优秀教育教学科研成果评选结束

<正>2015年6月8日,中国建设教育协会在北京召开了"2013—2014年度教育教学科研成果评选"工作会议,评选出优秀教育教学科研成果一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名;优秀论文一等奖3名、二等奖14名、三等奖19名;优秀组织奖5名。这次评选征集教育教学科研成果100份、论文408篇,是有史以来最多的一次。各有关单位认     

陕西省教育厅对2006年基础教育优秀教学成果进行表彰

本刊讯为了切实加强我省基础教育教科研工作鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究,全面推进基础教育课程改革,全面实施素质教育,不断提高基础教育质量,省教育厅组织了2006年基础教育教学成果评选工作。各地对这项工作高度重视,按照省上有关要求积极组织广大中小学师生参加教学成果评选,同时省内有关高等院校、科研院所及社会人士也对此项工作予以高度关注。参加本届省级成果评审的作品共有文本类507件多媒体类345件,教(学)具类171件。在各市(区)评选推荐的基础上,省教育厅组织专家对各地选送的作品进行了认真评审,共评出文本类获奖作品256件,其中一等奖31项,二等奖91项,三等奖134项;多媒体类获奖作品175件,其中一等奖24件,二等奖47件,三等奖104件;教(学)具类获奖作品37件,其中一等奖2件,二等奖11件,三等奖24件。根据各地的组织和获奖情况,评选出优秀组织奖4个。省教育厅研究决定,对获奖的18个课题组、607名教师和教研人员、11名学生和4个优秀组织单位给予通报表彰。陕西省教育厅对2006年基础教育优秀教学成果进行表彰     

全国优秀电教教材评选工作圆满结束 高等教育电教教材43部获奖

为检阅我国电教教材建设成果,总结编制经验,推动电化教育工作,经国家教委批准,全国优秀电教教材评选活动于去年12月中旬开始至今年3月初结束。在此期间分别对高等教育、基础教育、广播电视教育、职工技术教育几部分电视教材进行了评选。其中高等教育电教教材的评选是从各省、自治区、直辖市教育主管部门和总参军训部评选推荐的388部参选教     

进一步抓好调查研究

中国教科文卫体工会第八届优秀调研成果评选日前揭晓，各省、自治区、直辖市教育工会一批优秀调研成果获奖。参加评选的有关专家学者普遍认为，参评的调研成果质量高于往年。全委的调研成果评选自1994年开始，至今十年有余，已经成为检验调研工作成果、推动调研工作不断提高水平的重要手段。     

云南省“三生教育”先进县（市、区）教育局和示范学校、优秀学校的通知

各州、市教育局,各高等学校,省属中等职业学校、中小学、幼儿园：根据《云南省教育厅关于评选“三生教育”先进县（市、区）教育局和示范学校优秀学校的通知》（云教德[2013]28号）要求,省教育厅组织开展了“三生教育”先进县（市、区）教育局和示范学校、优秀学校评选工作。     

省教育工会首届优秀调研成果评选揭晓

本刊讯（记者）省教育工会首届优秀调研成果评选日前揭晓。在参评的１１０篇调研报告中,共评选出一等奖５篇、二等奖１１篇、三等奖２８篇和纪念奖５６篇,另有１０篇被选送参加全国教育工会第二届优秀调研成果评选。获得一等奖的５篇调研报告是：《资兴市巩固提高“普九”成果情况调查》（湖南教育报刊社胡宏文李让恒江新军）、《关于我校综合管理体制改革实施情况的调查报告》（湖南大学工会）、《常德地区基础教育状况调查报告》（刘梦兰）、《贫困地区怎样征足管好用够农村教育事业费附加》（湖南教育报刊社彭中华田晓路等）、《关于长…     

研究生马克思主义理论课程的建设与改革

最近,我省认真开展普通高等学校优秀教学成果评奖工作。在全省各高校认真评选申报的基础上,经省优秀教学成果评审委员会评审通过,共有115项成果获奖。本刊特选登其中一些获奖单位的经验,以期促进交流,推动教学改革的深入开展。     

《文学教育》新近荣获湖北省新闻出版广电局颁发的两项奖励

<正>"新作快评"栏目获得湖北省期刊"特色栏目"奖常务副主编舒坦获得第五届湖北省优秀期刊工作者称号湖北省新闻出版广电局日前发文,表彰了一批本省优秀期刊、特色栏目和优秀期刊工作者。经过各专业委员会的初审、专家评委会复评和省评选领导小组审定,在全省人文社科期刊中评选出21个湖北期刊"特     

高校优秀教学成果奖励工作的组织实施

建立优秀教学成果奖励制度,表明了党和国家对教学工作的重视和对广大教育工作者辛勤从事教学工作的肯定,是调动教学工作者发挥积极性、创造性的有效措施。应当充分发挥这一政策的导向作用,同时深入进行优秀教学成果奖励工作的理论研究,进一步完善优秀教学成果评选、奖励办法,使优秀教学成果评选工作更加科学、客观、公正,极大地发挥普通高等学校广大教师、教学辅助人员和教学管理干     

读书自学活动又结硕果——一九九四年度全国职工读书自学活动

日前,1994年度的全国职工 自学成才奖和全国职工读书自学活动优秀组织者、先进集体的评选工作已全部结束。这是职工读书自学活动开展11年来的第五次评选。此次评出的49名全国职工自学成才奖获得者,是从各地申报推荐的90名职工中,由全国总工会、国家教委、     

