培育大学生社会主义核心价值观的路径初探简

探索适合高校特点的培育大学生社会主义核心价值观的路径,不仅可以丰富高校思想政治工作理论研究,而且可以为高校大学生素质教育,尤其是思想品德教育的具体实施提供一种有效途径。该文从高校课程载体建设、高校班级文化建设、高校校园道德建设等方面对培育大学生社会主义核心价值观的路径进行了探究。     

高职院校大学生社会主义核心价值观融入途径初探简

社会主义核心价值观如何融入高职院校大学生头脑,并内化为大学生的价值追求,外化为大学生的自觉行动。是一个很重要的思政教育课题。文章从思政课教育教学、校园舆论宣传、培育校园先进文化与建设校园精神文明和思想道德建设制度化常态化等方面对高职院校大学生社会主义核心价值观融入途径进行了初步探析。     

探索高校志愿服务运行机制 培育社会主义核心价值观简

本文通过从对社会主义核心价值观与志愿服务活动的内在联系入手,首先揭示志愿精神如何在精神追求上体现社会主义核心价值观的要求,由此阐述志愿精神与社会主义核心价值观在理论与实践层面的互动关系。最后通过对哈工大理学院志愿服务开展情况的分析与思考,从顶层设计、制度构建和实施措施等不同层面构建了高校志愿服务运行机制,可以更有效地弘扬志愿服务精神,在社会主义核心价值体系的指导下引领社会思潮,凝聚社会共识。     

社会主义核心价值观的内涵及其解 读简

社会主义核心价值观是维护社会秩序的思想基础和精神纽带,十八大提出的“24字核心价值观”涵盖了国家、社会、个人三个层面,体现了政治理想、社会导向、行为准则的统一。它反映了人民的最大公约数,具有极强的凝聚力和号召力。     

社会主义核心价值观引领“中国梦”简

“中国梦”是中华民族的复兴之梦,社会主义核心价值观是时代精神的主导;“中国梦”为核心价值观的培育与普及确立了更高远更具象的目标,核心价值观为“中国梦”的实现提供了理论支持和实践指导;以社会主义核心价值观为引领,走中国特色社会主义道路,完成中华民族的伟大复兴。     

社会主义核心价值观嵌入日常生活的困境与消解路径简

社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的组成部分,日常生活是其重要居所,只有将社会主义核心价值观嵌入日常生活之中,才能最大限度地发挥其指导与弓】领作用。然而,这一嵌入过程目前却遭遇着困境,这些困境的消解有赖于将社会主义核心价值观嵌入日常生活的现实诉求中,让核心价值观为人所需;将社会主义核心价值观嵌入日常生活的认知图式中,让核心价值观为人所懂;将社会主义核心价值观嵌入到日常生活的情感认同中,让核心价值观内化于心;将社会主义核心价值观嵌入到日常生活的事件中,让核心价值观外化于行等四条途径。     

大学生中培育和践行社会主义核心价值观的有效途径研究

大学生是国家的未来,是社会主义事业的接班人,大学生的思想素质与党和国家的未来息息相关。社会主义核心价值观是指导社会主义中国发展的重要思想和精神基础,高校应当做好思想政治工作,在大学生中培育和践行社会主义核心价值观。本文简要分析了在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的必要性,探讨了在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,旨在提升大学生的思想政治素质,建立崇高的精神信仰,树立正确的价值观,为大学生的健康成长做出贡献,为党和祖国未来的发展奠定基础,为社会主义事业的进步提供新鲜血液。     

论“和”文化在培育和践行社会主义核心价值观中的价值

"和"文化是中华优秀传统文化的精髓,也是中华民族血脉相承的精神追求。"和"文化一直影响着我们安身立命的方法、为人处世的原则,是社会主义核心价值观的源泉之一。发挥优秀传统"和"文化怡情养志、涵养文明的重要作用是培育和践行社会主义核心价值观的重要实践活动之一,在具体实践中要深入挖掘"和"文化的思想价值,完善"和"文化宣传教育途径,普及"和"文化精髓,创新和谐社会治理,构建培育和践行社会主义核心价值观的常态机制,促进社会主义核心价值观的大众化与生活化。     

