高校图书馆纸质与数字资源的协调发展研究

纸质资源与数字资源都是高校图书馆资源的重要组成部分。促进纸质资源和数字资源协调发展,必须端正纸质资源与数字资源共存的态度,对高校图书馆纸质资源和数字资源合理布局,协调好纸质资源与数字资源的资金和数量比例。     

在“纸张崇拜”与“数字拥戴”之间——高校图书馆信息资源建设的困境与出路

文章阐述数字时代图书馆信息资源、技术方法和服务方式的转变,分析高校图书馆在数字资源建设中面临资源垄断、资源讹诈、资源壁垒、资源浪费、资源同质和阅读退化等困境,指出信息资源建设应该坚持纸本资源与数字资源并重,特别重视纸本资源建设,加强空间资源和文化资源建设。     

信息资源稀缺问题探讨

本文从信息资源的内涵出发，以内生性信息资源与外生性信息资源为主线，探讨信息资源稀缺性问题。指出信息资源的稀缺是外生性资源稀缺绝对性与内生性资源稀缺相对性的统一，要真正解决信息资源的稀缺问题必须从内生性资源和外生性资源分别加以考虑，而内生性资源增长是解决信息资源稀缺问题的根本出路。     

关于出版资源聚集与运营的思考

出版资源究竟包含哪些内容,从狭义上看,出版资源主要是指作者资源和内容资源,是“出版生产的对象”;从广义上看,渠道资源、读者资源、人力资源、资金资源、物质资源、数据资源、政府资源等都是重要的出版资源,贯穿出版流程始终,对出版活动的开展有重要影响.本文所指的出版资源是广义的,是所有资源要素的统称.     

研究型大学科技资源配置与开发

研究型大学具有人才培养、科学研究和社会服务三大功能。这三大功能的实现都离不开科技资源的配置与开发。大学科技资源包括人力资源、财力资源、物质资源、信息资源和制度资源等,它们的优化配置和合理开发程度决定了大学三大功能的实现程度。在大学各类科技资源中,人力资源、财力资源和物质资源是基本资源,具有同等重要地位并且可相互转换、相互制约。制度资源是联系各类资源的纽带,决定各类资源的配置和使用效率。基本资源可派生或转化为其他资源。大学科技资源的配置和开发必须有利于大学功能的实现。     

数字图书馆资源组织

从数字图书馆中的资源、资源存贮、资源加工整合、知识工具、资源发布以及资源关联6个方面探讨数字图书馆中资源的组织方法。     

集成检索系统中资源选择技术及算法

介绍近年来出现的主要资源选择技术的基本思想及算法,包括基于资源相关度排序的资源选择技术、基于文献分布状况的资源选择技术、基于检索成本计算的资源选择技术和基于资源内容等级结构的资源选择技术,并对目前的资源选择技术进行分析和评价。     

语言资源观再议——语言资源的结构、开发和语言资源观的价值

资源性是语言的基本特征。语言资源带有个性特征的结构分布,主要有语音资源、词汇资源、语法资源和语义资源。语言资源的开发可以分为语音资源、词汇资源、语法资源和语义资源几个方面,资源的开发是个系统工程,开发的目的是为人类交际和语言研究服务。语言资源观的提出对认识和使用语言在理论和实践方面都有一定的价值。     

政府信息资源的构成与公开研究

信息资源与物质资源、能量资源一起构成了支撑现代经济和社会发展的一个资源体系。在信息资源中,政府的信息资源是国家信息资源的重要组成部分。本文讨论了政府信息资源的涵义、构成、分类以及政府信息资源的公开。     

对“编辑资源”的理论思考

编辑资源是编辑活动中涉及的社会资源的总和,是包含"物质资源"和"非物质资源"的综合体,主要由作者资源、内容资源、平台资源和受众资源四要素组成。在数字化背景下,编辑资源四要素发生了相应变化,表现在作者资源的多元化与竞争化、内容资源的海量化与碎片化、平台资源的网络化与融合化、受众资源的细分化与个性化。这些重大变革,呼唤并推动着"大编辑"思想理念和行为模式的产生。     

