走向新教育

1．带着一个谜出发 北京市打算在2003年教师节向全市推介一位模范特级教师，北京市委教育工委邀请我采写。那时我想，北京市有14万中小学教师，200万中小学生，还有10万大学教师和100多万大学生，是中国师生最多的城市，要向全市推介一位特级教师，这是个怎样的教师呢，总不寻常吧!我想写“中国亟须变教育”蓄日已久，便答应先去访问。     

选择

选择丰台区东高地一小数学教师（小教高级）北京市先进教师赵淑诚在我心底，很早就崇尚着一个光荣而平凡的职业─—教师。１９７１年我如愿以偿，被分配到东高地一小从事小学教师工作。当时，教师的地位并不高，亲朋好友都劝我另谋职业。“文革”结束后，党和政府为参加香...     

圆梦·扬帆

圆梦·扬帆北京市崇文区桃杨路三条小学数学教师（小教高级）北京市优秀教师王佩霞童年，我有一个甜甜的梦─—长大要当一名教师。那时觉得教师的每一个动作都是那么神气，他（她）们的每一句话连同作业本上的钩钩叉叉都是那么神圣无比。到了中学，老师那渊博的知识、精湛...     

最佳的选择

最佳的选择海淀区中关村二小数学教师（中教高级）尹丽君北京市优秀青年教师小时候，我曾多次憧憬着自己的未来，我想当个医生，想成为一个诗人。１９７９年，我怀着美好的志向参加了全国高考，却以９分之差落榜。之后考入北京第三师范学校，从此，就和“教师”二字结下了...     

一切经过实验

新年之初，北京市景山学校为贺鸿琛等八位教师举行了从教50周年或60周年的隆重庆祝活动，学校送给每位教师一个晶莹剔透的水晶鼎，我想是以此来铭记他们终身为教育事业所作的贡献吧!     

“我要做一名好教师”──记北京市模范班主任、将台路中学语文教师陆勤

“我要做一名好教师”──记北京市模范班主任、将台路中学语文教师陆勤马在漫长的人生道路上，能够遇上一两位好教师，将对一个人的一生产生良好的影响……我要做一名这样的教师。──陆勤一连串坚实的脚印留在她人生的履历表匕１９７８年参加教育工作；１９９０年获朝阳...     

基于幼儿自主学习 实施师幼“双循环”的幼儿园探究活动

<正>北京市朝阳区北辰福第幼儿园创建于2011年，坐落于北京市第一个且面积最大的保障房地区。社区居民90%以上为高学历人士，对子女教育的期待高，对幼儿园的教育教学质量要求高。建园初期，我园85%的教师为90后新入职教师。她们富有创新精神、思维活跃，学习能力强，但是缺少实践经验和有效的教育方法，教育实践中存在着教师预设活动多、幼儿生成活动少，教师控制多、幼儿自主探究少，     

奉献──教师的天职 爱心──师德的基石

奉献──教师的天职　爱心──师德的基石石景山区教育局陈进那年，作为北京市青年教师的代表出访日本，我自豪地对日本同行说：我是北京教师。那年，我到延安考察，我骄傲地说：我是首都人民教师。自豪之余，们心自问：作为首都人民教师我该怎样做呢？“当一名教师无尚光...     

我的两个梦

我的两个梦东城区和平里一小美术教师（小教高级）北京市优秀青年教师李石绿１９５７年１０月，我出生在一个艺术家庭里，父母以国画颜料“石绿”为我命名。家庭的艺术熏陶使我从小喜爱美术，从儿童时代起我就梦想自己能走进艺术殿堂，成为一名艺术家。然而，十年浩劫的狂...     

1995年“教师队伍建设”工作要点

１９９５年“教师队伍建设”工作要点北京市教育局认真贯彻《教师法》及《北京市实施（中华人民共和国教师法）办法》，依法维护中小学干部教师的合法权益，依法加强中小学干部、教师队伍的管理。深入开展“我是首都人民教师”的讨论，加强中小学干部、教师思想政治工作和...     

只为那“教师风度”

只为那“教师风度”通县后南仓小学语文教师（小教一级）北京市优秀青年教师李玛英四年前那个秋天的早晨，我怀抱“北京市三好”和“师范毕业生基本功汇报第一名”的殊荣，得意洋洋地登上讲台，不料，本欲挥洒自如的“教师风度”却被学生的淡漠扫得片甲不留。无味的问题搞...     

