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伏安法测电阻是测量电阻值的常用方法。但是，不论是采取安培表内接法还是外接法，由于安培表和伏特表在测试电路中不可避免地要分流分压，从而改变被测电路的状态，产生系统误差。如何减小或消除电压表、电流表内阻的影响，获得准确的测量值？首先，我们要对伏安法测电阻产生误差的原因进行分析。 相似文献
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伏安法测电源电动势和内阻实验的电路图有两种，如图1（甲）、（乙）所示．对电压表和电流表实际内阻所造成的系统误差，笔者总结了以下三种分析思路． 相似文献
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本文探究测定电源电动势和内阻的两种方法，既对教科书提出的三种实验方法进行了必要的分析，又对三种电路的误差来源进行讨论。 相似文献
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在讲授测量电源电动势和内阻实验的新课上,最难的莫过于实验方案的选择,特别是电流表的内外接问题,讲清这个难点往往要耗费大量的课堂时间,势必会挤占学生的动手实验的时间,笔者根据一位老教师的建议,改进了传统的 相似文献
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周然高 《中小学实验与装备》2004,14(1):37-37
在伏安法测电阻中，由于一直沿用两种传统的接线方法——内接法和外接法，致使电流表的内阻也成了被测对象，从而增加了测量误差，影响了测量结果，为了克服上述缺点，笔对此实验提出改进方法。 相似文献
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一、伏安法测量的两种实验电路系统误差的产生原因 如图为伏安法《测电源电动势和内电阻》实验电路的两种接法．其中甲图是教材选择的测量电路，因本实验的测量对象是电源，故把甲图称为电流表A外接法，乙为电流表A内接法(是相对而言的，如测电阻则相反)．显然由于表V或表A的内阻对电路的影响，“内”、“外”两种接法都将不可避免地存在系统误差． 相似文献
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梁建平 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):33
在电学实验中,电阻的测量是一项重要的考查内容,由于测量方法较多,已成为高考设计性实验考查的热点,不同的测量方法减小误差的方法不同,以下介绍几种测量电阻的方法,供大家参考.1.伏安法测电阻伏安法测电阻的实验方案有两种形式,电流表内接法和电流表外接法. 相似文献
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伏安法测电阻是高中物理的一个重要实验,也是多年来各地高考的热点.由于电流表、电压表的内阻影响,不管采用什么连接电路进行实验,都存在系统误差.如果设计的电路中电压和电流的变化范围较小,处理数据时常会出现较大的偶然误差.为了尽可能减小实验误差,必须合理设计伏安法测电阻的实验电路. 相似文献
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陈益富 《数理化学习(高中版)》2011,(Z1):59-63
物理本身是一个实验性很强的学科,实验教学是物理教学的组成部分,实验题也是高考的重点题型之一,减小实验误差是实验成败的关键,在高考中,我们经常会碰到设计性的实验,要求尽可能减小误差往往是很重要的得分点.我们知道,误差分为偶然误差和系统误差,偶然误差是环境、实验者本身等偶然因素 相似文献
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现行高中课本中“测定电源电动势和内阻的实验”,电流表相对电压表的位置,只有内接法,而在现在的高考资料和高考试题之中存在着电流衾相对电压表有外接这种情况,不管是哪种接法,都会对测定电源电动势和内阻带来误差。现就详细是介绍如何通过图象的方法分析这两种接法的误差情况： 相似文献
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一、伏安法电流表内外接的选择方法
在用伏安法测电阻时,由于没有理想电流表、电压表,所以不管是采用电流表内接还是外接都将引起误差,为了尽量减小误差,我们采用电流表内接或者外接,当R敲大时应该采用内接法, 相似文献
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