在杭高校贫困生资助体系现状分析——以杭州下沙高教园区为例

学校无小事,处处为教育。高校学生的成长成才离不开基本的经济保障。本文对于在杭高校贫困生资助的总体概况和存在的问题进行了阐述,并针对相关的问题对杭州下沙高教园区进行了问卷调查,旨在了解在杭高校贫困生资助体系现状,为提出相关对策提供证据。     

高校贫困生认定工作难点分析及对策思考

贫困生认定是高校贫困生资助工作的前提和基础,也是当前形势下高校资助工作面临的普遍难题。本文在对高校贫困生认定工作现状进行分析的基础上,指出当前高校贫困生认定工作面临的瓶颈问题,并提出解决这些问题的相关思考,以期提高贫困资助目标的准确性和帮困资金的使用效益。     

对高校贫困生资助工作的思考

高校贫困生是当今大学校园中的特殊群体,因此,应该对其进行大力的扶持与帮助。对贫困生资助工作的现状进行了分析,包括贫困生资助的主要方式及其所存在的问题;同时针对资助工作中存在的问题提出建议,为相关部门提供一些决策上的参考。     

高校贫困生资助工作体系中存在问题与对策研究

高校贫困生作为大学生中的一个特殊群体,受到了越来越广泛的关注。本文主要阐述了高校贫困生资助工作中存在的主要问题,强调贫困生的资助工作要将经济资助与精神资助相结合,并提出了相关的对策建议。     

信息不对称视角下的高校贫困生资助问题

高校贫困生资助工作是推动我国高等教育公平发展的有效手段,是建设社会主义和谐社会的必然要求.本文试图从信息不对称的角度揭示当前高校贫困生资助工作中存在的逆向选择和道德风险问题,并运用信息经济学的相关理论为解决信息不对称问题、提高贫困生资助效率提出建议.     

我国高校贫困生资助体系优化路径探讨

正一、我国高校贫困生资助体系存在的问题我国目前也建立了一系列高校贫困生的资助政策,与美国的高校贫困生资助政策相比,目前我国高校贫困生资助侧重于"不以经济需要为本的资助",很多资助政策都是以学生的学业优异程度作为资助标准,使一些高校贫困生很难得到应有的资助。而我国助学贷款的风险由政府、银行、学校承担,再加上我国高校贫困生诚信欠缺,因此也出现了银行惜贷现象,我国的高校贫困生资助政策缺乏法律制约,政府目前还没有能力完全承担风险,由于把部分     

浅析我国高校贫困生资助体系存在的问题及根源

正当前我国高校贫困生资助体系在帮助贫苦生方面发挥着巨大的不可替代的作用,但仔细察之仍然存在一些问题,如果得不到及时有效地解决,必将影响到高校和社会地稳定。因此,研究我国高校贫困生资助体系存在的问题及原因对构建充满活力的健康的自主体系具有非常重要的现实意义。一、我国高校贫困生资助体系存在的问题1、贫困生资格认定缺乏合理机制高校贫困生资格的合理认定是对高校贫困生进行有效资助的前提,目前我国在高校贫困生资格认定上缺乏合理的机制。首先,     

“精准扶贫”视域下苏北高校贫困生资助状况调查

在国家实施"精准扶贫"方略的大背景下,高校贫困生资助工作受到广泛关注。本文以苏北高校贫困大学生为研究对象,采用问卷调查与个别访谈相结合的方法探索苏北高校贫困生的资助现状,分析苏北高校贫困生在资助工作中出现的问题,提出具有可行性和操作性的对策,以实现苏北高校贫困生资助工作的公正与高效。     

试论新形势下高校贫困生良性资助体系的建立

我国高校贫困生资助体系在其运行过程中存在较为突出的矛盾,制约了资助目标的实现。通过目前高校贫困生资助的实践,分析了资助体系在其操作层面上存在的主要问题,并从政府银行、贫困生与高校三个方面,就如何采取更加切合实际的政策性措施,强化基础性工作,完善与创新资助体系,进行了理论和实践的探讨。     

