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近日,英国驻中国大使馆文化教育处联合天津市中小学教育教学研究室举行了中英校际连线课程改革教研员培训。来自英国的教育咨询培训专家彼得·琼斯与艾莉森·维尔莫特运用讲授、游戏、小组活动等多种形式,向天津市中小学各学科的教研 相似文献
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《天津市教科院学报》2007,(1):F0002-F0002,F0003
天津市河西区天津小学是2006年6月26日根据市政府关于“有条件的区可以办一所民办学校”的指示精神,由天津市山华集团股份有限公司与天津市恩睿教育信息咨询有限责任公司双方协商成立的一所民办学校。在校理事会领导下,学校由丁安廉校长、蒋丽娜副校长两人主持工作。学校设有 相似文献
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余江 《天津市教科院学报》2013,(5)
本课题组对天津市开设影视动画或动漫相关专业的高校进行了调查,共调查22所高等院校,包括普通高校、独立学院和高职高专.此外,课题组咨询了天津市的12家有认证资格的动漫培训机构,以及部分雇佣动漫专业应届毕业生的公司,对所得到的信息进行了综合比对和分析,并对天津市动漫人才培养工作提出一些建议. 相似文献
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世行贷款职教项目专家评价咨询活动北线组结束1996年9月10日至24日,由国家教委组织的中外专家评价组,对劳动部、北京市、天津市、辽宁省所属的世界银行贷款职业技术教一H发展项目的11所院校进行了评价与咨询活动。这次活动以项目评价为主,以职教咨询为辅。... 相似文献
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针对0岁~3岁亲子阅读中存在的一些问题,我园通过与社区合作和为家长提供咨询的方式,推广亲子阅读的理念,在课题研究的背景下组建专业团队以提升亲子阅读的质量,并以多种多样的形式开展亲子阅读活动。 相似文献
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及树楠先生,1932年生,1958年毕业于天津师范大学中文系.现为天津市第五十七中学特级教师,中国教育学会中学语文教学专业委员会(简称"中语会")学术委员,天津市"中语会"学术委员会主任,天津市教研室学科咨询委员,天津市作家协会会员;任多所学校专家顾问组成员,任天津师范大学兼职研究员.曾获全国优秀教师、全国优秀语文教师、天津市模范教育工作者、优秀园丁和河北区优秀党员等称号.及先生在全国三十多种刊物上发表教学论文和文学评论近五百篇,出版专著和编著二十多种,包括<作文训练教程><导学与训练><怎样学好初中语文><高中语文复习捷径><高中语文走向高考解题训练>等. 相似文献
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刘卫星 《湖南第一师范学报》2014,(2):104-107
高校大学生长期处于学习、研究、生活、交友、就业等多种压力之中,身心健康都存在不安定因素,高校图书馆具有开展阅读疗法的优势,具体措施包括(1)提供的信息平台,建立良好的协作关系;(2)成立阅读疗法协会小组;(3)创建"阅读疗法"阅览室;(4)建立网络咨询平台等。 相似文献
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播种爱心的老局长──记武清县教育局关心下一代工作委员会会长张水平蔡为淮全国百强县之一的天津市武清县,流传着一位七旬老人为振兴教育对下一代健康成长倾注爱心的感人事迹。这位老人就是天津市教育局咨询委员会委员、武清县教育局关心下一代工作委员会会长、原武清县... 相似文献
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及树楠先生,1932年生,1958年毕业于天津师范大学中文系。现为天津市第五十七中学特级教师,中国教育学会中学语文教学专业委员会(简称“中语会”)学术委员,天津市“中语会”学术委员会主任,天津市教研室学科咨询委员,天津市作家协会会员;任多所学校专家顾问组成员,任天津师范大学兼职研究员。曾获全国优秀教师、全国优秀语文教师、天津市模范教育工作者、优秀园丁和河北区优秀党员等称号。及先生在全国三十多种刊物上发表教学论文和文学评论近五百篇,出版专著和编著二十多种,包括《作文训练教程》《导学与训练》《怎样学好初中语文》《高中语文复习捷径》《高中语文走向高考解题训练》等。其中,《作文训练教程》一书被多个省市认定为教师备课读本。 相似文献
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天津市北辰区引河里幼儿园创建于1984年,是天津市一级幼儿园、天津市绿色幼儿园、天津市信息化示范园所、天津市师德先进集体,获得北辰区三八红旗集体、师德先进单位、校本教研先进单位等荣誉。该园的“幼儿剪纸活动发展特点和指导策略的研究”课题获天津市教科研成果一等奖,“利用图画书培养幼儿阅读兴趣”“以深耕阅读推动园所文化的研究”分获天津市第一届、第二届幼儿园教育教学改革专题研究一等奖;承担了“十二五”国家级课题“以绘本为依托,实现教育整合的研究”和中国教育学会“十二五”规划课题“个性化教育促进儿童脑发展的研究”的子课题工作,还承担了天津市教育学会课题“幼儿益智区玩具材料自制和投放的研究”。 相似文献
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本文主要以天津市2004~2013年高考阅读理解题为研究对象,从语篇输入和预期回答两个方面对其进行历时研究,以期了解近十年高考英语天津卷阅读理解题的命题特点和命题质量。研究结果表明该部分测试设计合理,考查重点突出,符合考试大纲和教学大纲的要求,具有较高的内容效度,但是也存在测试题型分布不均、阅读体裁单一等问题。 相似文献
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本文是为天津市汉沽区教育教学"九五"(后转为"十五")规划区级重点实验课题"初中语文‘开放性阅读与群体式反馈’教学模式研究"而撰写的实验报告.该课题历经四年的时间,积累了大量的一手材料,有力地促进了笔者业务水平和科研能力的提高,获得了行内人士的一致好评,并于2004年面向全区进行了推广.本文全面总结了该课题研究的有关情况,包括: 相似文献
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科技创新成果的转化对于社会进步、经济发展,有着重要的推动作用和现实意义,在构建和谐社会、促进经济快速发展的进程中,越来越发挥其潜在的功能和作用。文章以天津市高校研究成果转化为视角,探析、寻找完善成果转化的对策,为经济发展提供咨询与参考,促进地方经济发展与进步。 相似文献
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孙俊 《历史教学(高校版)》2011,(3)
2010年11月20日,由天津市社会科学界联合会、天津市历史学学会、天津市档案馆、南开大学历史学院、天津社会科学院历史研究所主办的义和团与近代民众启蒙研究学术讨论会在天津市档案馆召开,市社联党组书记李家祥教授、政协 相似文献