论当代师范院校教师核心价值观的内涵与价值简

当代师范院校教师核心价值观是社会主义核心价值观体系的重要构成部分,是师范教育领域教师价值观的集中体现,对师范院校的发展具有重要的意义。我们把当代师范院校教师核心价值观的内涵概括为：献身教育,止于至善;以生为本,教书育人;以身立教,为人师表。     

以社会主义核心价值观托起中国梦简

近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。     

中学生社会主义核心价值观的培育和践行途径

中学阶段是培养学生世界观、人生观和价值观的重要时期。学校要通过加强校园文化建设、增加课堂渗透、理论联系实际等途径,教导学生培育和践行社会主义核心价值观。     

校园培育和社会主义核心价值观的践行

社会主义核心价值观是当今时代的主题,有意识地引导学生培育和践行社会主义核心价值观尤为重要。在教育学生的过程中,要从国家、社会、公民三个角度阐述学生如何践行社会主义核心价值观,包括教师。本文就社会主义核心价值观如何在校园中培育进行阐述。     

以红岩精神培育和践行社会主义核心价值观

红岩精神与社会主义核心价值观存在价值追求的统一性、形成过程的继承性,是社会主义核心价值观的文化基因。红岩精神作为社会主义革命、建设、改革的重要精神动力,能够增强社会主义核心价值观的具象感,提升认同感,激发践行感。在新的历史时期,应当以宣讲红岩事迹与精神为契机倡树社会主义核心价值观,以传播红岩文化为杠杆涵育社会主义核心价值观,以传承红岩精神为抓手践履社会主义核心价值观。     

论深入培育大学生社会主义核心价值观研究

社会主义和谐价值观是社会主义核心价值体系中最基础最核心的部分,作为大学生思想政治教育的重要理论,培养大学生的社会主义核心价值观势在必行。本文从注重大学生的人文关怀和心理疏导,构建网络等平台,发挥宣传主阵地作用等方面进行探讨,解决当代大学生社会主义核心价值观培养的方法。     

思想政治理论课培育和践行社会主义核心价值观探析

党的十八大报告提出"培育和践行社会主义核心价值观"这个重大战略任务,因此,如何把社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学之中,充分发挥理论课堂和实践课堂的积极作用,加强思想政治理论课教师队伍建设,使大学生能够理解、感悟、体验社会主义核心价值观,成为当前高校亟待解决的重大课题。     

在高职生中培育和践行社会主义核心价值观的途径

随着我国社会经济文化的迅速发展,特色社会主义的建设进入了一个新的发展阶段。为了加快特色社会主义的建设步伐,迫切需要建立起社会主义核心价值体系。当前形势下,培育和践行社会主义核心价值观是高职院校的重要课题,也是高职院校思想政治教育创新的主要内容。本文通过对社会主义核心价值观基本内涵的分析,探讨了高职生培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,对如何在高职生中培育和践行社会主义核心价值观提出了几条途径,以期对研究社会主义核心价值观在高职院校的贯彻落实具有一定的指导借鉴意义。     

如何培育和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值体系的建设,一方面实现个人的和谐,另一方面促进整个社会的和谐。小学阶段培育社会主义核心价值观尤为重要,一方面可以帮助小学生形成正确的思想认识和养成良好的行为方式,另外一方面可以促进小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的前进方向,德智体美劳全面发展,成为合格的社会主义接班人。     

论培育和践行社会主义核心价值观的基本路径

社会主义核心价值观由提倡到培育和践行,说明社会主义核心价值观不仅是一种理念,更是行为准则,需要落到实处。培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需要从各个方面入手,具体包括党委领导与政府主导的结合、理论指导与公众倡导的融合、制度督导与教育疏导的互补、舆论引导与榜样先导的兼并等,只有多途径齐抓共管,才能在实践中培育和践行社会主义核心价值观。