在梦中插上我理想的翅膀

在梦中插上我理想的翅膀石景山区炮厂小学自然教师（小教高级）北京市先进工作者李美荣儿时的我曾经做过许多七彩的梦，梦里的我时而是战士，时而是白衣天使……然而，有一个梦却时时萦绕在我的脑海，追随着我一天天长大，这个梦就是有一天我站在三尺讲台前，向我的学生诉...     

脚踏实地干实事

脚踏实地干实事朝阳区幸福村中心小学马芯兰１９９３年我荣幸地被评为北京市共产党员“十杰”、教师“十佳”，面对这“双十”，我的心情久久不能平静，我深深知道，这些荣誉是党和人民给的，是属于全体教师的，她蕴含着党对教师的厚望与重托，人民对教师的信任和希望。对...     

笑给予我力量

笑给予我力量东城区和平里四小语文教师（小教高级）北京市优秀青年教师王欢小时候，我很爱笑。这也好是天性。于是我快活、轻松地渡过了学生时代。１４年前，我走上讲台，成为了一名光荣的人民教师。心中的那份美，便不可抑制地流露出来。这是我如愿以偿，发自内心的笑。...     

我爱上了教师这一行

我爱上了教师这一行崇文区崇文小学语文教师（小教高级）北京市优秀青年教师谢志华学生时代我遇到了很多非常好的老师。他们高尚的人品，渊博的知识，特别是对学生细致入微的关心和爱护，乃至他们的言谈举止、音容笑貌，都给我留了了不可磨灭的印象。他们在我的心目中，始...     

立足教育新起点,理解"关心特殊教育"的重要意义

举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京胜利召开。我作为北京市东城区唯一的、也是北京市特教界唯一的代表，肩负着全区共产党员和人民群众，以及全市特教教师的嘱托和期望，参加了这次盛会，我深感光荣与自豪，这是党和人民给予我的一份极高的荣誉。是人民对我的培养和信任，同时我知道这更是份责任。     

中小学教师的心理现状调查及对策研究

据北京市教科院基础教育研究所的调查显示，北京市93％的中小学教师感到当教师越来越不容易。如果有机会，50％的中小学教师希望改换工作，只有17％的教师愿意终身执教。(《京华时报》4月4日)对于教育这样一个事关青少年成长、事关社会发展大计的行业，多达半数的教师人心浮动，不愿意或     

我新我秀

我的姓名：杜文丽 我的身份：北京市朝阳区白家庄小学教师 我的荣誉：北京市经济技术创新标兵,朝阳区优秀青年教师,朝阳区教育系统创新标兵,朝阳区骨干教师中心组成员,联合国教科文组织可持续发展实验项目的兼职科研员,北京市教科院课程中心地方课程与校本课程项目专家组成员。     

我是新手,我要说

我是一位教龄只有半年的新教师，从北京师范大学毕业后，来到一所普通中学当了语文教师。虽然学校极小（俗称“小土豆学校”），且只委派了我初一一个班的教学任务，我却不敢小觑，小心翼翼地接过了这个和我一样年轻的班。说着话，一个学期就过去了。虽然教学经验依然欠缺，但教学活动毕竟是参与了不少，多多少少也有了自己的一些看法。我的学校所在的区有一个称号叫“老八”———旨在揭示在历年北京市统考中所处的地位。这里有城内校，更有处在城乡结合部及农村的学校。因此，学生水平参差不齐。学校生源数量上也相去甚远———市内校不少…     

北京启动中小学教师教育技术能力中级培训

2007年11月19日，北京市中小学教师“十一五”继续教育暨教育技术能力培训项目启动仪式在北京教育学院举行。北京市历来重视教师的教育技术能力建设工作，培训的目标和形势渐趋成熟。经过广泛调研，本市计划在“十一五”期间以国家教师教育技术能力建设的中级培训为切入点，并与教师的继续教育挂钩，继续强化信息技术的教学功能，提高教学应用能力。此次培训项目的启动标志着北京市中小学教师教育技术能力上了一个新的台阶，是北京市中小学教师教育技术能力向更高目标迈进的开端。据了解，负责此次培训项目的北京教育学院将分期为18个区县率先培训骨干教师。