浅谈高校校内贫困生资助体系的优化路径

正目前高校贫困生的问题不仅是贫困生个人的问题,也是学校和社会的问题,如果不及时妥善地解决高校贫困生的问题,在影响高校贫困生自身发展的同时,也会影响到学校和社会的稳定,因此,研究高校贫困生资助问题意义重大。一、优化校内资助政策首先,我国目前的一些资助政策存在重"优"不重"贫"的现象,例如奖学金制度大部分都是按照学生成绩来进行评定的,奖学金的评定制度,过多的重视学生的成绩,而忽视了资助的本意,政府     

关于新政策下高校贫困生资助体系的探究

我国已基本形成了高校贫困生的资助体系,但仍存在着一些问题:制度定位有偏差、贫困生评定标准模糊、思想道德教育薄弱、心理辅导工作缺位等。要解决我国高校贫困生资助体系中存在的问题,必须进一步完善贫困生资助体系,发挥资助工作的育人功能。     

高校贫困生资助体系现状及完善路径探析

目前我国高校贫困生资助体系在一定程度上能有效解决贫困生的经济困难问题,但是,在实践过程中也暴露出很多亟需解决的问题。本文对目前高校贫困生资助体系的现状进行分析,研究其中存在的不足,以探讨完善的可行性路径。     

感恩教育是高校贫困生工作的突破口

高校贫困生工作出现了诸多问题。通过在高校贫困生认定工作、资助项目落实和日常管理中,大力开展感恩教育,唤起大学生的友善、互助、关爱等情感,就能解决高校贫困生资助工作中的诸多矛盾。加强高校贫困生感恩教育,塑造贫困生健全人格,应当成为高校德育工作中的一项重要内容。     

浅析当前我国高校贫困生工作中存在的问题

近年来,我国贫困大学生人数和比重在不断增加。虽然在各高校已形成较多元化的资助体系,然而由于当前高校贫困生工作中存在一系列问题,贫困生问题还是日益突出。为此,需从多方面加强和改进我国高校的贫困生工作:加强对贫困生的思想教育;加强各项资助政策的落实力度;拓宽社会资助渠道。     

高职院校贫困生认定与管理中的学生诚信问题

我国政府十分重视高校的贫困生资助体系建设,但是,近年来高校贫困生认定过程中却频发失信问题,这让高校贫困生认定出现了一定的困难。本文以贫困生认定与管理中的诚信问题为研究对象,从贫困生失信的表现、失信的原因以及如何加强贫困生认定与管理中的诚信三方面进行简要论述。     

对高校贫困生资助工作的思考

对贫困生资助目的、资助对象、资助管理的政策内涵进行了阐释,综合分析了当前贫困生资助过程中存在的主要问题,指出要使国家对贫困生资助的方针政策全面落实,各高校、主要部门要不断地研究新情况、想出新办法、解决新问题、开拓新思路。     

我校贫困生资助工作存在的新问题及对策和建议

随着高校逐年扩招,党中央、国务院加大了对高校贫困生的资助力度,有效减轻了部分贫困生的经济负担,但通过实践,在现行的贫困生资助体系中,也发现了一些问题,亟待进一步解决和完善。我们必须坚持以人为本,以学生的利益为先才能做好贫困生资助工作,满足他们接受教育的要求,促进教育公平健康发展,为国家培养更多人才。     

高校贫困家庭学生资助工作现状及新思考

党的十六届四中全会提出构建“社会主义和谐社会”，和谐社会提出一个全新的理念，就是“以人为本”，对高校而言，也就是以学生为本。近几年高校扩招，贫困生队伍也日益“壮大”，贫困生成了社会关注的焦点，在高校如何体现以贫困生为本，是高校思想政治工作的重点。本文拟对高校现有的贫困生资助体系进行分析，结合当前存在的问题，从政府、高校、社会等不同角度，提出高校贫困家庭学生资助工作新的思考。     

浅议高校贫困生认定问题

目前我国高校贫困生人数激增．国家也加大了对贫困生的资助力度．但缺乏行之有效的贫困生认定办法．直接影响了贫困生资助的效果。本文主要讨论了高校贫困生认定中存在的问题．并提出了相应的解决方法。     

人学视阈下高校贫困生资助的价值探讨

研究人学的价值在于直接表达对人生存的终极关怀。高校贫困生资助问题必须站在人学的高度,从社会和个体两个视角对贫困生资助的价值在制度正义和人的权利平等层面上进行根源性探讨,才能真正求得认识的高度统一,使高校贫困生资助工作合目的性地开展。