教育新闻窗

我省106名中小学优秀班主任参加全国评选我省参加全国评选的优秀班主任共106名,已经省评选小组讨论通过,提交人民日报社等七报评选联合办公室评定。这次被推荐参加全国评选的优秀班主任,是从去年七月七报发起评选优秀班主任活动以来,广泛发动教育行政部门和学校师生、学生家长、社会各界,以写推荐信、开座谈会、开展评议等形式,从下而上,层层推荐评选出来的。106名优秀班主任中,有小学教师53名,中学教师52名,中师教师1     

课题“中小学教师继续教育理论与实践研究”获一等奖

根据湖南省教育厅《关于开展省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果评选奖励活动的通知》精神,经各市州教育局、各高等学校推荐和专家评选,省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果评审委员会审定,省教育厅和省教育科学规划领导小组批准,一批课题获湖南省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果奖,其中,课题《中小学教师继续教育理论与实践研究》获得一等奖。     

我省从2010年起取消一批普通高考政策性照顾加分项目

根据教育部关于普通高考“进一步缩减、调整政策性照顾项目及分值”的规定要求，进一步营造公平竞争的考试环境，经省招委会研究决定，我省普通高考从2010年开始取消以下五大项政策性加分照顾项目：省教育厅评选的“省级三好学生、省级优秀学生干部”称号获得者；团省委、省教工委、省教育厅、省学联评选的“全省优秀学生、优秀学生干部”称号获得者；团省委评选的“全省优秀共青团干部、优秀共青团员”称号获得者；     

辽宁省开展中小学优秀校长评选

1990年,辽宁省首次开展小小学优秀校长评选工作,共评选出优秀校长208名。省教委、省教师基金会联合召开表彰大会,授予208位校长“辽宁省中小学优秀校长”荣誉称号,并颁发了荣誉证书评选优秀校长的指导思想是:根据中小学管理工作的特点,集中反映校长在坚持社会主义办学方向、     

汇集职工创新创业智慧 奉献现代化浙江建设

第三届浙江省暨宁波市职工科技周活动,以"智慧奉献,创新创业"为主题,相继举办了技术创新成果展、技能人才风采展、创新团队事迹展、工艺大师绝技展、科技周活动数字展等18项主体活动,展示了近年来全省各市、各行业丰硕的劳动竞赛、职工技术创新成果,高技能人才和劳模先进岗位创新奉献的风采。其中展出的100多项创新成果实物,是浙江职工技术创新丰硕成果的生动体现浙江省总工会评选了全省职工高技能人才创新工作室,命名了浙江省先进职业操作     

中国矿业大学举行1990年度优秀教学质量(成果)奖评选活动

根据江苏省普通高等学校优秀教学质量奖评选工作的通知的精神,为贯彻落实党和国家的重视教育、重视教学、重视教师的方针,进一步调动广大教师搞好教学工作的积极性、主动性和创造性,推动教学改革,提高教学质量,中国矿业大学组织进行了校级优秀教学质量(成果)奖的评选和申报省级优秀教学质量奖的推荐工作,共评选出校级一等奖9项、二等奖10项、三等奖15项,并从校级一等奖中选择了7项成果推荐申报江苏省省级优秀教学质量奖。     

山西省高教学会学报委员会“三优”“双优”评比工作会议纪要

山西省高教学会学报委员会“三优”“双优”评比工作会议于1995年4月23日～25日在华北工学院召开。参加评比工作的有省学报委员会主任委员高仲章、副主任委员胡广权、赵纪兰及全体委员,还有各参评学报所在学报推荐的文、理学报评委共16人。 这次评比的学报有自然科学版和哲学社会科学版。自然科学版进行“三优”评比,即评选优秀学报、优秀编辑工作者、优秀编辑学论著;哲学社会科学版进行“双优”评比。即评选优秀编辑工作者、优秀编辑学论著。     

《文学教育》新近荣获湖北省新闻出版广电局颁发的两项奖励

<正>"新作快评"栏目获得湖北省期刊"特色栏目"奖常务副主编舒坦获得第五届湖北省优秀期刊工作者称号湖北省新闻出版广电局日前发文,表彰了一批本省优秀期刊、特色栏目和优秀期刊工作者。经过各专业委员会的初审、专家评委会复评和省评选领导小组审定,在全省人文社科期刊中评选出21个湖北期刊"特色栏目"奖,《文学教育》的"新作快评"栏目在评选中荣获"特色栏目"奖。"新作快评"是本刊的一个经典栏目,每期从新近出版的文学     

从首届全国优秀博士学位论文评选看我国博士学位论文质量

全国优秀博士学位论文评选已列入教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,作为该计划第一项启动项目,首届全国优秀博士学位论文100篇已经由教育部和国务院学位委员会批准公布。我们对首届参评的博士学位论文进行了初步分析,希望引起各方面的重视,并采取措施,提高我国博士学位论文质量。　　一、　评选标准、评选过程、评选结果1.评选标准根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中对博士学位论文的要求,从选题与综述、论文成果的创新性、论文体现作者基础理论、专门知识及科学研究能力等方面来考察论文的质量,并以此作为论文评价的主…     

辽宁省开展评选优秀历史课活动

辽宁教育学院和辽宁省中学历史教学研究会,为了提高中学历史教学的质量,从1981年9月起在全省范围内组织了评选优秀历史课的活动。经过一年多的广泛交流、评选,到1982年12月,在省第七次中学历史教学研究会大会上,评选出省级的优秀课并表彰了执教教师和指导教师。会后,在各地区放映优秀历史课录相,进行讨论学习。1983年,辽宁省各市、地教育学院和区、县教师进修学校,已在积极准备1984年召开的省第八次中学历史教学研究会会议暨第二次优秀历史课评选会。