的大厨。有人质疑王厨师是不是怕大伙儿到他的饭店吃饭,王厨师一脸无奈地解释说,实话告诉你们,我们饭店的菜,味道是很可口,可是,     

扛起为党育人的责任——南昌市第二十三中学抓党建促特色崛起之路

2021年7月9日,南昌市第二十三中学(以下简称南昌二十三中)增挂"南昌市交通航空职业学校"校牌揭牌仪式隆重举行,这标志着学校率先响应政府号召,步入"职普融通"综合发展的快车道. 南昌二十三中是一所普通完中,曾沦为城东片区的薄弱学校.2018年,新一任的学校领导班子肩负党的重托和人民群众的热切期盼,抓党建促发展,以改革...     

有机无土栽培地毯式草坪卷的生产技术

传统的草坪生产依赖于土壤且生产周期长,土壤流失大.有机无土栽培地毯式草坪卷不受土壤条件的限制,管理操作简单易行,铺设成活率高,减少土壤流失,改变了传统生产方式,克服了我省气温低一年一茬,生产周期长的弊端.有机无土栽培地毯式草坪卷可以在一年当中种植二茬或三茬,提高土地利用率,应用广泛,灵活性强,根据需要除了应用于庭院、街道、广场等地,还可以用于政府机关、高级宾馆、饭店等大厅的室内铺设,将环境的绿化、美化转移到室内,提高绿化的品位.     

大力推进我市三类城市语言文字工作评估

随着“南昌市一类城市语言文字工作评估表彰暨三类城市语言文字工作评估动员大会”的召开,我市在顺利完成一类城市语言文字工作评估基础上,在全省率先开展三类城市语言文字工作评估,评估范围是南昌县、新建县、进贤县、安义县和湾里区等“四县一区”的城区部分。这是一项光荣而艰巨的任务,也是进一步推动我市语言文字工作深入开展、更好地为县（区）经济社会发展和精神文明建设服务的重要举措。我们一定要抓紧抓好抓出成效。     

刘胡兰式的女英雄尹玲芝

太平乡终于建立了烈士陵园。 1957年2月24日,杨柳返青,万里无云,山西省寿阳县太平乡赵家垴村的的男女老少,一个个怀着崇敬的心情,准备去参加在烈士陵园召开的纪念大会。会上,山西省人民委员会将追认赵家垴村的女英雄尹玲芝为中国共产党的正式党员。上午10点钟,赵家垴村的人们,随着来自全县的农民、干部、学生和少先队员共5000多人,准时来到太平乡烈士陵园。大会会     

播下治穷之种必将开出致富之花

南通县唐洪乡是我县五十三个乡、镇中的十个贫困乡之一。然而这个乡政府对幼儿教育却十分重视。建好办好中心幼儿园唐洪乡政府有二十间办公室平房亟待修理,有危险生活用房十间。工作人员中至今仍有十多人因没有寝室而早出晚归,生活很是艰苦。乡政府想方设法开源节流,经过数年努力,筹集资金十万元,购齐砖头、楼板等建筑材料,准备建一幢政府办公楼(全县已有70％的贫困乡建了办公楼)以改善办公条件,缓解工作人员住房困难。但乡政府的大多数有识之士提出了新的建议:百年大计,教育为本。唐洪乡落后贫困的根本原因就在于缺乏人才。要治穷致富,教育要先行,必须重视基础教育,必须从幼儿教育抓起——改建政府办公楼为建中心幼儿园。