北京大学图书馆分馆工作对教学科研的保障作用

首先通过对北京大学分馆建设总体情况的简要回顾,介绍了分馆建设的总体思路、主要特点和建设模式,重点解析了分馆建设十六字方针的内涵,并对不同发展阶段所呈现出的特点和发展模式进行了概述。接着从资源建设和读者服务两个方面举出大量实例说明分馆工作对教学科研的保障作用。最后作者探讨了分馆建设今后的发展,提出五点具体建议。     

刍议大学图书分馆人力资源的优化配置

从图书馆分馆的特殊性出发，在分析了当前大学图书分馆发展现状的基础上，提出应树立大学图书分馆人力资源结构优化的人本管理理念，核心是要建立人力资源优化配置和合理使用机制。并从人力资源优化互补等方面探讨了图书分馆人力资源管理的效能问题。     

整合校内文献实现资源共享

阐述了改革高校资料室,建立以大学科为基础的学科资料中心,逐步向学科分馆模式过渡的基本思路和实施步骤;指出了开发特色资源,建立全校文献资源保障体系的有效途径;提出了整合校内文献,实现资源共享过程中需要解决的问题。     

国内十所高校跨校区分馆建设情况调查分析

采用问卷调查法,从分校区的规模和定位、分馆的基础设施建设、文献信息资源建设、服务方式、管理与人员配备等5个方面对国内10所高校跨校区分馆建设情况进行调查研究,总结出可借鉴的经验,为其他面临新校区分馆建设的高校提供决策支持。     

北京大学图书馆分馆(资料室)文献资源共享研究

从北京大学图书馆中心馆馆际互借服务的角度,介绍北大分馆(资料室)资源共享的现状,探讨目前和分馆(资料室)合作中遇到的困难,并针对这些困难提出解决策略,以促进资源共享服务效果的提高。     

大学图书馆知识链的构成体系及作用分析

文章探讨了大学图书馆知识链的内涵,研究了大学图书馆知识链的构成体系,分析了大学图书馆知识链的作用,并对提升大学图书馆知识链价值提出了建议,即构建更优质的知识源、将知识链创新流程置于重点环节、将知识链融入到图书馆绩效评价体系之中,高度重视知识链中人的因素.     

桐庐县图书馆建立总分馆制的实践与思考

总分馆制是形成覆盖全社会的公共图书馆服务体系的有效形式之一。桐庐县图书馆在杭州地区作为试点单位率先创立了县级模式的总分馆制,走出了一条适合自身发展的新路子。分馆建设在不断推进中也存在着诸多问题,应减轻总馆的业务负担,提高分馆的服务功能,缩小各分馆的效益差异,加大政府的重视和扶持力度。     

高校图书馆建筑设计理念和实践——以同济大学嘉定校区图书馆为例

文章阐述了现代图书馆建筑发展趋势,对同济大学嘉定校区图书馆建筑设计理念和建筑实践进行总结和分析,并提出了建造图书馆应注意的几个问题,为后建图书馆者提供参考。     

开拓大学馆室资源整合新思路——以湖北大学图书馆为例

以湖北大学图书馆为例,从资源整合的基本概念入手,对图书馆与院系(所)资料室资源整合所面临的问题、整合步骤及整体效益进行了探讨,并就全校范围内对实现文献、人力资源整合共享又好又快发展提出了新思路。     

北京大学图书馆系统的规划与建设

介绍了北京大学图书馆在创建一流大学过程中进行分馆数据库建设的指导原则和具体做法,取得的初期成果,分析了分馆建设和中心馆工作的互动作用,提出了分馆建设引发的反思,同时也介绍了回溯编目依靠专业队伍突击完成的经验体会。